Sensorische Modulation für Menschen mit Demenz: Assessments und Aktivitäten für eine sensorisch anregende Umgebung zur Bedürfnisbefriedigung und Wahrnehmungsförderung
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German English |
| Veröffentlicht: |
Bern
Hogrefe
2019
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| Ausgabe: | 1. Auflage |
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| Beschreibung: | 207 Seiten Illustrationen 22.5 cm x 15.5 cm |
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| adam_text | 5 Inhaltsverzeichnis Widmung....................................................................................................................................... Danksagung................................................................................................................................. Vorwort......................................................................................................................................... Einführung................................................................................................................................... 1 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7 1.8 2 2.1 2.2 2*3 Alterungsprozess und Demenz.......................................................................... Die verschiedenen Formen der Demenz........................................................ Die Stadien der Demenz....................................................................................... Halluzinationen, Wahnvorstellungen und Paranoia.................................. Die Stressreaktion................................................................................................... Die Arbeit mit Menschen, die Demenz haben.............................................. Freiheitsentziehende Maßnahmen beschränken........................................ Traumaorientierte Pflege..................................................................................... Internationale Initiativen in der Pflege von Menschen mit Demenz ... 9 11 13 17 21 24 26 29 29 30 31 32 33 Sensorische Verarbeitung in Abhängigkeit vom Alterungsprozess ·
Sensorische Systeme und Alterungsprozess.................................................. 2.1.1 Das propriozeptive System............................................................. 2.1.2 Das vestibuläre System............................................................................ 2.1.3 Das visueüe System: Der Gesichtssinn.............................................. 2.1.4 Das auditorische System: Der Gehörsinn......................................... 2.1.5 Das gustatorische System: Der Geschmackssinn.......................... 2.1.6 Das olfaktorische System: Der Geruchssinn.................................... 2.1.7 Das taktile System: Der Tastsinn................................................ 2.1.8 Interozeption: Der Sinn für innere Selbstwahrnehmung................ Sensorische Integration und Verarbeitung.................................................... 2.2.1 Sensorische Deprivation......................................................................... Leitbegriff-Sensorische Verarbeitung.............................................................. 37 40 40 42 46 48 50 51 2.3.1 Sensorische Modulation.......................................................................... 64 54 60 63 63
6 Inhaltsverzeichnis 2.4 3 3.1 3.2 3.3 Evidenzbasierte Praxis und sensorisch basierte Interventionen........... 69 Das Sensory Modulation Program............................................................. 73 76 77 80 80 82 83 86 Die Komponenten des Sensory Modulation Program.............................. 3.1.1 Therapeutischer Einsatz der Person.............................................. 3.1.2 Sensorisch basierte Assessments................................................... 3.1.3 Sensomotorische Aktivitäten.......................................................... 3.1.4 Sensorisch basierte Modalitäten.................................................... 3.1.5 Sensorische Diät................................................................................ 3.1.6 Veränderungen und Verbesserungen der Umgebung................. 3.1.7 Einbindung und Aufklärung von Klienten und Betreuungspersonen......................................................................... Das Sensory Modulation Program und seine Ziele.................................. Individuelle und programmatische Umsetzung des Sensory Modulation Program..................................................................................... 4 Erläuterungen zum Thema Assessment und Sicherheit....................... 4.1 4.2 Sicherheitsbelange und Traumageschichte.............................................. Sensorisch basiertes Assessment und Screening..................................... 4.2.1 Assessments: Balance und Sturzrisiko.......................................... Einschätzung von Demenz, kognitiven
Fähigkeiten und andere Assessments.................................................................................................... 4.3.1 Demenz-Screening........................................................................... 4.3.2 Assessment der kognitiven Fähigkeiten: Funktionsfähigkeit . . 4.3.3 Skalen: Aktivitäten des täglichen Lebens und Sicherheit.......... 4.3.4 Skalen: Agitiertheit und Schmerzen.............................................. 4.3 5 Sensomotorische Aktivitäten und sensorisch basierte Modalitäten . . 5.1 Dämpfende und anregende Strategien...................................................... 5.1.1 Kommunikation................................................................................. Nach sensorischen Systemen geordnete sensorische Strategien.......... 5.2.1 Das taktile System: Der Tastsinn.................................................... 5.2.2 Das propriozeptive System: Wahrnehmung von Körper, Körperhaltung und Bewegungen.................................................... 5.2.3 Das vestibuläre System: Balance, Bewegung und Muskeltonus............................................................................... 5.2.4 Das visuelle System: Der Gesichtssinn.......................................... 5.2.5 Das auditorische System: Der Gehörsinn..................................... 5.2.6 Das olfaktorische System: Der Geruchssinn................................ 5.2 86 87 89 95 97 99 101 101 102 102 102 103 105 109 111 111 113 117 121 123 125 127
Inhaltsverzeichnis 5.2.7 Das gustatorische System: Der Geschmackssinn und die orale Motorik............................................................................... 5.2.8 Das interozeptive System: Die Wahrnehmung innerer Befindlichkeiten......................................................................... 5.2.9 Multimodale multisensorische Wahrnehmungen......................... 6 6.1 129 130 131 Die sensorische Diät.............................................................................................. Sicherheit, Wohlbefinden und Partizipation fördern................................. 6.1.1 Sicherheit und Entspannung fördern................................................. 6.1.2 Teilhabe an der Selbstversorgung fördern....................................... 6.1.3 Erholung und Schlaf fördern................................................................. 6.1.4 Rollen und soziale Teilhabe stärken................................................... 6.1.5 Teilnahme an Fitness-und Freizeitaktivitäten fördern............... Individuelle und programmatische Umsetzung.......................................... Die Verbreitung der sensorischen Diät............................................................ 133 137 13 7 139 141 142 144 145 145 7.4 7.5 7.6 Veränderungen und Verbesserungen der Umgebung............................... Umgebungen, die stärken und die Eigenständigkeit fördern.................. Anheimelnde Umgebungen................................................................................ Sinn-und
Fühlräume............................................................................................. 7.3.1 Multisensorische Umgebungen........................................................... 7.3.2 Räume für sensorische Integration..................................................... 7.3.3 Räume für sensorische Modulation.................................................... SensorischeWagen................................................................................................. Sensorische Kästen................................................................................................. Sensorische Gärten................................................................................................. 147 149 150 153 153 15 7 158 162 162 164 8 Zusammenfassung................................. 167 6.2 6.3 7 7.1 7.2 7.3 Anhang A: Traumaorientierter Sicherheits-Fragebogen (TISQ).......................... Anhang B: Checkliste für Betreuungspersonen: sensorische Verarbeitung ... Literaturverzeichnis (englisch)......................................................................................... Weiterführende Informationen (englisch)................................................................... Literaturverzeichnis des Herausgebers......................................................................... Weiterführende Informationen (deutsch)................................................................... Autorinnen- und Herausgeberverzeichnis................... ...............................................
Sachwortverzeichnis............................................................................................................ Հ 169 171 177 187 191 193 201 203 7
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| title_full | Sensorische Modulation für Menschen mit Demenz Assessments und Aktivitäten für eine sensorisch anregende Umgebung zur Bedürfnisbefriedigung und Wahrnehmungsförderung Tina Champagne ; aus dem amerikanischen Englisch von Heide Börger ; deutschsprachige Ausgabe bearbeitet und herausgegeben von Thomas Buchholz |
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