Verfügbarkeit: SCHULBUS Bayern Schüler- und Lehrerbefragungen zum Umgang mit Suchtmitteln 2017/18

SCHULBUS Bayern Schüler- und Lehrerbefragungen zum Umgang mit Suchtmitteln 2017/18: Zusammenfassende Ergebnisse einer Untersuchung unter 14- bis 17-Jährigen in Nürnberg und München sowie in den Landkreisen Miltenberg, Dillingen und Weilheim-Schongau

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Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	Baumgärtner, Theo (VerfasserIn), Hiller, Philipp (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Hamburg Sucht.Hamburg [2019]
Schlagworte:	Suchtgefährdung Jugend Sucht Bayern Freistaat Bayern E-Zigaretten Shisha
Online-Zugang:	Volltext Inhaltsverzeichnis
Beschreibung:	147 Seiten Illustrationen 30 cm

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adam_text	1. EINFUEHRUNG................................................................................................................... 7 2. HINTERGRUND UND RAHMENBEDINGUNGEN DER UNTERSUCHUNG ................................ 8 2.1. AUSGANGSLAGE........................................................................................................8 2.2. DIE ZIELE DES PROJEKTS IN DER ZUSAMMENFASSUNG .............................................. 10 3. DIE STICHPROBEN DER STUDIE.................................................................................. 11 3.1. DIE STICHPROBEN IN DEN GRENZREGIONEN.............................................................12 3.2. DIE STICHPROBE IN HAMBURG ............................................................................... 15 4. VORBEMERKUNG ZUR VORLIEGENDEN ERGEBNISDOKUMENTATION .............................. 17 5. DIE LEBENSSITUATION DER JUGENDLICHEN IN DEN REGIONEN...................................18 5.1. DAS FREIZEITVERHALTEN DER JUGENDLICHEN ............................................................ 18 5.2. DIE ZUFRIEDENHEIT DER JUGENDLICHEN MIT UNTERSCHIEDLICHEN LEBENSBEREICHEN............................................................................................... 20 5.3. DIE QUALITAET DER BEZIEHUNGEN DER JUGENDLICHEN ZU UNTERSCHIEDLICHEN BEZUGSPERSONEN................................................................................................ 23 5.4. DIE SCHULISCHE SITUATION DER JUGENDLICHEN ........................................................ 26 5.5. DAS GELDBUDGET DER JUGENDLICHEN..................................................................... 27 6. ERGEBNISSE DER SCHUELERINNENBEFRAGUNGEN..........................................................29 6.1. DIE VERBREITUNG DES SUCHTMITTELGEBRAUCHS...................................................... 29 6.1.1. ALKOHOL.................................................................................................... 31 6.1.2. TABAK...................................................................................................... 37 6.1.3. CANNABIS.................................................................................................40 6.1.4. ILLEGALE DROGEN (OHNE CANNABIS).............................................................45 6.1.5. MEDIKAMENTE.........................................................................................48 6.2. NICHT SUBSTANZGEBUNDENE FORMEN SUCHTINDUZIERENDEN VERHALTENS................50 6.2.1. COMPUTERSPIELNUTZUNG...........................................................................50 6.2.2. GLUECKSSPIEL..............................................................................................55 6.2.3. INTERNET...................................................................................................57 6.2.4. ESSVERHALTEN...........................................................................................61 6.3. METHAMPHETAMIN (CRYSTAL METH) - PRAEVALENZ, EINSTELLUNGEN UND WISSEN ...... 66 6.4. CHARAKTERISIERUNG DER RISIKOGRUPPEN................................................................71 6.4.1. FREIZEITAKTIVITAETEN UND RISIKOVERHALTEN ................................................ 75 6.4.2. ZUFRIEDENHEIT MIT UNTERSCHIEDLICHEN LEBENSBEREICHEN UND RISIKOVERHALTEN...................................................................................... 77 6.4.3. DIE BEZIEHUNGSQUALITAET DER JUGENDLICHEN ZU UNTERSCHIEDLICHEN BEZUGSPERSONEN ..................................................................................... 78 6.4.4. DIE SCHULISCHE SITUATION DER JUGENDLICHEN UND IHR RISIKOVERHALTEN ..... 81 6.4.5. ZUSAMMENFASSENDER UEBERBLICK UEBER DIE ALLTAGSSPEZIFISCHEN AUFFAELLIGKEITEN DER JUGENDLICHEN RISIKOGRUPPEN..................................83 7. ERGEBNISSE DER LEHRERINNENBEFRAGUNGEN ............................................................ 85 7.1. VORBEMERKUNG................................................................................................... 85 7.2. DURCHFUEHRUNG DER ERHEBUNGEN UND ERREICHTE STICHPROBE ................................ 85 7.3. DIE WAHRNEHMUNG DER LEHRERINNEN DES JUGENDLICHEN UMGANGS MIT SUCHTMITTELN...................................................................................................... 87 7.4. DAS ANSPRECHEN VON SCHUELERINNEN BEZUEGLICH IHRES SUCHTGEFAEHRDENDEN VERHALTENS......................................................................................................... 90 7.5. FACHLICHE QUALIFIKATION DER LEHRERINNEN IM THEMENBEREICH SUCHT.................94 7.5.1. SELBSTEINSCHAETZUNG DER FACHLICHEN KENNTNISSE RUND UM DAS THEMA SUBSTANZGEBUNDENER UND NICHT SUBSTANZGEBUNDENER SUCHTGEFAHREN........................................................................................ 94 7.5.2. SELBSTEINSCHAETZUNG DER LEHRKRAEFTE IHRER FAEHIGKEIT ZUR IDENTIFIKATION EINER DROHENDEN BZW. VORLIEGENDEN DROGENPROBLEMATIK BEI DEN SCHUELERINNEN..............................................95 7.6. INTERESSEN AN UND KENNTNISSE DER SCHUELERINNEN ZUM THEMA DROGEN AUS SICHT DER LEHRKRAEFTE........................................................................................... 96 7.7. ERGEBNISSE DER LEHRKRAEFTEBEFRAGUNG ZUM SCHWERPUNKTTHEMA METHAMPHETAMIN (CRYSTAL M ETH)..................................................................... 97 7.8. CRYSTAL METH BEZOGENE PRAEVENTIONSMASSNAHMEN ............................................. 99 8. ZUSAMMENFASSUNG.................................................................................................103 8.1. SCHUELERINNENBEFRAGUNG................................................................................... 103 8.2. LEHRERINNENBEFRAGUNG..................................................................................... 107 LITERATUR........................................................................................................................ 109 ANHANG......................................................................................................................... 113 PRAEVALENZTABELLEN HAMBURG 2004 BIS 2015 .............................................................. 115 PRAEVALENZTABELLEN BAYERN, SACHSEN, NORDRHEIN-WESTFALEN UND HAMBURG 2015 ..... 129 INSTRUMENTE................ 145
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