Arbeit mit Bildern im Kunstunterricht 5-10: kreative, kompetenzorientierte und auf jedes Bild anwendbare Methoden mit passenden Kopiervorlagen
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| Format: | Buch |
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| Veröffentlicht: |
Augsburg
Auer
2019
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| adam_text | Inhalt Vorwort................................................................................................................................. 5 Einführung............................................................................................................................6 ( ՜՜ ) Kunstunterricht heute........................................................................................................ 7 ՜ ՜ 1. Kunstunterricht unter den Bedingungen von Standards und Kompetenzen..................... 7 2. Raum für ästhetische Erfahrungen................................................................................... 8 3. Bild- und subjektorientierter Kunstunterricht.............................. ......................................8 4. Bitdkompetenz im Licht der (Kern-)Lehrpläne................................................................. 9 5. Ganzheitliches Arbeiten zur Förderung der Bildkompetenz...........................................10 (^) Bilder, Fotos und Karikaturen im kompetenzorientierten Kunstunterricht 11 1. Wege der Bilderschließung...............................................................................................11 2. Karikaturen im kompetenzorientierten Kunstunterricht.................................. 12 3. Fotos im kompetenzorientierten Kunstunterricht................. 13 4. Kriterien für die Auswahl kompetenzförderlicher Bilder, Fotos und Karikaturen........... 13 լ ) Methoden zur Arbeit mit Bildern, Fotos und Karikaturen 14 ~՜՜ 1. Gemeinsame Bilderarbeitung im
Plenum....................................................................... 15 1.1 Phasenweise Bilderschließung „Adventskalender-Methode“ 15 1.2 Schiebung.......................................................................................... ·■···............ 16 1.3 Scharfe Sache............... 16 1.4 Blitzlicht.................................................................................................................... 17 1.5 Schweizer Käse.... ............................................................................. 17 1.6 Unter die Lupe nehmen............... 18 1.7 Flexibler Rahmen.................................................................................................... 18 1.8 Erbsen - Bohnen - Linsen......................................................................................19 1.9 Puzzle..................................................................................................................... 18 1.10 Leerstellensuche..................................................................................................... 20 1.11 Lochkarte.................................................................................................................20 1.12 Blick durchs Fernrohr.............................................................................................. 21 2. Selbstständige Bilderarbeitung in EA, PA, GA...............................................................22 2.1 Fragenspeicher.......................................................................................................23 2.2
Bildbefragungsquiz........................................................ 24 2.3 Bildinterview............................................................................................................ 25 2.4 Impulsive Begegnung ............................................................................................. 26 2.5 Bilddiktat.................................................................................................................. 27 2.6 Begegnung mit Handicap................................ 28 2.7 Schreibmeditation................................................... 28 3
2.8 2.9 2.10 2.11 2.12 2.13 2.14 2.15 2.16 2.17 2.18 2.19 2.20 2.21 2.22 Expertenbefragung....................................................................................... 30 Ich sehe was, was du nicht siehst............................. ...................................... 31 Lücken-Tücke........................................................................................................ 32 Gelenkte Erarbeitung.................................................................................................. ... Bild-Text-Vergleich....................................................................................................... ... Bild-Bild-Vergleich........................................................................................................ 35 Placemat........................................................................................................................ Յ6 Reizwort-Aufgabe.......................................................................................................... 37 Bildauswahl....................................................................................................................Յ8 Bildskelett.......................................................................................................................39 Bildtitel suchen............................................................................................................... 40 Schweizer Käse..............................................................................................................41 Die Blinden und die
Sehenden.................................................................................... 42 Ein Blick durch die Lochkamera................................................................................. 43 Leitfragen.........................................................................................................................44 3. Kreative und produktorientierte Weiterarbeit am Bild....................................................... 45 3.1 Aktualisierung der Bildthematik durchaktuelle Beispiele......................................... 46 3.2 Emotionale Text-Wort-Collage............................................................................ 47 3.3 Bilder ergänzen /collagieren und weitermalen...........................................................48 3.4 Aktualisierung der Bildthematik: gescheiterte Hoffnung..........................................49 3.5 Aktualisierung der Bildthematik: Lösungssuche........................................................50 3.6 Bildkommunikation: Sprechblasen............................................................................... 51 3.7 Bilddialog mit mehreren Personen............................................................................... 52 3.8 Interview mit mehreren Personen.................................................................................53 3.9 Schreibdiskussion..........................................................................................................54 3.10 Eine E-Mail schreiben/Innerer Monolog............................. 55 3.11 Sich ins Bild
hineinversetzen.........................................................................................56 3.12 Standbild: Wir werden zum Bild.................................................................................... 57 3.13 Standbild: Wir verändern das Bild............................................................... 58 3.14 Standbild: Ein Blick in die Zukunft................................................................................59 3.15 Ein Blick in die Zukunft: Zeichnung.............................................................................. 60 3.16 Ein Blick in die Zukunft: Comic...................................................................................... 61 3.17 Ein Blick in die Zukunft: Fotostory................................................................................62 3.18 Standbild: Das Bild wird lebendig............................................................................. -63 3.19 Talkshow mit mehreren Personen........................................ 64 3.20 Nachstellen mit Tüchern................................................................................................. 65 3.21 Brief an den Künstler................................................................................ 66 3.22 Bildbeschreibung für jüngere Kinder/Kindergartenkinder........................................67 3.23 Pro-und-Contra-Debatte................................................................................................68 3.24 Gegenwartsbezug und
Lebensbedeutsamkeit............................................................69 3.25 Interaktive Bilderschließung........................................................................................... 70 3.26 Bild und Musik................................................................................................................. 71 3.27 Bildkommunikation: Chat................................................................................................ 72 3.28 Meinungslinie ..................................................................................................................73 Literatur.........................................................................................................................................74 Bildquellen.................................................................................................................................... 75
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