Qualität, Professionalisierung und Monitoring im Bildungssystem: Festschrift zum 60. Geburtstag von Thomas Eckert
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Münster ; New York
Waxmann
2019
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | 270 Seiten Diagramme, Porträt 24 cm x 17 cm, 519 g |
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| adam_text | Inhalt Hartmut Ditton und Rudolf Tippelt Einleitung............................................................................................................................7 Grundlagen Rudolf Tippelt Forschen und Handeln ֊ konkretisiert am Projekt „LOEB (Lebenslanges Lernen in Organisationen des Erziehungs und Bildungssystems)“......................................................................................................17 Ewald Kiel Bildungsmonitoring und Inklusion..................................................................................35 Burkhard Gniewosz, Christian Wiesner und Gabriele Hörl Eine Systematik der Orientierungsrahmen zur Schulqualität in Deutschland und Österreich..................................................................45 Matthias von Saldern Von der Empirischen Pädagogik zur Bildungsforschung Wirkung auf die Qualitätsdebatte?....................................................................................61 Claudia Müller-Kreiner und Annika Diery (Pädagogische) Professionalisierung durch humanistische Führungskompetenz.......... 77 Anna von Werthern und Elisa Knödler Theoriebasierte Evaluation als Ansatz zur Qualitätssicherung in der akademischen Weiterbildung................................................................................95 Christina Buschle und Julia Schütz „Ein ganzes Bündel verschiedener Meinungen“ - Gruppendiskussionen als Erhebungsverfahren für die komparativ pädagogische Berufsgruppenforschung....... 113 Anwendungen Stepanka Kadera Qualität und Qualitätsentwicklung im Kinderschutz
................................................... 133 Sabine Walper, Dagmar Müller und Leonie Kleinschrot Erziehungs- und Bildungspartnerschaft in der Schule als Herausforderung für Eltern und Lehrkräfte................................................................................................147
6 ļ Inhalt Christian Meißner und Hartmut Ditton Schuldienst ohne Lehramtsstudium: Seiten- und Quereinstiege in Deutschland............................................. 165 Andreas Müller und Stefanie Waizer-Fichtl Die Schulklimabefragung 2018 in München: Ein Instrument der Qualitätsentwicklung und Professionalisierung sowie des Monitorings im Bildungskontext.................................... լ83 Barbara Lindemann Professionalisierung der Lehrkompetenz im Hochschulbereich: Wissensmanagement als Unterstützungsstrategie für Hochschuldozierende...............203 Elisa Knödler und Anna von Werthern Lehrveranstaltungsevaluation: Vom fakultätsbezogenen Evaluationskonzept zum generischen Baukastensystem............................ 2r7 Vera Wieser unter Mitarbeit von Lena Lao Zur Qualität von Praktika im Pädagogikstudium. Erste Ergebnisse zu Veränderungen von Interesse, Selbstwertgefühl und berufsbezogenem Selbstkonzept................................................................................ Bernhard Schmidt-Hertha und Evamaria Werner Qualität in der Lehrerfortbildung ֊ Reflexionen anhand einer aktuellen Fortbildungsinitiative.......................................... Thomas Eckert Schwerpunkte in Lehre Forschung....................................... Lebenslauf..................................................... .......................... ........................................ Veröffentlichungen........................................................................... շ68
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| spelling | Qualität, Professionalisierung und Monitoring im Bildungssystem Festschrift zum 60. Geburtstag von Thomas Eckert Hartmut Ditton, Rudolf Tippelt (Hrsg.) Münster ; New York Waxmann 2019 270 Seiten Diagramme, Porträt 24 cm x 17 cm, 519 g txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Eckert, Thomas 1959- (DE-588)118067273 gnd rswk-swf Professionalisierung (DE-588)4047376-4 gnd rswk-swf Bildungsforschung (DE-588)4122926-5 gnd rswk-swf Pädagogik (DE-588)4044302-4 gnd rswk-swf Paperback / softback LOEB Inklusion Bildungsmonitoring Schulqualität Deutschland Österreich Bildungsforschung Empirische Pädagogik Professionalisierung Evaluation Qualitätssicherung Berufsgruppenforschung Gruppendiskussion Kinderschutz Seiteneinstieg Quereinstieg Lehramt Schulklimabefragung Monitoring Wissensmanagement Bildungsmanagement Erziehungswissenschaft 1572: Hardcover, Softcover / Pädagogik/Bildungswesen (DE-588)4143413-4 Aufsatzsammlung gnd-content (DE-588)4006432-3 Bibliografie gnd-content (DE-588)4016928-5 Festschrift gnd-content Bildungsforschung (DE-588)4122926-5 s DE-604 Pädagogik (DE-588)4044302-4 s Professionalisierung (DE-588)4047376-4 s Eckert, Thomas 1959- (DE-588)118067273 p Ditton, Hartmut 1956- (DE-588)120470500 edt Tippelt, Rudolf 1951- (DE-588)118067435 edt Eckert, Thomas 1959- (DE-588)118067273 hnr Waxmann Verlag (DE-588)1036460398 pbl Erscheint auch als Online-Ausgabe 978-3-8309-9056-7 Digitalisierung UB Augsburg - ADAM Catalogue Enrichment application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=031594977&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis |
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