Virtual, augmented and cross reality in Praxis und Forschung: technologiebasierte Erfahrungswelten in der beruflichen Aus- und Weiterbildung : Theorie und Anwendung
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Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Stuttgart
Franz Steiner Verlag
[2020]
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adam_text | Inhaltsverzeichnis BERND ZINN Editorial............................................................................................................................ 7 Teil 1 Lehren und Lernen in technologiebasierten Erfahrungswelten BERND ZINN / SUNITA ARIAU Technologiebasierte Erfahrungswelten Lehren und Lernen zwischen Virtualität und Realität................................................... 13 Ql GUO User Experience Design und Evaluation in immersiven Virtual-Reality-Umgebungen......................................................................................... 31 CAROLIN PLETZ/ BERND ZINN Wie lässt sich die Technologieakzeptanz virtueller Lern- und Arbeitsumgebungen erklären? Ein Überblick zu theoretischen Ansatzpunkten und dem Forschungsstand.................... 57 Teil 2 Anwendung von virtuellen und erweiterten Umgebungen TOBIAS KORB/ALEXANDER SCHMIDT/OLIVER RIEDEL Evaluierung potenzieller Augmented-Reality-Anwendungsfälle im industriellen Umfeld.............................................................................................................................. 89 CAROLIN PLETZ/BERND ZINN Eine explorative Studie zu potenziellen Anwendungsfeldern von VR in technischen Domänen................................................................................................. 115
6 Inhaltsverzeichnis SEBASTIAN HEINZE/SEBASTIAN CARSCH / CHRISTOPH JESAJA HEIDELBACH/ JULIAN RAHM/MARC MAUERMANN / LEON URBAS On-the-ļob-Training mittels AR-/VR-gestützter Fehlerdiagnose und -behebung in industriellen Anlagen........................................................................................... 141 BERND ZINN / CAROLIN PLETZ / Ql GUO / SUNITA ARIALI Konzeptionierung virtueller Lehr- und Lernarrangements im Kontext des industriellen Dienstleistungsbereichs des Maschinen- und Anlagenbaus......... 169 Teil 3 Forschung zu virtuellen Umgebungen BERND ZINN/CAROLIN PLETZ/HENRI WADAS/ Ql CUO Förderung von Auszubildenden mit einem besonderen Förder und Unterstützungsbedarf mittels einer virtuellen Lernumgebung.......................... 187 EVELYN HOFFARTH Entwicklung und Potenzialeinschätzung einer Virtual Reality zum Erlernen der Mnemotechnik...................................................................................................... 219 SUNITA ARIALI / BERND ZINN Virtual Reality Eine Studie zur chronometrischen Analyse der mentalen Rotationsfähigkeit............... 243 CAROLIN PLETZ/MARBOD LEMKE/LEANDRĄ DEININGER Technologieakzeptanz des virtuellen Verkaufsraums VR2GO in der Firma ANDREAS STIHL AG Co. KG....................................................................... 257 Verzeichnis der Autorinnen und Autoren....................................................................285
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