Einführung in die Beratungspsychologie:
Dieses Standardwerk vermittelt Grundwissen über Konzepte und Techniken der Beratungspsychologie und führt mit praxisnahen Beispielen in die Anwendungsfelder sozialer Beratung ein: -- beratungsrelevante Grundlagen der Kommunikationspsychologie -- Beratungsansätze psychologischer Schulen (Psychoanalys...
Gespeichert in:
1. Verfasser: | |
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Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
München
Ernst Reinhardt Verlag
[2019]
|
Ausgabe: | 4., aktualisierte Auflage |
Schriftenreihe: | UTB
2784 : Psychologie, Pädagogik |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Inhaltstext Inhaltsverzeichnis |
Zusammenfassung: | Dieses Standardwerk vermittelt Grundwissen über Konzepte und Techniken der Beratungspsychologie und führt mit praxisnahen Beispielen in die Anwendungsfelder sozialer Beratung ein: -- beratungsrelevante Grundlagen der Kommunikationspsychologie -- Beratungsansätze psychologischer Schulen (Psychoanalyse, Humanistische Psychologie, Verhaltenspsychologie, Systemische Ansätze) -- Beratung in der Praxis: Phasen, Settings, Interventionsformen, Beziehungsgestaltung (Burn-out), Qualitätssicherung -- neue Themen in der 4. Auflage: Online-Beratung und Beratung von Menschen mit Migrationshintergrund; Ideal für die Prüfungsvorbereitung: die didaktische Aufbereitung mit Marginalienspalte, Glossar und Übungsfragen mit Online-Antworten. // Quelle: Klappentext. |
Beschreibung: | Literaturverzeichnis: Seite 203-217 |
Beschreibung: | 221 Seiten Illustrationen, Diagramme |
ISBN: | 9783825252960 |
Internformat
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INHALT
HINWEISE
ZUR
BENUTZUNG
DIESES
LEHRBUCHS
.
8
VORWORT
VON
SUSANNE
ZANK
.
9
1
EINFUEHRUNG
.
13
1.1
HISTORISCHE
ENTWICKLUNG
.
13
1.2
AKTUELLE
DEFINITIONEN
VON
BERATUNG
.
18
1.3
ABGRENZUNG
ZU
THERAPIE
UND
MEDIATION
.
21
1.4
ETHISCHE
FRAGEN
.
23
1.5
UEBUNGSFRAGEN
ZU
KAPITEL
1
.
27
2
GRUNDLAGEN
DER
KOMMUNIKATIONSPSYCHOLOGIE
.
28
2.1
KOMMUNIKATIONSTHEORIEN
UND
MODELLE
.
28
2.2
NONVERBALE
KOMMUNIKATION
.
42
2.3
UEBUNGSFRAGEN
ZU
KAPITEL
2
.
49
3
THEORETISCHE
KONZEPTE
DER
BERATUNG
.
51
3.1
VON
*THERAPEUTISCHEN
SCHULEN
*
ABGELEITETE
BERATUNGSKONZEPTE
.
52
3.1.1
PSYCHOANALYTISCH
ORIENTIERTE
BERATUNG
.
52
3.1.2
KLIENTZENTRIERTE
/
PERSONZENTRIERTE
BERATUNG
.
57
3.1.3
KOGNITIV-BEHAVIORAL
ORIENTIERTE
BERATUNG
.
60
3.2
SYSTEMORIENTIERTE
ANSAETZE
.
66
3.2.1
SYSTEMISCHE
BERATUNG
.
66
3.2.2
LOESUNGSORIENTIERTE
BERATUNG
.
73
3.2.3
RESSOURCENORIENTIERTE
BERATUNG
.
75
3.3
UEBUNGSFRAGEN
ZU
KAPITEL
3
.
79
6
INHALT
4
DER
BERATUNGSPROZESS
.
80
4.1
SETTINGS
.
80
4.2
BERATUNG
IN
GRUPPEN
.
86
4.3
ONLINE-BERATUNG
.
88
4.4
KRISENINTERVENTION
.
93
4.5
DER
VERAENDERUNGSPROZESS
.
95
4.6
DIAGNOSTIK
IN
DER
BERATUNG
.
100
4.7
TECHNIKEN
UND
METHODEN
.
104
4.7.1
KONZEPTUEBERGREIFENDE
TECHNIKEN
UND
METHODEN
.
104
4.7.2
KONZEPTSPEZIFISCHE
TECHNIKEN
UND
METHODEN
.
108
4.8
UEBUNGSFRAGEN
ZU
KAPITEL
4
.
109
5
DIE
BEZIEHUNGSGESTALTUNG
.
111
5.1
DIE
HELFENDE
BEZIEHUNG
.
111
5.2
BURN-OUT
.
114
5.3
UEBUNGSFRAGEN
ZU
KAPITEL
5
.
121
6
EVALUATION
VON
BERATUNGSKONZEPTEN
UND
BERATUNGSPROZESSEN
.
122
6.1
SUPERVISION
.
122
6.2
BERATUNGS-
UND
INTERVENTIONSFORSCHUNG
.
129
6.3
QUALITAETSMANAGEMENT
.
137
6.4
UEBUNGSFRAGEN
ZU
KAPITEL
6
.
142
7
BERATUNGSFELDER
.
144
7.1
ERZIEHUNGS-UND
FAMILIENBERATUNG
.
144
7.2
BERATUNG
IN
SCHULE,
AUS-
UND
WEITERBILDUNG
.
151
7.3
ENTWICKLUNGSBERATUNG
UND
BERATUNG
IN
DER
FRUEHFOERDERUNG
.
160
7.4
BERATUNG
BEI
CHRONISCHER
KRANKHEIT
ODER
BEHINDERUNG
.
168
7.5
BERATUNG
BEI
ABHAENGIGKEIT
UND
SUCHT
.
178
INHALT
7
7.6
BERATUNG
VON
MENSCHEN
MIT
MIGRATIONSHINTERGRUND
.189
7.7
UEBUNGSFRAGEN
ZU
KAPITEL
7
.
195
8
AKTUELLE
ENTWICKLUNGEN
UND
AUSBLICK
.
198
GLOSSAR
.
200
LITERATUR
.
203
SACHREGISTER
.
218 |
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author | Nußbeck, Susanne 1947- |
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