Feser, M. S. (2019). Physiklehrkräfte korrigieren Schülertexte: Eine Explorationsstudie zur fachlich-konzeptuellen und sprachlichen Leistungsfeststellung und -beurteilung im Physikunterricht. Logos Verlag.
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Feser, Markus Sebastian. Physiklehrkräfte Korrigieren Schülertexte: Eine Explorationsstudie Zur Fachlich-konzeptuellen Und Sprachlichen Leistungsfeststellung Und -beurteilung Im Physikunterricht. Berlin: Logos Verlag, 2019.
MLA-Zitierstil (9. Ausg.)Feser, Markus Sebastian. Physiklehrkräfte Korrigieren Schülertexte: Eine Explorationsstudie Zur Fachlich-konzeptuellen Und Sprachlichen Leistungsfeststellung Und -beurteilung Im Physikunterricht. Logos Verlag, 2019.
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