Fachkräfte mit ausländischen Studienabschlüssen für Kindertageseinrichtungen: Wie Professionalisierung gelingen kann
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Weinheim
Beltz Juventa
2020
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EINLEITUNG:
EINORDNUNG
DES
PROJEKTES
IN
AKTUELLE
GESELLSCHAFTLICHE
UND
FACHLICHE
ANFORDERUNGEN
AN
FACHKRAEFTE
IN
KINDERTAGESEINRICHTUNGEN
TINA
FRIEDERICH
UND
HELGA
SCHNEIDER
13
I
THEMATISCHE
EINFUEHRUNG
PERSPEKTIVEN
AUF
ANERKENNUNG
-
FACHKRAEFTE
MIT
EINEM
IM
AUSLAND
ERWORBENEN
ABSCHLUSS
IM
SYSTEM
DER
KINDERTAGESBETREUUNG
STEFAN
FAAS
UND
STEFFEN
GEIGER
18
THEMATISCHE
VERORTUNG
VON
BEF
AS
IN
AKTUELLE
DISKURSE
DER
FRUEHEN
BILDUNG
TINA
FRIEDERICH
37
ZUR
ENTSTEHUNG
VON
BEFAS:
KONTEXT,
KONZEPT,
HERAUSFORDERUNGEN
HELGA
SCHNEIDER
55
II
BEFUNDE
AUS
DEN
EVALUATIONEN
UND
DER
STUDIERENDENSTATISTIK
UEBER
BEFAS-STUDIERENDE
ERGEBNISDARSTELLUNG
NACH
THEMATISCHEN
SCHWERPUNKTEN
TINA
FRIEDERICH
78
*BEFASSE
DICH
MIT
DEN
STUDIERENDEN!
*
-
ERFAHRUNGEN
AUS
DER
BERATUNG
BETTINA
GISDAKIS
120
DISKUSSION
DER
ERGEBNISSE
TINA
FRIEDERICH
145
ABSCHLUSS:
ZUKUNFTSPERSPEKTIVEN
HELGA
SCHNEIDER
152
AUTORINNENVERZEICHNIS
157
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