Verfügbarkeit: Followership und Führungsverhalten

Followership und Führungsverhalten: eine Betrachtung aus evolutionspsychologischer Perspektive

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Ruthus, Julia 1984- (VerfasserIn)
Format:	Abschlussarbeit Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Wiesbaden, Germany Springer Gabler [2019]
Schriftenreihe:	Research
Schlagworte:	Sozialpsychologie Führung Evolutionspsychologie Evolutionäre Psychologie Folgeverhalten Follower Followershipforschung Followerzentrierte Ansätze Leader-Follower-Beziehungsansätze Leadership Rollenbasierte Followeransätze Hochschulschrift
Online-Zugang:	Inhaltstext Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis
Beschreibung:	XXXI, 482 Seiten Diagramme 21 cm, 660 g
ISBN:	9783658260002 3658260009

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adam_text	ABBILDUNGSVERZEICHNIS ................................................................................................................ XV T ABELLENVERZEICHNIS ................................................................................................................... XIX ABKUERZUNGSVERZEICHNIS .......................................................................................................... XXIX 1 EINFUEHRUNG ............................................................................................................................ 1 1.1 PROBLEMSTELLUNG UND AUSGANGSSITUATION .............................................................. 2 1.2 ZIEL DER ARBEIT UND BENENNUNG DER FORSCHUNGSLUECKE ......................................... 4 1.3 AUFBAU DER ARBEIT ................................................................................................... 5 2 THEORETISCHE GRUNDLAGEN .................................................................................................... 7 2.1 EINFUEHRUNG IN DIE EVOLUTIONSPSYCHOLOGIE ........................................................... 7 2.1.1 EVOLUTIONSBIOLOGISCHE GRUNDLAGEN ...................................................................... 9 2.1.1.1 DIE THEORIE DER NATUERLICHEN UND SEXUELLEN SELEKTION ......................................... 9 2.1.1.2 DIE GESAMTFITNESS-REVOLUTION ............................................................................ 10 2.1.1.3 PHYLOGENETISCHE ANPASSUNGSLEISTUNGEN DES ORGANISMUS ................................. 11 2.1.2 PSYCHOLOGISCHE GRUNDLAGEN ................................................................................ 14 2.1.3 DIE UNTERSCHEIDUNG PROXIMALER UND ULTIMATER VERHALTENSURSACHEN ............... 19 2.1.4 ZUSAMMENFASSUNG ............................................................................................... 24 2.2 BEGRIFFSBESTIMMUNG: LEADER UND LEADERSHIP ................................................... 24 2.3 BEGRIFFSBESTIMMUNG: FOLLOWER UND FOLLOWERSHIP ........................................... 30 2.4 VERTIEFUNG: ENTSTEHUNG VON FOLLOWERSHIP UND BEWEGRUENDE ZU FOLGEN .......... 34 2.4.1 DIE PSYCHOANALYTISCHE PERSPEKTIVE ..................................................................... 34 2.4.2 DIE KOGNITIONSPSYCHOLOGISCHE PERSPEKTIVE ....................................................... 36 2.4.3 DIE SOZIALPSYCHOLOGISCHE PERSPEKTIVE ............................................................... 37 2.4.4 DIE EVOLUTIONSPSYCHOLOGISCHE PERSPEKTIVE ....................................................... 40 2.4.5 ZUSAMMENFASSUNG ............................................................................................... 42 2.5 FOLLOWERSHIP UND LEADERSHIP IN DER AKADEMISCHEN FUEHRUNGSFORSCHUNG ...... 43 2.5.1 DIE HISTORISCHE BEHANDLUNG VON FOLLOWEM IN DER LEADERSHIPLITERATUR UND FUEHRUNGSFORSCHUNG .............................................................................................. 46 2.5.1.1 FUEHRERZENTRIERTE ANSAETZE ..................................................................................... 46 2.5.1.2 FOLIOWERZENTRIERTE ANSAETZE ................................................................................. 51 2.5.1.3 LEADER-FOLLOWER-BEZIEHUNGSANSAETZE ................................................................. 54 2.5.2 DAS ENTSTEHENDE PARADIGMA DER FOLLOWERSHIPFORSCHUNG .................................. 58 IX 2.5.2.1 ROLLENBASIERTE FOLLOWERSHIPANSAETZE .................................................................... 58 2.5.2.2 KONSTRUKTIONISTISCHE FOLLOWERSHIPANSAETZE ......................................................... 81 2.5.3 ZUSAMMENFASSUNG ................................................................................................ 85 2.6 FOLLOWERSHIP UND FUEHRUNG AUS EVOLUTIONSPSYCHOLOGISCHER PERSPEKTIVE ....... 86 2.6.1 DIE NATUERLICHE ENTWICKLUNG DER FUEHRUNG ........................................................... 87 2.6.2 DIE EVOLUTIONAERE PSYCHOLOGIE DER FUEHRUNG UND DES FOLGENS ALS LOESUNG DER PROBLEME SOZIALER GEMEINSCHAFTEN .............................................................. 88 2.6.2.1 GRUPPENKOORDINATION UND ENTSCHEIDUNGSFINDUNG IN SOZIALEN GEMEINSCHAFTEN ................................................................................................... 88 2.6.2.2 DIE HERAUSBILDUNG VERSCHIEDENER FUEHRUNGSSTILE ................................................ 92 2.6.2.3 DIE BEDEUTUNG VON REZIPROKEM ALTRUISMUS, KOOPERATION UND REPUTATION ZUR AUFRECHTERHALTUNG VON SOZIALEM AUSTAUSCH ................................................ 95 2.6.2.4 AUSTAUSCHBEZIEHUNGEN ZWISCHEN LEADERN UND FOLLOWEM UND DIE DIESBEZUEGLICHE BEDEUTUNG VON PRESTIGE UND DOMINANZ ................................ 100 2.6.3 LEADER- UND FOLLOWER-BEZIEHUNGEN AUS EVOLUTIONSPSYCHOLOGISCHER PERSPEKTIVE ......................................................................................................... 108 2.6.4 ZUSAMMENFASSUNG ............................................................................................. 112 2.7 SYNTHESE VON SOZIALWISSENSCHAFTLICHEN UND EVOLUTIONSPSYCHOLOGISCHEN FUEHRUNGS- UND FOLLOWERSHIPANSAETZEN ............................................................... 113 2.7.1 PROXIMATE FAKTOREN VON FOLLOWERSHIP- UND LEADERSHIPVERHALTEN ................. 116 2.7.2 ULTIMATE FAKTOREN VON FOLLOWERSHIP- UND LEADERSHIPVERHALTEN .................... 122 3 EMPIRISCHER TEIL ................................................................................................................ 125 3.1 ZIEL DER MEHRSTUFIGEN UNTERSUCHUNG ................................................................. 125 3.2 UNTERSUCHUNGSFRAGESTELLUNG UND HYPOTHESENABLEITUNG ................................. 126 3.3 FORSCHUNGSDESIGN UND UNTERSUCHUNGSFORM .................................................... 129 3.4 ERSTE STUFE: QUANTITATIVE ONLINEBEFRAGUNG ..................................................... 131 3.4.1 OPERATIONALISIERUNG UND FRAGEBOGENKONSTRUKTION ........................................... 131 3.4.1.1 OPERATIONALISIERUNG DER PRAEDIKTORVARIABLEN ..................................................... 131 3.4.1.2 OPERATIONALISIERUNG DER KRITERIUMSVARIABLEN ................................................... 133 3.4.1.3 OPERATIONALISIERUNG DER FOLLOWERTYPEN ............................................................. 135 3.4.1.4 ERFASSUNG SOZIODEMOGRAFISCHER MERKMALE ....................................................... 136 3.4.2 RAHMENBEDINGUNGEN UND VORGEHEN DER QUANTITATIVEN UNTERSUCHUNG ............ 136 3.4.2.1 KRITERIEN ZUR BEURTEILUNG DER GUETE VON FRAGEBOEGEN ........................................ 136 3.4.2.2 PRETEST DER QUANTITATIVEN UNTERSUCHUNG ............................................................. 137 X 3.4.2.3 GEWINNUNG DER STICHPROBE ................................................................................. 137 3.4.2.4 DATENAUSWERTUNG ................................................................................................. 138 3.5 ZWEITE STUFE: QUALITATIVE HALBSTANDARDISIERTE INTERVIEWBEFRAGUNG ................ 143 3.5.1 OPERATIONALISIERUNG UND INTERVIEWLEITFADENKONSTRUKTION ............................... 143 3.5.1.1 IDENTIFIKATION MIT DEN ZIELEN UND DER VISION DER ORGANISATION ...................... 144 3.5.1.2 VERHALTEN AM ARBEITSPLATZ .................................................................................. 144 3.5.1.3 ZUSAMMENARBEIT MIT DEM VORGESETZTEN ............................................................ 145 3.5.2 RAHMENBEDINGUNGEN UND VORGEHEN DER QUALITATIVEN UNTERSUCHUNG ............. 145 3.5.2.1 PRETEST DER QUALITATIVEN UNTERSUCHUNG ............................................................... 146 3.5.2.2 GEWINNUNG DER STICHPROBE UND DATENAUSWERTUNG ........................................... 146 4 ERGEBNISSE DER EMPIRISCHEN UNTERSUCHUNG ................................................................... 149 4.1 ERGEBNISSE DER QUANTITATIVEN ONLINEBEFRAGUNG ............................................... 149 4.1.1 RESPONSEANALYSE ................................................................................................ 150 4.1.2 BESCHREIBUNG DER STICHPROBE ............................................................................ 150 4.2 PSYCHOMETRISCHE EIGENSCHAFTEN UND BESCHREIBUNG DER VARIABLEN .............. 153 4.2.1 PSYCHOMETRISCHE EIGENSCHAFTEN UND BESCHREIBUNG DER PRAEDIKTORVARIABLEN 153 4.2.1.1 IDENTIFIKATION MIT DEN ZIELEN UND DER VISION DER ORGANISATION .................... 153 4.2.1.2 QUALITAET DES WAHRGENOMMENEN FUEHRUNGSVERHALTENS ...................................... 154 4.2.2 PSYCHOMETRISCHE EIGENSCHAFTEN UND BESCHREIBUNG DER INTERVENIERENDEN VARIABLEN ............................................................................................................ 159 4.2.2.1 BEURTEILUNG DER EIGENEN FAEHIGKEITEN (BERUFLICHE SELBSTWIRKSAMKEITSERWARTUNG) ......................................................................... 159 4.2.2.2 FUEHRUNGSASPIRATION (MOTIVATION TO LEAD) ....................................................... 160 4.2.3 PSYCHOMETRISCHE EIGENSCHAFTEN UND BESCHREIBUNG DER KRITERIUMS VARIABLEN ............................................................................................................. 162 4.2.3.1 FOLGEBEREITSCHAFT ................................................................................................ 162 4.2.3.2 FOLLOWER-OCB-VERHALTEN .................................................................................. 164 4.2.4 ZUSAMMENFASSUNG: PSYCHOMETRIE DER EINGESETZTEN SKALEN ........................... 169 4.3 QUANTITATIVE ERGEBNISDARSTELLUNG NACH FORSCHUNGSHYPOTHESEN ..................... 170 4.3.1 UNTERTEILUNG DER FOLLOWERTYPEN ....................................................................... 171 4.3.2 UNTERSCHIEDE IM FOLLOWER-OCB-VERHALTEN IN ABHAENGIGKEIT DES FOLLOWERTYPS ...................................................................................................... 173 4.3.3 UNTERSCHIEDE IN DER FOLGEBEREITSCHAFT IN ABHAENGIGKEIT DES FOLLOWERTYPS ...................................................................................................... 174 XI 4.3.4 UNTERSCHIEDE DES FOLLOWER-OCB-VERHALTENS UND DER FOLGEBEREIT SCHAFT IN ABHAENGIGKEIT WEITERER SOZIODEMOGRAFISCHER MERKMALE .................. 175 4.3.5 ZUSAMMENHANG DER PRAEDIKTORVARIABLEN UND DER KRITERIUMSVARIABLEN IM UNTERSUCHUNGSMODELL IN ABHAENGIGKEIT DER FOLLOWERTYPEN ...................... 176 4.3.5.1 DER GEMEINSAME EINFLUSS DER WAHRGENOMMENEN QUALITAET DER FUEHRUNG SOWIE DER IDENTIFIKATION MIT DEN ZIELEN UND DER VISION DER ORGANISATION AUF DAS FOLLOWER-OCB-VERHALTEN .................................................................... 178 4.3.5.2 DER GEMEINSAME EINFLUSS DER WAHRGENOMMENEN QUALITAET DER FUEHRUNG SOWIE DER IDENTIFIKATION MIT DEN ZIELEN UND DER VISION DER ORGANISATION AUF DIE FOLGEBEREITSCHAFT ................................................................................... 179 4.3.5.3 DER GEMEINSAME EINFLUSS DER WAHRGENOMMENEN QUALITAET DER FUEHRUNG SOWIE DER IDENTIFIKATION MIT DEN ZIELEN UND DER VISION DER ORGANISATION AUF DAS FOLLOWER-OCB-VERHALTEN UND DIE FOLGEBEREITSCHAFT ......................... 180 4.3.5.4 FOLLOWERTYP ASPIRANT ........................................................................................... 182 4.3.5.5 FOLLOWERTYP EXPERTE ........................................................................................... 183 4.3.5.6 FOLLOWERTYP MITLAEUFER ....................................................................................... 184 4.3.5.7 FOLLOWERTYP BLENDER ............................................................................................ 185 4.3.5.8 FOLLOWERTYP BEDUERFTIGER ..................................................................................... 186 4.3.5.9 ZUSAMMENFASSUNG .............................................................................................. 186 4.3.6 ZUSAMMENFASSENDE BEURTEILUNG DES UNTERSUCHUNGSMODELLS ZUR FALSIFIKATION DER AUFGESTELLTEN HYPOTHESEN ..................................................... 187 4.4 DARSTELLUNG DER ERGEBNISSE DER OFFENEN ANTWORTMOEGLICHKEIT ........................ 188 4.5 ERGEBNISSE DER QUALITATIVEN HALBSTANDARDISIERTEN INTERVIEWS ......................... 189 4.5.1 BESCHREIBUNG DER STICHPROBE ........................................................................... 190 4.5.2 DARSTELLUNG DER ANTWORTEN DES THEMENFELDS 1: IDENTIFIKATION MIT DEN ZIELEN UND DER VISION DER ORGANISATION .......................................................... 192 4.5.2.1 KENNTNIS DER ZIELE UND VISION DER ORGANISATION ........................................... 192 4.5.2.2 UEBEREINSTIMMUNG DER EIGENEN ZIELE UND VISION MIT DENEN DER ORGANISATION ....................................................................................................... 193 4.5.2.3 PERSOENLICHES ENGAGEMENT, UM ORGANISATIONSZIELE ZU ERREICHEN UND DER PERSOENLICHE BEITRAG ZUM ORGANISATIONSERFOLG ................................................. 194 4.5.3 DARSTELLUNG DER ANTWORTEN DES THEMENFELDS 2: VERHALTEN AM ARBEITSPLATZ ........................................................................................................ 195 4.5.3.1 PERSOENLICHER BEITRAG ZUM ORGANISATIONSERFOLG ............................................... 195 4.5.3.2 EINSCHAETZUNG DER BERUFLICHEN FAEHIGKEITEN ....................................................... 197 4.5.3.3 AUFFASSUNG GEGENUEBER DEM BEGRIFF FOLLOWER UND FOLLOWERSHIP ................... 201 XII 4.5.3.4 VERHALTEN UND EIGENSCHAFTEN EINES GUTEN BZW. SCHLECHTEN FOLLOWERS ........... 204 4.5.3.5 SELBSTIDENTIFIKATION DER BEFRAGUNGSTEILNEHMER ALS FOLLOWER ......................... 206 4.5.3.6 VOR- UND NACHTEILE, EIN FOLLOWER ZU SEIN ........................................................ 210 4.5.4 DARSTELLUNG DER ANTWORTEN DES THEMENFELDS 3: ZUSAMMENARBEIT MIT DEM VORGESETZTEN .............................................................................................. 213 4.5.4.1 EINSCHAETZUNG DER ZUSAMMENARBEIT MIT DEM DIREKTEN VORGESETZTEN ............ 213 4.5.4.2 IDENTIFIKATION UND VORLEBEN DER ORGANISATIONSZIELE UND -VISION DURCH DEN VORGESETZTEN ............................................................................................... 218 4.5.4.3 BEURTEILUNG DES CHARAKTERS DES VORGESETZTEN ................................................. 220 4.5.4.4 KENNZEICHNUNG EINES GUTEN VORGESETZTEN BZW. EINER GUTEN BEZIEHUNG ZUM VORGESETZTEN .............................................................................................. 223 4.5.4.5 ANNAHME DER FUEHRUNG SOWIE FOLGEBEREITSCHAFT DURCH DIE FOLLOWER ............ 227 4.5.4.6 VOR- UND NACHTEILE LAUT FOLLOWER, EINEN VORGESETZTEN ZU HABEN .................. 229 4.5.4.7 VORBILDFUNKTION DES VORGESETZTEN ................................................................... 232 4.5.4.5 BEDUERFNIS DER FOLLOWER, VOM VORGESETZTEN LERNEN ZU KOENNEN ...................... 233 4.5.4.9 WUNSCH, SELBST EINE (HOEHERE) FUEHRUNGSPOSITION EINZUNEHMEN ...................... 235 4.5.5 CHARAKTERISIERUNG DER VERSCHIEDENEN FOLLOWERTYPEN ..................................... 236 4.5.5.1 FOLIOWERTYP ASPIRANT ......................................................................................... 236 4.5.5.2 FOLLOWERTYP EXPERTE .......................................................................................... 238 4.5.5.3 FOLLOWERTYP MITLAEUFER ............................................ ......................................... 240 4.5.5.4 FOLLOWERTYP BLENDER .......................................................................................... 241 4.5.5.5 FOLLOWERTYP BEDUERFTIGER .................................................................................... 244 4.6 GEGENUEBERSTELLUNG DER QUANTITATIVEN UND QUALITATIVEN UNTERSUCHUNGSERGEBNISSE ................................................................................ 246 4.6.1 VALIDIERUNG DER EINGESETZTEN SKALEN DER ONLINEBEFRAGUNG ............................ 246 4.6.1.1 VALIDIERUNG DER SKALA IDENTIFIKATION MIT DEN ZIELEN UND DER VISION DER ORGANISATION ..................................................................................................... 246 4.6.1.2 VALIDIERUNG DER SKALA WAHRGENOMMENE QUALITAET DES FUEHRUNGSVERHALTENS . 247 4.6.1.3 VALIDIERUNG DER EINTEILUNG DER FOLLOWERTYPEN ANHAND DER SKALEN SELBSTWIRKSAMKEITSERWARTUNG UND FUEHRUNGSASPIRATION .................................. 249 4.6.1.4 VALIDIERUNG DER SKALA FOLGEBEREITSCHAFT ......................................................... 250 4.6.1.5 VALIDIERUNG DER SKALA FOLLOWER-OCB-VERHALTEN ............................................ 250 4.6.2 ERGEBNISSE DER QUANTITATIVEN UND QUALITATIVEN STUDIE IM VERGLEICH .............. 252 4.6.2.1 GRUPPENUNTERSCHIEDE ZWISCHEN DEN VERSCHIEDENEN FOLLOWERTYPEN ............... 253 XIII 4.6.2.2 GEMEINSAME AUSWIRKUNG DER WAHRGENOMMENEN QUALITAET DES FUEHRUNGSVERHALTENS UND DER IDENTIFIKATION MIT DEN ZIELEN UND DER VISION DER ORGANISATION AUF FOLLOWER-OCB-VERHALTEN UND FOLGEBEREITSCHAFT ...... 254 4.6.3 BEWEGGRUENDE ZU FOLGEN UND AUSUEBUNG DER FOLLOWERROLLE IN ABHAENGIGKEIT DER VERSCHIEDENEN FOLLOWERTYPEN ..................................................................... 257 4.6.3.1 FOLLOWERTYP ASPIRANT ......................................................................................... 257 4.6.3.2 FOLLOWERTYP EXPERTE .......................................................................................... 259 4.6.3.3 FOLLOWERTYP BLENDER .......................................................................................... 263 4.6.3.4 FOLLOWERTYP BEDUERFTIGER .................................................................................... 264 4.6.3.5 ZUSAMMENFASSUNG .............................................................................................. 266 5 DISKUSSION UND GRENZEN DER UNTERSUCHUNG ................................................................. 269 5.1 DISKUSSION VON KONZEPT UND METHODE DER ARBEIT ......................................... 269 5.1.1 DER QUANTITATIVE UNTERSUCHUNGSAUFBAU ........................................................... 269 5.1.1.1 STICHPROBENZUSAMMENSETZUNG .......................................................................... 270 5.1.1.2 GUETEKRITERIEN DER QUANTITATIVEN UNTERSUCHUNG ................................................ 272 5.1.2 DER QUALITATIVE UNTERSUCHUNGSAUFBAU ............................................................. 276 5.1.2.1 STICHPROBENZUSAMMENSETZUNG .......................................................................... 276 5.1.2.2 GUETEKRITERIEN DER QUALITATIVEN UNTERSUCHUNG .................................................. 278 5.1.3 ZUSAMMENFASSUNG ZUM MEHRSTUFIGEN UNTERSUCHUNGSAUFBAU ....................... 279 5.2 INTERPRETATION UND EINORDNUNG DER ERGEBNISSE ................................................ 279 5.2.1 INTERPRETATION UND EINORDNUNG DER QUANTITATIVEN ERGEBNISSE ....................... 281 5.2.2 INTERPRETATION UND EINORDNUNG DER QUALITATIVEN ERGEBNISSE ........................... 288 5.3 BEITRAG DER EVOLUTIONSPSYCHOLOGISCHEN PERSPEKTIVE ...................................... 294 5.4 FAZIT UND AUSBLICK AUFGRUND DER GEWONNENEN ERKENNTNISSE ........................ 297 ANHANGSVERZEICHNIS 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