Gemeindepädagogik:
Gespeichert in:
Weitere Verfasser: | , , , , , |
---|---|
Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Berlin/Boston
De Gruyter
[2019]
|
Ausgabe: | 2., durchgesehene, erweiterte und bibliografisch ergänzte Auflage |
Schriftenreihe: | De Gruyter Studium
|
Schlagworte: | |
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Beschreibung: | X, 383 Seiten Illustrationen, Diagramme |
ISBN: | 9783110551051 |
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---|---|
adam_text | INHALT
VORWORT
*
XI
EINLEITUNG
*
1
1
AUFBAU
UND
NUTZBARKEIT
DES
STUDIENBUCHES
*
2
2
GEMEINDEPAEDAGOGIK
ALS
WISSENSCHAFT
*
7
3
GEMEINDEPAEDAGOGISCHE
KONZEPTIONEN
*
16
4
GEMEINDEPAEDAGOGISCHE
PERSPEKTIVEN
AUF
AKTUELLE
THEMEN
*
29
TEIL
A:
GEMEINDE
MARTIN
STEINHAEUSER
EINLEITUNG
ZUM
TEIL
A:
GEMEINDE
-----
37
UTA
POHL-PATALONG
1
GEMEINDE
IN
HISTORISCHER
PERSPEKTIVE
*
39
1.1
AKTUELLE
AUSGANGSFRAGEN:
,
GEMEINDE*
ZWISCHEN
SELBSTVERSTAENDLICHKEIT
UND
INFRAGESTELLUNG
*
39
1.2
DIE
HISTORISCHE
ENTWICKLUNG
ZUR
HEUTIGEN
GESTALT
VON
GEMEINDE
*
44
1.3
NEUE
GEMEINDEFORMEN
MIT
NEUEN
HERAUSFORDERUNGEN
*
57
LITERATUR
ZUR
VERTIEFUNG
*
62
IMPULSE
ZUR
WEITERARBEIT
*
62
MARTIN
STEINHAEUSER
2
DIE
RAEUME
DER
GEMEINDE.
TOPOLOGISCHE
ERKUNDUNGEN
*
65
2.1
GEMEINDEPAEDAGOGISCHE
ERKUNDUNGEN
*
66
VI
INHALT
2.2
GEMEINDEPAEDAGOGISCHE
REFLEXION
*
78
2.3
KIRCHENRAUMPAEDAGOGIK
*
88
LITERATUR
ZUR
VERTIEFUNG
*
93
IMPULSE
ZUR
WEITERARBEIT
*
93
PETER
BUBMANN
3
DIE
ZEIT
DER
GEMEINDE.
KIRCHLICHE
BILDUNGSORTE
ZWISCHEN
KIRCHE
AUF
DAUER
UND
KIRCHE
BEI
GELEGENHEIT
*
95
3.1
DIE
.ZEIT
DER
GEMEINDE*
UND
IHR
VERHAELTNIS
ZUM
PERSOENLICHEN
LEBENSRHYTHMUS
*
96
3.2
DIE
.ZEIT
DER
GEMEINDE*
ZWISCHEN
EREIGNIS
UND
INSTITUTION,
ZWISCHEN
.KIRCHE
BEI
GELEGENHEIT*
UND
LEBENSBEGLEITENDER
KONTINUITAET
*
107
3.3
FORMEN
.KASUELLER*
BILDUNGSARBEIT
IN
DER
.KIRCHE
BEI
GELEGENHEIT*
-
HERAUSFORDERUNGEN
UND
ZUKUNFTSPERSPEKTIVEN
*
110
LITERATUR
ZUR
VERTIEFUNG
*
115
IMPULSE
ZUR
WEITERARBEIT
*
115
TEIL
B:
PAEDAGOGIK
PETER
BUBMANN
EINLEITUNG
ZUM
TEIL
B:
PAEDAGOGIK
*
121
GOETZ
DOYAE
/
THOMAS
BOEHME
4
VON
DER
KATECHETIK
ZUR
GEMEINDEPAEDAGOGIK
*
123
4.1
DIE
VERKUENDIGUNG
DES
EVANGELIUMS
IMPLIZIERT
VON
ANFANG
AN
AUCH
LEHRE
UND
UNTERRICHT
*
123
4.2
VON
DER
KATECHETIK
ZUR
GEMEINDEPAEDAGOGIK:
PHASEN
DER
ENTWICKLUNG
*
128
4.3
VOM
KATECHISMUSUNTERRICHT
ZUR
KONFIRMANDENARBEIT
*
139
LITERATUR
ZUR
VERTIEFUNG
*
146
IMPULSE
ZUR
WEITERARBEIT
*
147
MICHAEL
DOMSGEN
/
CHRISTIAN
MULIA
5
BILDUNG,
ERZIEHUNG
UND
SOZIALISATION
IM
LEBENSLAUF.
GENERATIONENVERBINDENDES
UND
LEBENSLANGES
LERNEN
ALS
GEMEINDEPAEDAGOGISCHE
HERAUSFORDERUNG
*
149
5.1
GRUNDBEGRIFFE
RELIGIOESEN
LERNENS
*
149
5.2
GENERATIONENZUSAMMENHAENGE
IN
FAMILIE
UND
GEMEINDE
ALS
RELIGIONSPAEDAGOGISCHE
HERAUSFORDERUNG
*
156
5.3
FAMILIE
UND
SENIORENBILDUNG
ALS
GEMEINDEPAEDAGOGISCHE
HANDLUNGSFELDER
*
161
LITERATUR
ZUR
VERTIEFUNG
*
172
IMPULSE
ZUR
WEITERARBEIT
*
173
CHRISTIAN
MULIA
6
GEMEINDE-
UND
KIRCHENBILDUNG.
KIRCHENREFORMEN
UND
GEMEINDEENTWICKLUNG
ALS
LERNPROZESSE
*
175
6.1
PROBLEMANZEIGEN
*
175
6.2
LERNFAEHIGKEIT
VON
KIRCHE
ALS
GLAUBENSGEMEINSCHAFT
UND
ORGANISATION
*
178
6.3
REFORMIMPULSE
AUS
DEN
LANDESKIRCHEN
*
191
LITERATUR
ZUR
VERTIEFUNG
*
201
IMPULSE
ZUR
WEITERARBEIT
*
201
TEIL
C:
LEBENSWELTEN
DIRK
OESSELMANN
EINLEITUNG
TEIL
C:
LEBENSWELTEN
*
205
GOTTHARD
FERMOR
/
HARALD
SCHROETER-WITTKE
7
VERTRAUENS-BILDUNG
IN
EVANGELISCHE
UEBERGAENGLICHKEIT.
EINE
EINFUEHRUNG
IN
GEMEINDEKULTUR-
UND
-MEDIENPAEDAGOGIK
*
209
7.1
HISTORISCHE
ZUGAENGE
*
210
7.2
GEMEINDEKULTURPAEDAGOGIK
-
SYSTEMATISCHE
ENTFALTUNG
*
217
7.3
ZUSAMMENFASSUNG
UND
PRAKTISCHER
AUSBLICK
*
226
LITERATUR
ZUR
VERTIEFUNG
*
229
IMPULSE
ZUR
WEITERARBEIT
*
230
DIRK
OESSELMANN
8
GESELLSCHAFTLICHE
ENTWICKLUNGEN
ALS
HERAUSFORDERUNG
AN
EINE
WELTVERANTWORTENDE
GEMEINDEPAEDAGOGIK
*
231
8.1
ZENTRALE
HERAUSFORDERUNGEN
DER
GEGENWAERTIGEN
.WEIT
*
236
8.2
ELEMENTE
ZUR
KONZEPTIONELLEN
ENTWICKLUNG
EINER
WELTVERANTWORTENDEN
GEMEINDEPAEDAGOGIK
*
244
8.3
CHRISTLICHE
GEMEINDE
ALS
OEKUMENISCH-GLOBALE
LERNGEMEINSCHAFT
*
251
FAZIT
-----
256
LITERATUR
ZUR
VERTIEFUNG
*
256
IMPULSE
ZUR
WEITERARBEIT
*
257
ELISABETH
NAURATH
9
KIRCHLICHE
BILDUNGSARBEIT
IN
INKLUSIONSPERSPEKTIVE
*
259
9.1
DIVERSITAET
UND
HETEROGENITAET
ALS
ERSCHEINUNGSFORMEN
GESELLSCHAFTLICHER
PLURALISIERUNG
-
MOEGLICHKEITEN
DER
INKLUSION
UND
GEFAHREN
DER
EXKLUSION
*
260
9.2
BEGRUENDUNGSZUSAMMENHAENGE
INKLUSIVER
GEMEINDEPAEDAGOGIK
*
265
9.3
GRUNDLEGENDE
DIMENSIONEN
INKLUSIVER
GEMEINDEPAEDAGOGIK
*
267
LITERATUR
ZUR
VERTIEFUNG
*
281
IMPULSE
ZUR
WEITERARBEIT
*
282
TEIL
D:
BERUFSTHEORIE
NICOLE
PIROTH
EINLEITUNG
ZUM
TEIL
D:
BERUFSTHEORIE
*
285
HILDRUN
KESSLER
10
GEMEINDEPAEDAGOGISCHE
BERUFLICHKEIT
IN
DER
SPANNUNG
VON
SOZIALEN,
PAEDAGOGISCHEN
UND
THEOLOGISCHEN
AUFGABEN
*
289
10.1
AUSBILDUNG
UND
BERUFSBILD
ALS
THEMA
DER
GEMEINDEPAEDAGOGIK
*
289
10.2
GESCHICHTLICHE
PERSPEKTIVEN
ZUM
BERUFSBILD
DER
GEMEINDEPAEDAGOGIN
BZW.
DES
GEMEINDEPAEDAGOGEN
*
292
10.3
GEMEINWESENARBEIT
UND
GEMEINWESENDIAKONIE
*
308
LITERATUR
ZUR
VERTIEFUNG
*
314
IMPULSE
ZUR
WEITERARBEIT
*
314
BEATE
HOFMANN
11
GEMEINDEPAEDAGOGISCHE
ARBEIT
ZWISCHEN
ENGAGEMENT
UND
PROFESSION
*
317
11.1
EHRENAMT
ALS
THEMA
DER
GEMEINDEPAEDAGOGIK
*
317
11.2
EHRENAMT
ZWISCHEN
PROJEKTION
UND
WIRKLICHKEIT
-
EMPIRISCHE
WAHRNEHMUNGEN
*
323
11.3
HERAUSFORDERUNGEN
UND
OFFENE
FRAGEN
*
339
LITERATUR
ZUR
VERTIEFUNG
*
346
IMPULSE
ZUR
WEITERARBEIT
*
347
NICOLE
PIROTH
12
AUFGABEN
UND
SPANNUNGSFELDER
GEMEINDEPAEDAGOGISCHEN
HANDELNS
*
349
12.1
GEMEINDEPAEDAGOGIK
IN
DEN
AMBIVALENZEN
DER
MODERNE
*
349
12.2
SPANNUNGSVOLLE
ANSPRUECHE
AN
DAS
GEMEINDEPAEDAGOGISCHE
HANDELN
*
356
12.3
KONZEPTIONSENTWICKLUNG
ALS
PROFESSIONELLER
UMGANG
MIT
AMBIVALENZEN
*
370
LITERATUR
ZUR
VERTIEFUNG
*
375
IMPULSE
ZUR
WEITERARBEIT
*
376
AUTOREN-
UND
AUTORINNENANGABEN
*
377
REGISTER
*
379
|
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author2 | Bubmann, Peter 1962- Keßler, Hildrun Mulia, Christian 1972- Oesselmann, Dirk 1961- Piroth, Nicole 1964- Steinhäuser, Martin 1961- |
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