Für sich selbst sprechen: die "dramatischen Romane" des 18. Jahrhunderts
Gespeichert in:
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| Format: | Abschlussarbeit Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Heidelberg
Universitätsverlag Winter
[2020]
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| Schriftenreihe: | Beiträge zur Literaturtheorie und Wissenspoetik
Band 16 |
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| Online-Zugang: | Inhaltstext Inhaltsverzeichnis Klappentext |
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| adam_text | Inhalt I Einleitung: Dramatische Romane............................................................ 9 II Aufriss: Gespräche und Erzählung........................................................ 29 III Methodologie: Probleme einer Narratologiy of Drama ................... 51 III. 1 111.2 111.3 111.4 Prämissen: Homo narrans und storytelling animal .......................... Bedeutungsverschiebungen der Vermittlungsinstanz ....................... Un-Mittelbarkeit ................................................................................. Onomasiologische Fallstricke: Episches Prinzip und Episierung .... 111.4.1 111.4.2 111.4.3 111.4.4 111.5 Hegel: Vermittelnde Einigung von Kunstprinzipien .......... Brecht: Episches Theater...................................................... Szondi: Hegelianischer Aufbruch der Absolutheit ............. Pfister: Anti-illusionistische Episierung .............................. 51 64 87 98 102 109 116 126 Modus und Gattung .......................................................................... 135 111.5.1 GenettesModi ....................................................................... 136 111.5.2 Redekriterium revisited՛. Platon, Aristoteles und die Lyrik ................................................................................. 145 111.6 Resümee............................................................................................. 150 IV Historische Epistemologie und Ästhetik I: Bloss nicht Erzählen. Dramatische Romane schreiben ....................................... 153 IV.1 IV.2 Epistemologie und
Form.................................................................. 153 Gattungs- und Diskurspolitik I: Tröltschs Nuzen der Schauspiels-Regeln bei den Romanen.............................................. 157 IV.2.1 Legitimierung einer ,Nicht-Gattung“................................... 157 IV.2.2 Vom diskursiven Nuzen der Schauspiels-Regeln ............... 168 IV.3 Gattungs- und Diskurspolitik II: Komische Romane..................... 184 IV.3.1 Produktivität begrifflicher Unscharfen: Komisch und komödienhaft......................................................................... 184 IV.3.2 Im Modus des Komischen: Wezels Herrmann und Ulrike . 198 IV.4 Hybridwesen: Die Gattungen (nicht) mischen................................ 229 IV.4.1 Goethes Suche nach der reinen und inneren Form ............. 229 IV.4.2 Universalpoetische Hybride.................................................. 246 7
IV.5 Wirkung und Erkenntnisfunktion des Selbstsprechens................... 251 IV.5.1 Von Baumgarten bis Adelung: Anschaulichkeit und Lebhaftigkeit.................................................................... 251 IV.5.2 Moduseffekte: Blanckenburg und seine Vorgänger............ 264 IV.5.3 Dialogpoetik: Sulzers schildernde Gespräche ..................... 297 IV.6 IV.7 Formexperiment: Hases dramatischer Roman Gustav Aldermann 304 Resümee.............................................................................................. 333 V Historische Epistemologie und Ästhetik II: Für sich selbst SPRECHEN. INTERZEPTION EPISTOLARER ,GESPRÄCHE* .............................. 335 V.l V.2 Briefliche ,Gespräche1: Rhetorik der Natürlichkeit und Epistolartopoi...................................................................................... 337 Nicht für die Welt: Adressierte Freunde und nicht-adressierte Leser....................................................................... 351 V.2.1 Die Grenzen des (Brief-)Freundeszirkels ............................ 351 V.2.2 Fremde Briefe lesen............................................................... 362 V.2.3 Exkurs: Curiositat, Spectator und Briefroman..................... 372 V.3 Durch die vierte Wand...................................................................... 394 V.3.1 Als ob gar keiner da wäre: Drama, Malerei, Briefroman .... 394 V.3.2 Das Innerste des Menschen: Die vierte Wand in Philosophie und Anthropologie ............................................ 403 V.4 Indices deuten: La Roches Geschichte des
Fräuleins von Stemheim................................................................... 410 V.4.1 (Un-)Willkürliche Zeichen am Körper................................ 411 V.4.2 Physiognomik und Pathognomik des Stils........................... 440 V.5 Resümee.............................................................................................. 458 VI Schlusswort................................................................................................ 461 VII Literatur .................................................................................................... 473 VILI Primärliteratur.................................................................................... 473 VII.2 Sekundärliteratur............................................................................... 485 VIII Bildnachweise........................................................................................... 517 8
M HVIS SKN Für sich selbst sprechen M it verblüffender Selbstverständlichkeit wird in den Debatten des europäischen 18. Jahrhunderts von »dramatischen Romanen« gesprochen. Doch was verbirgt sich hinter dieser Bezeichnung ? Welche kulturpolitischen Kämpfe und epistemologischen Umbrüche überschneiden sich hier ? Und was kann die Literaturtheorie aus der histo rischen Diskurslage lernen ? Die Studie perspektiviert die seit der Epochenmitte zunehmend auf dem Buchmarkt anzutreffenden Gattungen Brief- und Dialogroman vor dem Horizont ästhetischer Diskussionen zur Eigenlogik von Erzählung und Gespräch, von Erzähler- und Personenrede, von narrativem und dra matischem Modus. Sie zeigt, wie der dramatische Modus sich mit Vorstellungen von Anschaulichkeit, Lebhaftigkeit und anthropologischer Erkenntnis verknüpft und derart an Aufwind gewinnt, dass schließlich die erste Romanpoetik deutscher Sprache dezidiert den Dialog und das Drama tische anempfiehlt.
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| spelling | Mevissen, Yulia 1988- Verfasser (DE-588)1125638168 aut Für sich selbst sprechen die "dramatischen Romane" des 18. Jahrhunderts Yulia Mevissen Heidelberg Universitätsverlag Winter [2020] © 2020 517 Seiten Illustrationen txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Beiträge zur Literaturtheorie und Wissenspoetik Band 16 Dissertation Universität Münster 2017 Geschichte 1750-1799 gnd rswk-swf Literatur (DE-588)4035964-5 gnd rswk-swf Literaturtheorie (DE-588)4036031-3 gnd rswk-swf Gattungstheorie (DE-588)4137287-6 gnd rswk-swf Dialogroman (DE-588)4201661-7 gnd rswk-swf Briefroman (DE-588)4146608-1 gnd rswk-swf Europa (DE-588)4015701-5 gnd rswk-swf (DE-588)4113937-9 Hochschulschrift gnd-content Europa (DE-588)4015701-5 g Literatur (DE-588)4035964-5 s Briefroman (DE-588)4146608-1 s Dialogroman (DE-588)4201661-7 s Literaturtheorie (DE-588)4036031-3 s Gattungstheorie (DE-588)4137287-6 s Geschichte 1750-1799 z DE-604 Carl-Winter-Universitätsverlag (DE-588)2006799-9 pbl Beiträge zur Literaturtheorie und Wissenspoetik Band 16 (DE-604)BV042211865 16 X:MVB text/html http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=8d6c1c0a0a3f4f5bbc810f01bdfac33a&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm Inhaltstext Digitalisierung BSB München - ADAM Catalogue Enrichment application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=031591650&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis Digitalisierung UB Augsburg - ADAM Catalogue Enrichment application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=031591650&sequence=000003&line_number=0002&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Klappentext |
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