Estudios sobre educación política: de la Antigüedad a la Modernidad, con un epílogo sobre la Contemporaneidad
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| Format: | Buch |
| Sprache: | Spanish |
| Veröffentlicht: |
Madrid
Dykinson, S.L.
[2019]
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| adam_text | INDICE INTRODUCCIÓN............................................................................................ 11 Javier Vergara Ciordia y Alicia Sala Villaverde LA EDUCACIÓN POLÌTICA EN LA ANTIGÜEDAD CLÁSICA GRECORROMANA............................................................................................. 17 Ricardo Rovira Reich «AGUSTINISMO POLÍTICO » Y LOS ESPEJOS DE PRÍNCIPES.............101 Javier Vergara Ciordia LA FORMACIÓN DEL PRÍNCIPE EN LA BAJA EDAD MEDIA: PENSAMIENTO POLÍTICO DE TOMÁS DE AQUINO............................ 123 Eduardo González Criado RESTAURAR LA CUESTIÓN POLÍTICA EN EL BAJO MEDIEVO. EL RETO DE CRISTINA DE ΡΙΖΑΝ...............................................................135 Alicia Sala Villaverde LA FORMACIÓN DE LA CONCIENCIA DE LOS GOBERNANTES A TRAVÉS DE LA PEDAGOGÍA DE ERASMO................................................. 157 Arturo Torres García LA FORMACIÓN INTELECTUAL DE UNA REINA: EL SATELLITIUM ANIMI DE JUAN LUIS VIVES.......................................................................... 191 María José Cercadillo JUAN LUIS VIVES Y SU CONCORDIA: EDUCACIÓN POLÍTICA PARA LA VIRTUD EN EL MOMENTO MAQUIAVÉLICO.................................... 203 Urbano Martínez Elena TRADICIÓN EN LA PEDAGOGÍA POLÍTICA DEL PRIMER TERCIO DEL SIGLO XVI EN ESPAÑA: VIVES, GUEVARA Y EL DIÁLOGO DE MERCURIO Y CARÓN.................................................................................... 217 Francisco Calero Calero 9
índice EL HUMANISTA NEERLANDÉS JUAN FUNGUERIO (1546-1612): DE LA TEORÍA A LA PRÁCTICA POLÍTICA................................................251 Beatriz Comella-Gutiérrez DONDE UNA PUERTA SE CIERRA, OTRAS SE ABREN. ANOTACIONES A UNA LECTURA DE AN SIT UHUTAS IN SCELERE... 261 LÍA VlGURIA GuERENDIÁIN LAS PRIMERAS CONCLUSIONES POLÍTICAS EN LOS ESTUDIOS REALES DEL COLEGIO IMPERIAL DE MADRID........................................275 Rafael Fermín Sánchez Barea LA EDUCACIÓN POLÍTICO-ECONÓMICA DEL GOBERNANTE EN LA ESPAÑA DEL SIGLO XVII.............................................................................291 Jesús-Luis Paradinas Fuentes EDUCACIÓN POLÍTICA Y MODERNIDAD....................................................307 Rafael Alvira EUROPA, ¿UNA PROVINCIA PEDAGÓGICA DEMOCRÁTICA?..............317 Jordi Garcia Farrero y Conrado Vilanou Torrano IDEARIO EDUCATIVO Y DERECHO A LA EDUCACIÓN. NECESIDAD PEDAGÓGICA, POLÉMICA PARLAMENTARIA Y ADECUACIÓN CONSTITUCIONAL ...............................................................333 Juan García-Gutiérrez LA TRADUCCIÓN EN GENERAL Y FUNGERUS EN PARTICULAR Virgilio Rodríguez García 10 349
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