Verfügbarkeit: Generationen (gut) führen

Generationen (gut) führen: altersgerechte Arbeitsgestaltung für alle Mitarbeitergenerationen

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Schröder-Kunz, Sabine 1964- (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Wiesbaden Springer Gabler [2019]
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adam_text	INHALTSVERZEICHNIS 1 EINLEITUNG ............................................................................................................ 1 2 FUEHREN IN DER SICH VERAENDERNDEN ARBEITSWELT ........................................ 5 2.1 ARBEITSWELT IM WANDEL ....................................................................... 5 2.1.1 DEMOGRAFISCHE ENTWICKLUNG ................................................ 8 2.1.2 TECHNISCH-OEKONOMISCHE ENTWICKLUNGEN ............................. 15 2.1.3 GESELLSCHAFTLICHE ENTWICKLUNGEN .......................................... 20 2.1.4 DER WANDEL DER ARBEITSWELT ALS HERAUSFORDERUNG UND CHANCE ............................................................................. 22 2.2 FUEHRUNG IM WANDEL ........................................................................... 23 2.2.1 AUFLOESUNG VON HIERARCHIEGEFAELLEN ....................................... 28 2.2.2 UMGANG MIT VERAENDERUNGSPROZESSEN ................................... 31 2.2.3 KOMMUNIKATION ALS SCHLUESSELELEMENT ZWISCHENMENSCHLICHEN UMGANGS ........................................ 33 2.2.4 COACH, GESUNDHEITSMANAGER, LEMBEGLEITER U. V. M. - DAS NEUE ROLLENVERSTAENDNIS DER FUEHRUNGSKRAEFTE ....................................................................... 38 2.3 SELBSTVERANTWORTUNG UND MITVERANTWORTUNG - SCHLUESSELKOMPETENZEN FUER FUEHRUNGSKRAEFTE UND MITARBEITER .......................................................................................... 41 LITERATUR ........................................................................................................ 58 VII VIII INHALTSVERZEICHNIS 3 MITARBEITERFUEHRUNG UND -UNTERSTUETZUNG FUER JEDES ALTER .......................................................................................................... 63 3.1 GESUNDHEIT - DIE FUEHRUNGSKRAFT ALS GESUNDHEITSMANAGER ......................................................................... 68 3.1.1 GESUNDE ENTWICKLUNG IM LAUFE DES LEBENS (GESUNDES ALTEM) ................................................................... 70 3.1.2 FUENF SAEULEN DES GESUNDEN AELTERWERDENS ............................. 71 3.1.2.1 SAEULE 1 - KOERPER: BEWEGUNG, REGENERATION, ERNAEHRUNG, VERZICHT ....................... 72 3.1.2.2 SAEULE 2 - KOPF: ANREGUNG DES GEISTES, STAERKUNG DER PSYCHE .............................................. 79 3.1.2.3 SAEULE 3 - SOZIALE KONTAKTE .................................... 95 3.1.2.4 SAEULE 4 - ARBEIT/EINE AUFGABE HABEN ................... 105 3.1.2.5 SAEULE 5 - INNERE HALTUNG: EMOTIONEN, WERTE, UMGANG MIT SCHWIERIGEN SITUATIONEN ............................................................... 107 3.1.2.6 UEBERBLICK: MITVERANTWORTUNG KONKRET FUER DIE GESUNDHEIT IHRER MITARBEITER ..................... 115 3.2 KOMPETENZ - DIE FUEHRUNGSKRAFT ALS COACH ...................................... 116 3.2.1 EIGENE LOESUNGEN UNTERSTUETZEN .............................................. 119 3.2.1.1 SELBSTVERANTWORTUNG STAERKEN .................................. 119 3.2.1.2 POTENZIALE, FAEHIGKEITEN UND TALENTE ERKENNEN ................................................................. 121 3.2.1.3 POTENZIALE, TALENTE UND FAEHIGKEITEN FOERDERN - DIE FUEHRUNGSKRAFT ALS LEMBEGLEITER ........................................................... 124 3.2.1.4 PERSPEKTIVEN BESPRECHEN ........................................ 132 3.2.2 SOZIALE KOMPETENZ STAERKEN, MIT KONFLIKTEN UND KRISEN UMGEHEN ............................................................. 136 3.3 (ARBEITS-MOTIVATION - DIE FUEHRUNGSKRAFT ALS MOTIVATOR ............................................................................................ 148 3.3.1 BEDUERFNISSE UND MOTIVE ......................................................... 153 3.3.2 MOTIVATIONSFAKTOR SINN ........................................................... 156 3.3.3 ARBEITSZUFRIEDENHEIT (ARBEITSFREUDE) UND ARBEITSFRUST ............................................................................. 161 3.3.4 SIEBEN TIPPS ZUR MOTIVATION ................................................ 170 LITERATUR ......................................................................................................... 172 INHALTSVERZEICHNIS IX 4 VERSCHIEDENE ALTER GUT (ZUSAMMEN)FUEHREN ............................................. 177 4.1 DIE DREI MITARBEITERGENERATIONEN ...................................................... 183 4.1.1 JUENGERE MITARBEITERGENERATION .............................................. 187 4.1.2 MITTLERE MITARBEITERGENERATION .............................................. 196 4.1.3 AELTERE MITARBEITERGENERATION ................................................ 201 4.2 GESTALTUNGSFELDER FUER ALLE MITARBEITERGENERATIONEN ......................... 226 4.2.1 GESTALTUNGSFELD ARBEITSAUFGABE ............................................ 229 4.2.2 GESTALTUNGSFELD ARBEITSZEIT .................................................. 234 4.2.3 GESTALTUNGSFELD ARBEITSABLAUF .............................................. 239 4.2.4 GESTALTUNGSFELD SOZIALE BEZIEHUNGEN .................................... 242 4.2.5 GESTALTUNGSFELD ARBEITSUMGEBUNG ........................................ 247 4.2.6 GESTALTUNGSFELD GESUNDHEITS- UND ARBEITSSCHUTZ ................. 250 4.2.7 GESTALTUNGSFELD KOMPETENZENTWICKLUNG UND WISSENSMANAGEMENT ............................................................. 252 LITERATUR ......................................................................................................... 255 5 SCHLUSSBETRACHTUNG .......................................................................................... 263
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