Holdings: Fähigkeitsselbstkonzept, Beschulung und Unterrichtsqualität

Fähigkeitsselbstkonzept, Beschulung und Unterrichtsqualität: eine Untersuchung zum Zusammenhang des Fähigkeitsselbstkonzepts von Schüler*innen mit emotional-sozialem Förderbedarf, inklusiver und separater Beschulung und Unterrichtsqualität

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Bibliographic Details
Main Author:	Müller, Kirsten 1986- (Author)
Format:	Thesis Electronic eBook
Language:	German
Published:	Bad Heilbrunn Verlag Julius Klinkhardt 2019
Series:	Klinkhardt forschung
Subjects:	Selbsteinschätzung Lernverhalten Verhaltensstörung Lernsituation Schüler Fähigkeit Unterrichtsbeurteilung Inklusive Schule Sonderschule Empirische Pädagogik Beeinträchtigungen Behinderung Dissertationsstudie Fähigkeitsselbstkonzept Förderschule, Heterogenität Inklusion Leistungsverhalten Schule Unterrichtsqualität academic self-concept emotional-sozialer Förderbedarf inklusive Beschulung quantitative Studie seperate Beschulung Hochschulschrift
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ISBN:	9783781557208

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