Überzeugung im Werden: Begründetes Fürwahrhalten im Mathematikunterricht
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Bibliographic Details
Main Author: Moll, Maximilian (Author)
Format: Book
Language:German
Published: Wiesbaden Springer Spektrum 2020
Series:Kölner Beiträge zur Didaktik der Mathematik
Subjects:
Physical Description:XIV, 221 Seiten Illustrationen
ISBN:9783658273828
ISSN:2661-8257

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