Krisen und Krisenintervention bei Kindern und Jugendlichen:
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Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Stuttgart
Verlag W. Kohlhammer
2019
|
Ausgabe: | 2., überarbeitete Auflage |
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Beschreibung: | 168 Seiten Illustrationen |
ISBN: | 9783170341746 |
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adam_text | Inhaltsverzeichnis Geleitwort..................................................................................................... 5 Dank ............................................................................................................. 8 Einleitung..................................................................................................... 12 I Allgemeiner Überblick 1 Krisen und Belastungen, Krisenreaktionen bei Kindern und Jugendlichen...................................................................................... 19 Christiane Wempe 2 1.1 Einfuhrende Erläuterungen........................................................ 1.2 Belastungen und ihre Folgen im Kindes-und Jugendalter ... 1.3 Stress- und Krisenbewältigung im Kindes- und Jugendalter... Zusammenfassung................................................................................... Weiterführende Literatur......................................................................... Literatur ................................................................................................... 19 25 30 33 34 34 Allgemeine Prinzipien der Krisenintervention............................ 37 Christiane Wempe 3 2.1 Begriffliche Erläuterungen und Standortbestimmung............ 2.2 Indikation und Diagnostik ........................................................ 2.3 Ziele, Prinzipien und Ablauf von Krisenintervention ............ Zusammenfassung................................................................................... Weiterführende
Literatur......................................................................... Literatur ................................................................................................... 37 41 44 51 51 51 Beziehungsgestaltung bei Krisen im Kindes- und Jugendalter ... 54 Curd Michael Hockel 3.1 3.2 3.3 Erlebnisse, Erfahrungen, Notfälle, Trauerfälle, Traumata und Krisen?........................................................................................... Bedeutung und Herstellung einer Helferbeziehung zu Kindern und Jugendlichen in Krise: fünf Finger der helfenden Hand ............................................................................................ Beispiel Ehescheidung - Scheitern als Herausforderung........ 54 59 66
Inhaltsverzeichnis 4 Zusammenfassung................................................................................... Weiterführende Literatur......................................................................... Literatur ................................................................................................... 70 70 70 Hypnosystemische Krisenintervention bei Krisen von Kindern und Jugendlichen.............................................................................. Roland Kacbler 72 4.1 Grundlagen eines systemischen, hypnotherapeutischen und hypnosystemischen Krisenverständnisses................................... 4.2 Das hypnosystemische Verständnis von Krisen bei Kindern und Jugendlichen.................................................... 4.3 Hypnosystemische Interventionsebenen und -prozesse bei Krisen von Kindern und Jugendlichen .................................... 4.4 Die Praxis einer hypnosystemischen Krisenbegleitung für Kinder und Jugendliche............................................................. Zusammenfassung................................................................................... Weiterführende Literatur......................................................................... Literatur .............................................................................................. ;.. 72 75 78 80 89 89 89 II Spezielle Krisensituationen und deren Bewältigung 5 Begleitung von Kindern und Jugendlichenbei einer Trennung bzw. Scheidung der Eltern............................................................... Christiane Wempe 93 5.1
Einführende Edäuterungen........................................................ 5.2 Folgen für die Entwicklung von Kindern und Jugendlichen... 5.3 Einflussfaktoren auf die Bewältigung........................................ 5.4 Begleitung von Scheidungskindern........................................... Zusammenfassung................................................................................... Weiterführende Literatur......................................................................... Literatur .................................................................................................... 93 96 99 101 107 107 108 Tod und Trauer.................................................................................. Miriam Haagen 111 6.1 Einführung................................................................................... 6.2 Trauernde Kinder und Jugendliche........................................... 6.3 Verwitwete Eltern ....................................................................... 6.4 Verwaiste Eltern ........................................................................... 6.5 Beratende und psychotherapeutische Hilfen............................ Zusammenfassung................................................................................... Weiterführende Literatur......................................................................... Literatur ................................................................................................... 111 112 115 115 117 122 122 122 6
Inhaltsverzeichnis Chronische Erkrankungen bei Kindern und Jugendlichen unter krisentheoretischer Sicht...................................................................... 124 Elisabeth Sticker 7.1 7.2 Einführende Erläuterung........................................................... Vorkommen chronischer Erkrankungen bei Kindern und Jugendlichen................................................................................. Konzeptuelle Einordnung als »Entwicklungsaufgabe«............ Chronische Erkrankungen bei Kindern und Jugendlichen unter krisentheoretischer Sicht (allgemein).............................. Krisen als Erschwernisse und Chancen (speziell) .................... Krisenintervention bei chronisch kranken Kindern und Jugendlichen sowie deren Familien........................................... 124 Suizidalität bei Kindern und Jugendlichen..................................... 141 7.3 7.4 7.5 7.6 8 124 126 128 130 134 Sylvia Schalier Armin Schmidthe 9 8.1 Definition suizidaler Handlungen............................................. 8.2 Epidemiologie.............................................................................. 8.3 Entstehungsbedingungen suizidaler Handlungen.................... 8.4 Diflferenzialdiagnose und Komorbidität ................................... 8.5 Diagnostisches Vorgehen .............................................. 8.6 Therapeutische Ansätze............................................................... Zusammenfassung................................................................................... Weiterführende
Literatur......................................................................... Literatur ................................................................................................... 141 142 143 146 147 149 154 155 156 Schlusswort............................................................................................. 160 Christiane Wempe Literatur ................................................................................................... 163 Internetangebote................................................................................................ 164 Stichwortverzeichnis ........................................................................................ 167
WeLche kritischen Lebensereignisse betasten Kinder und Jugendliche, und wie gehen sie damit um? Durch welche Besonderheiten ist die Krisenbegleitung in dieser Lebensphase gekennzeichnet? Anhand ausgewählter Krisensituationen (Scheidung, Verluste, chronische Erkrankung sowie Suizidalität) werden Möglichkeiten aufgezeigt, wie die betroffenen Kinder und Jugend lichen in altersgemäßer Form unterstützt werden können. Dadurch trägt dieses Buch aus der Perspektive der Klinischen Entwicklungspsychologie dazu bei, eine eklatante Forschung- und Beratungs- bzw. Psycho therapielücke zu schließen.
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spelling | Krisen und Krisenintervention bei Kindern und Jugendlichen Christiane Wempe (Hrsg.) 2., überarbeitete Auflage Stuttgart Verlag W. Kohlhammer 2019 168 Seiten Illustrationen txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Krisenintervention (DE-588)4033206-8 gnd rswk-swf Jugend (DE-588)4028859-6 gnd rswk-swf Kind (DE-588)4030550-8 gnd rswk-swf Psychologen, Kinder- und Jugendpsychotherapeuten, Sozialarbeiter/Sozialpädagogen, Pädiater, Pädagogen sowie Studierende der entsprechenden Fachbereiche. Entwicklungspsychologie Krisenbewältigung Krisensituation Lebenskrisen Verlusterfahrungen Scheidung Trennung Chronische Krankheit Suizid Hypnose 1530: Softcover / Psychologie (DE-588)4143413-4 Aufsatzsammlung gnd-content Kind (DE-588)4030550-8 s Jugend (DE-588)4028859-6 s Krisenintervention (DE-588)4033206-8 s DE-604 Wempe, Christiane 1958- (DE-588)112662129 edt W. Kohlhammer GmbH (DE-588)83756-8 pbl Erscheint auch als Online-Ausgabe, ePDF 978-3-17-034175-3 Erscheint auch als Online-Ausgabe, ePub 978-3-17-034176-0 Erscheint auch als Online-Ausgabe, MOBI 978-3-17-034177-7 Vorangegangen ist 9783170219953 B:DE-101 application/pdf https://d-nb.info/1168043646/04 Inhaltsverzeichnis Digitalisierung UB Augsburg - ADAM Catalogue Enrichment application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=031591544&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis Digitalisierung UB Augsburg - ADAM Catalogue Enrichment application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=031591544&sequence=000003&line_number=0002&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Klappentext |
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