Schreibförderung durch Sprachförderung: eine Interventionsstudie zur Wirksamkeit sprachlich profilierter Schreibarrangements in der mehrsprachigen Sekundarstufe I
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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Rüßmann, Lars (VerfasserIn)
Format: Abschlussarbeit Elektronisch E-Book
Sprache:German
Veröffentlicht: Münster ; New York Waxmann 2018
Schriftenreihe:Sprachliche Bildung – Studien Band 2
Schlagworte:
Online-Zugang:DE-19
Volltext
Beschreibung:1 Online-Ressource (254 Seiten) Illustrationen, Diagramme
ISBN:9783830988373

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