La Junta para Ampliación de Estudios e Investigaciones Científicas: historia de sus centros y protagonistas (1907-1939)
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| Format: | Buch |
| Sprache: | Spanish |
| Veröffentlicht: |
Somonte-Cenero
Ediciones Trea
Marzo del 2010
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| Ausgabe: | Primera edición |
| Schriftenreihe: | Estudios históricos La Olmeda. Piedras angulares
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| Schlagworte: | |
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PROELOGO,
POR
ERNESTO
CABALLERO
Y
GARRIDO,
RAQUEL
LEON
LARIOS, DANIEL CARRACEDO
JIMENEZ,
M.
CARMEN AZCUENAGA
CAVIA
......................................................
II
AGRADECIMIENTOS
..............................................................
21
INTRODUCC16N.
LA JUNTA PARA
AMPLIACION DE
ESTUDIOS
E
INVESTIGACIONES
CIENTIFICAS,
UN
SIGLO
DESPUES,
POR
JOSE
MANUEL SANCHEZ RON
.........................
23
UNOS
INICIOS
DIFICILES [24].
UNA
NUEVA
ETAPA
[26].
PENSIONES
[28].
ESBOZO
DE
LA
HISTORIA
POS-
TERIOR
DE LA
JAE
[28].
FINAL
[29].
CAPITULO
I.
PRECEDENTES,
ORIGEN E
HISTORIA
DE
LA
JAE
............................
31
PRELUDIO HIST6RICO.
LA INSTITUTION LIBRE
DE
ENSENANZA
(REVISADO
POR
ORESTES
CENDRERO,
EX
DIRECTOR DEL
CENTRO OCEANOGRDFICO
DE
SANTANDER)
.....................................
31
BREVE
HISTORIA
DE
LA
ILE
[32].
EL
BOLETIN
DE LA
INSTITUCIOEN
LIBRE
DE
ENSENANZA
[33].
PROMOCIO-
NES
DE LA
INSTITUCIOEN LIBRE
DE
ENSENANZA
[34].
CONSTITUTION DE LA
JUNTA
PARA
AMPLIACI6N
DE
ESTUDIOS
E
INVESTIGACIONES
CIENTIFICAS
(1907)
..
35
PRIMEROS
AFLOS: SISTEMAS
DE
PENSIONADOS
(1907-1910)
..................................
38
PERSONAJES
DESTACADOS
EN
LA HISTORIA DE
LA
JUNTA
.......................................
44
SANTIAGO
RAMON
Y
CAJAL
(1852-1934),
POR
JUAN FERNANDEZ
SANTAREN
[44].
JOSE
CASTILLEJO
Y
DUARTE
[47].
DISCURSO
SOBRE
JOSE
CASTILLEJO
Y
DUARTE,
POR
JULIAN
DE
ZULUETA
[48].
LUIS
CALAN-
DRE
IBANEZ
[49].
EL
DOCTOR
LUIS
CALANDRE
IBANEZ
Y SU
PARTICIPATION EN
LA
ACTIVIDAD
CIENTIFICA
Y
SANITARIA EN
LA
JUNTA
PARA
AMPLIACIOEN
DE
ESTUDIOS
(1910-1939),
POR
CRISTINA
CALANDRE
HOENIGSFELD
[50].
LA
JUNTA
Y
EUROPA
................................................................
56
LA
SINCRONIZACIOEN
DE
ESPANA
CON
EUROPA,
POR
VIRGILIO ZAPATERO
[56].
BREVES
NOTAS
DE LA HE-
RENCIA
DE
LA
JAE
EN
LA
ESPANA
ACTUAL
[661.
CAPITULO
LI. EL CENTRO DE ESTUDIOS
HISTORICOS
..................................
69
INTRODUCCIOEN
....................................................................
69
I?,
IBIIOTHEK
DEUTSCHES
MUSEUM
-
:-..
8
LA
JUNTA
PARA
AMPLIACIOEN
DE
ESTUDIOS
E
INVESTIGACIONES
CIENTIFICAS
SECCIONES
Y
ACTIVIDADES
DESTACADAS
.................................................
70
CURSOS
DE
VERANO
[70].
UNIVERSIDAD INTERNACIONAL
DE
VERANO
DE
SANTANDER
[70].
INSTITUTO
DE
ESTUDIOS MEDIEVALES
[71].
LABORATORIO
DE
FON6TICA
[72].
ESCUELAS
DE
ESTUDIOSAERABES
........................................................
72
ESCUELA
ESPANOLA
DE
HISTORIA
Y
ARQUEOLOGIA
EN
ROMA
.................................
74
INSTITUCIONES
CULTURALES
ESPANOLAS EN
AMERICA
........................................
75
RELACIONES
CON
NORTEAMERICA
[76].
RELACIONES
CON
SURAMERICA
[76].
DEL
CEH
AL
CCHS,
CON
LA
JAE
Y
EL CSIC
POR
MEDIO,
POR
EDUARDO MANZANO
MORENO
............
77
NOTAS
BIOGRAFICAS DE
PERSONAJES
DESTACADOS
..........................................
79
RAMON MENENDEZ PIDAL
[79].
EDUARDO HINOJOSA
Y
NAVEROS
[80].
CLAUDIO
SANCHEZ
ALBORNOZ
[80].
ELIAS TORMO
Y
MONZOE
[80].
RAFAEL
ALTAMIRA
Y
CREVEA
[81].
AMERICO CASTRO QUESADA
[81].
JULIAN
BESTEIRO
FERNANDEZ
[81].
MIGUEL ASIN PALACIOS
[82].
CAPITULO III. EL INSTITUTO
NACIONAL
DE
CIENCIAS
FISICO-NATURALES
...............
83
INTRODUCCIOEN
....................................................................
83
EL MUSEO NACIONAL
DE
CIENCIAS
NATURALES
............................................
84
EL MUSEO
NACIONAL
DE
CIENCIAS
NATURALES
Y
LA
JUNTA
PARA
AMPLIACI6N
DE
ESTUDIOS
E
INVESTI-
GACIONES
CIENTIFICAS,
POR
ALFONSO
NAVAS
[85].
CENTROS
DEPENDIENTES
............................................................
87
ESTACIONES
DE BIOLOGIA
MARINA
.....................................................
91
ESTACI6N
DE
BIOLOGIA
MARINA
DE
SANTANDER
[91].
LABORATORIO
BIOL6GICO-MARITIMO
DE
BALEA-
RES
Y
LABORATORIO
BIOL6GICO-MARITIMO
DE
MALAGA
[92].
ESTACI6N
DE
BIOLOGIA
MARINA
DE
MA-
RIN
[92].
ESTACI6N
DE
BIOLOGIA ALPINA
DE
GUADARRAMA
.........................................
93
MUSEO
ANTROPOL6GICO
............................................................
93
REAL
JARDIN BOTAENICO
.............................................................
94
COMISI6N
DE
INVESTIGACIONES
PALEONTOL6GICAS
Y
PREHIST6RICAS
...........................
94
LABORATORIO
DE
BIOLOGIA
..........................................................
95
LABORATORIO
DE
INVESTIGACIONES BIOL6GICAS,
ACTUAL
INSTITUTO
CAJAL
........................
97
LABORATORIO
DE
INVESTIGACIONES
FISICAS,
POSTERIOR
INSTITUTO
NACIONAL
DE
FISICA
Y
QUIMICA....
97
LABORATORIO
DE
MECAENICA INDUSTRIAL
Y
AUTOMAETICA
....................................
98
LABORATORIO
Y
SEMINARIO MATEMAETICO
...............................................
99
MISI6N BIOL6GICA
DE
GALICIA
.......................................................
99
ASOCIACI6N
DE
LABORATORIOS
.......................................................
100
BREVES
HISTORIAS
DE
CENTROS
Y
HEREDEROS DESTACADOS DEL
INCFN
...........................
101
BREVE
HISTORIA DEL
LABORATORIO
OCEANOGRAEFICO
DE
SANTANDER,
POR
ORESTES
CENDRERO
[102].
LA
ESTACI6N
ALPINA
DE
BIOLOGIA
EN EL
GUADARRAMA,
POR
ALBERTO
GOMIS
[104].
EL
LABORATORIO
DE
BIOLOGIA
EN EL
DEPARTAMENTO
DE
QUIMICA
ANALITICA,
POR
FERNANDO GALAEN-ESTELLA
[
106]. LA
GRAN OLVIDADA Y PRIMERA
HIP6TESIS DE
UN GRADIENTE MORFOGENETICO
EN UNA ANTOFITA,
PAR
JOSE
FNDICE 9
ANGEL
MARANON,
SONIA SANCHO
BLASCO,
ERNESTO
CABALLERO
Y
GARRIDO, JUAN
GONZALEZ
JULIAN,
FER-
NANDO
GALAN-ESTELLA
[110].
LA MISI6N
BIOL6GICA
DE
GALICIA,
POR
ROSA
ANA MALVAR
PINTOS
[
115]. UN
EJEMPLO
DE
ARQUITECTURA
DEL
SABER:
EL
ROCKEFELLER,
POR
M.
CARMEN
AZCUENAGA
CA-
VIA
[118].
LA
FAMILIA
CABRERA
EN
LA
FISICA
ESPANOLA,
POR
FERNANDO FLORES
SINTAS
[123].
LA
IN-
FLUENCIA
DE
ENRIQUE
MOLES
EN
LA
QUIMICA
ESPANOLA,
POR
JOSE
BARLUENGA MUR
[
125].
UN
ADELAN-
TADO
A SU
TIEMPO,
LEONARDO TORRES QUEVEDO,
PAR
M.
A
CARMEN AZCUENAGA
CAVIA
[132].
BREVES
BIOGRAFIAS
DE
PERSONAJES
DESTACADOS
..........................................
136
IGNACIO
BOLIVAR
URRUTIA
[136].
AUGUSTO
GONZALEZ
DE
LINARES
[137].
ODOEN
DE
BUEN
Y
DEL
COS
[137].
MIGUEL
ANTONIO
CATALAN
SANUDO
[137].
CRUZ
ANGEL
GALLASTEGUI
[138].
JULIO PALACIOS
MARTINEZ
[138].
JORGE
FRANCISCO TELLO
MUFLOZ
[138].
PIEDAD
DE LA
CIERVA
[139].
DOROTEA
BARNES
GONZALEZ [139].
GONZALO
RODRIGUEZ LAFORA
[139].
ANTONIO
DE
ZULUETA
Y
ESCOLANO
[140].
FERNANDO
GALAN
GUTIERREZ
[140].
ENRIQUE
DE
AGUILERA,
MARQUES
DE
CERRALBO
[141].
EDUARDO
HERNANDEZ-PACHECO
Y
ESTEVAN
[
1411.
HUGO OBERMAIER
[
1411. JOSE ECHEGARAY
Y
EIZAGUIRRE
[141].
JUAN
NEGRIN
LOPEZ
[142].
CAPITULO
IV. EL INSTITUTO
ESCUELA
..............................................
143
INTRODUCCIOEN
....................................................................
143
OBJETIVOS
Y
ACTIVIDADES
[143].
INSTALACIONES
[145].
FORMACIOEN
DOCENTE
[147].
ENSAYOS DOCENTES
................................................................
148
GRUPO
ESCOLAR CERVANTES
[148].
ESCUELA
DE
PAERVULOS
DE
SIMANCAS
[150].
LAS MISIONES
PEDA-
GOEGICAS
[150].
NOTASBIOGRAEFICAS
DE
PERSONAJES
DESTACADOS
..........................................
152
JIMENA
MENENDEZ-PIDAL
GOYRI
[
152].
MARIA
DE
MAEZTU
Y
WHITNEY
[
152]. MANUEL
DE
TERAEN
ALVAREZ
[152].
ANGEL
LLORCA
Y
GARCIA
[153].
RAMIRO
DE
MAEZTU
Y
WHITNEY
[153].
LUIS
DE
ZULUETA
Y
ESCOLANO
[153].
MANUEL BARTOLOME COSSIO
[153].
CAPITULO
V. RESIDENCIAS
DE ESTUDIANTES
........................................
155
LA RESIDENCIA
DE
ESTUDIANTES
......................................................
155
OBJETIVOS
[155].
LA
VIDA EN
LA
RESIDENCIA
[156].
LA
RESIDENCIA
COMO ESPACIO
CULTURAL
[159].
LA
RESIDENCIA
DE
SENORITAS
........................................................
160
EL
LABORATORIO
FOSTER
[161].
ACTIVIDADES
[162].
NOTASBIOGRAEFICAS
DE
PERSONAJES
DESTACADOS
..........................................
163
ALBERTO
JIMENEZ FRAUD
[163].
JUAN
RAMON JIMENEZ
MANTECOEN
[163].
JOSE
ORTEGA
Y
GASSET
[164].
LUIS
BUNUEL PORTOLES
[164].
SALVADOR FELIPE JACINTO DALI
Y
DOMENECH
[165].
FEDERICO
GARCIA
LORCA
[165].
RAFAEL ALBERTI
MERELLO
[166].
JOAQUIN SOROLLA
Y
BASTIDA
[166].
ANTONIO
MACHADO
Y
ALVAREZ
[166].
JOSE BELLO
LASIERRA
[166].
CAPITULO
VI. CENTROS COLABORADORES
DE LA JAE
.................................
167
EL
INSTITUTO
INTERNACIONAL,
POR
PILAR PINOEN
VARELA
......................................
167
LOS
EDIFICIOS
[168].
LA
COLABORACIOEN
INTELECTUAL
[169].
LA
BIBLIOTECA [169].
LOS
LABORATORIOS
[170].
10
LA JUNTA
PARA
AMPLIACIOEN
DE
ESTUDIOS
E
INVESTIGACIONES
CIENTIFICAS
EL
INSTITUT
D ESTUDIS CATALANS
(REVISADO
POR
MIREIA
CAPDEVILA
I
CANDELL)
...................
171
ESTRUCTURA
[
171
].
ADVERSIDADES
[173].
ACTUALIDAD
[174].
PERSONAJES
DESTACADOS
............................................................
175
ENRIC
PRAT
DE LA
RIBA
[
175].
JOSEP PIJOAN
I
SOTERAS
[
175].
LA
FUNDACIOEN
NACIONAL
PARA
INVESTIGACIONES
CIENTIFICAS
Y
ENSAYOS
DE
REFORMAS
...........
175
CENTRO
DE
INVESTIGACIONES
VINICOLAS
[
176].
LABORATORIO
DE
MECAENICA INDUSTRIAL
Y
AUTOMAE-
TICA
[
177].
LABORATORIO
Y
SEMINARIO
MATEMAETICO
[
177].
CAPITULO
VII.
LA CULTURA
EN LA ESPANA
DE LA
GUERRA
(1936-1939)
...................
179
INTRODUCCIOEN
....................................................................
179
FORMATION
DE
LOS
MILICIANOS
DE LA
CULTURA
...........................................
181
CONSTITUTION
DE LAS
MILICIAS
DE
LA
CULTURA
...........................................
181
CREATION
DE LAS
BRIGADASVOLANTES
..................................................
183
CARTA
CIRCULAR
NUEMERO
2
DEL INSPECTOR
GENERAL
DE LAS
MILICIAS
DE LA
CULTURA:
INSTRUCCIONES
GENERALES
[183].
LAS
MILICIAS
DE
LA
CULTURA
Y
LA FIGURA DEL
MILICIANO,
POR
MIREIA
CAPDEVILA
I
CANDELL.......... 184
LOS
ANOS
TREINTA:
ANOS
DE
PEDAGOGISMO
Y
LUCHA
CONTRA
EL ANALFABETISMO
[184].
LAS
MILICIAS
DE LA
CULTURA:
CREACIOEN Y
OBRA
[185].
LA
FIGURA DEL
MILICIANO
DE
LA
CULTURA
[187].
LA
PECULIA-
RIDAD
DEL
CASO
CATALAEN
[
1891.
LA
HISTORIA
DE
FRANCISCO
CABALLERO
Y
GODOY,
EL MILICIANO
QUE
INSPIROE
UN
SUENO,
POR
ERNESTO
CABALLERO
Y
GARRIDO
...............................................................
190
CAPFTULO
VIII.
EXPOSICION
CONMEMORATIVA
SOBRE LA JUNTA
PARA AMPLIACION
DE ESTUDIOS
E
INVESTIGACIONES
CIENTIFICAS
......................................
195
INSTITUCIONES,
COLABORADORES
Y HEREDEROS
PARTICIPANT
ES EN EL PROYECTO
.......
213
INSTITUCIONES
[213].
COLABORADORES
Y
BEREDEROS
DE LA
IAE
[214].
SSIBLIOGRAFIA
...................................................................
215
DOCUMENTACI6N
DESTACADA (ORDEN
CRONOL6GICO)
[220].
WEBS
[221].
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