APA (7th ed.) Citation

Zucker, V. (2019). Erkennen und Beschreiben von formativem Assessment im naturwissenschaftlichen Grundschulunterricht: Entwicklung eines Instruments zur Erfassung von Teilfähigkeiten der professionellen Wahrnehmung von Lehramtsstudierenden. Logos Verlag.

Chicago Style (17th ed.) Citation

Zucker, Verena. Erkennen Und Beschreiben Von Formativem Assessment Im Naturwissenschaftlichen Grundschulunterricht: Entwicklung Eines Instruments Zur Erfassung Von Teilfähigkeiten Der Professionellen Wahrnehmung Von Lehramtsstudierenden. Berlin: Logos Verlag, 2019.

MLA (9th ed.) Citation

Zucker, Verena. Erkennen Und Beschreiben Von Formativem Assessment Im Naturwissenschaftlichen Grundschulunterricht: Entwicklung Eines Instruments Zur Erfassung Von Teilfähigkeiten Der Professionellen Wahrnehmung Von Lehramtsstudierenden. Logos Verlag, 2019.