New perspectives on curriculum, learning and assessment:
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Scott, David (VerfasserIn)
Format: Elektronisch E-Book
Sprache:English
Veröffentlicht: Cham Springer [2016]
Schriftenreihe:Evaluating education: normative systems and institutional practices
Schlagworte:
Online-Zugang:ASH01
UPA01
Volltext
Beschreibung:1 Online-Ressource (xiii, 210 Seiten)
ISBN:9783319228310
DOI:10.1007/978-3-319-22831-0

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