Lernpsychologie:
Vom Pawlow’schen Hund zu konstruktivistischen Lernthorien hin zur Praxis – ein Überblick über das gesamte Fachgebiet. Die Lernpsychologie setzt sich mit den Grundprinzipien des Lernens, seinen klassischen Varianten und innovativen Lernarten auseinander. Wie lernen wir? Welche Arten des Lernens gibt...
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Weinheim
Beltz
2019
|
| Ausgabe: | 8., vollständig überarbeitete Auflage |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltstext Inhaltsverzeichnis Klappentext |
| Zusammenfassung: | Vom Pawlow’schen Hund zu konstruktivistischen Lernthorien hin zur Praxis – ein Überblick über das gesamte Fachgebiet. Die Lernpsychologie setzt sich mit den Grundprinzipien des Lernens, seinen klassischen Varianten und innovativen Lernarten auseinander. Wie lernen wir? Welche Arten des Lernens gibt es? Wie setzen wir Gelerntes um? Walter Edelmann und Simone Wittmann geben eine profunde Einführung in alle Bereiche der Lernpsychologie, ihre Grundlagen und ihre Anwendung. Dabei werden auch neueste Entwicklungen der Kognitionspsychologie besprochen. Zahlreiche Beispiele machen den Lernstoff verständlich und lebensnah. Mit vielen Definitionen, Zusammenfassungen, Tests und Übungsaufgaben zur Wissensüberprüfung ist das Buch didaktisch aufbereitet und ideal für die Prüfungsvorbereitung. Mit Online-Material. |
| Beschreibung: | 264 Seiten Illustrationen, Diagramme |
| ISBN: | 9783621286015 |
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| adam_text | Inhaltsübersicht Vorwort zur 8. Auflage 13 Die Arbeit mit diesem Buch 15 Der LernbegrifF 17 1 Neurobiologische Grundlagen von Lernen und Gedächtnis 21 շ Das Reiz-Reaktions-Lernen 45 3 Das instrumentelle Lernen 73 4 Begriffsbildung und Wissenserwerb 107 5 Handeln und Problemlosen 165 6 Von der Lerntheorie zur Lernpraxis 205 Lesebrille 237 Glossar 239 Lösungsschlüssel 249 Hinweise zu den Online-Materialien 251 Bildnachweis 252 Literatur 253 Personenverzeichnis 259 Sachwortverzeichnis 261
Wir alle lernen jeden Tag und ein Leben lang. Doch was passiert eigentlich in unserem Gehirn, wenn wir lernen? Sollte Wissen besser durch Erfahrung erworben werden? Welche Rolle spielt die Neugier für das Lernen und wie lernen Menschen unter Zwang? Diesen Fragen widmet sich die Lernpsychologie, sie untersucht, was alles zum Bereich des Lernens gehört und welche Vorgänge dabei eine Rolle spielen. Walter Edelmann und Simone Wittmann geben eine profunde Einführung in alle Bereich der Lernpsychologie, ihre Grundlagen und ihre Anwendung. Dabei werden auch neueste Entwicklungen der Kognitionspsychologie besprochen. Zahlreiche Beispiele machen den Lernstoff verständlich und lebensnah; mit vielen Definitionen, Zusammenfassungen, Tests und Übungsaufgaben zur Wissensüberprüfung ist das Buch ideal für die Prüfungsvorbereitung.
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