Verfügbarkeit: Homiletik und Exegese

Homiletik und Exegese: Konzepte von Rechtfertigung in der evangelischen Predigtpraxis der Gegenwart

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Hoffmann, Christine Wenona 1986- (VerfasserIn)
Format:	Abschlussarbeit Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Leipzig Evangelische Verlagsanstalt [2019]
Schriftenreihe:	Arbeiten zur praktischen Theologie Band 75
Schlagworte:	Bibel > Galaterbrief > 2,16-21 Bibel > Römerbrief > 3,21-28 Homiletik Evangelische Theologie Exegese Rechtfertigung Predigt Gal 2,16–21 Inhaltsanalyse Internetpredigt Paulus Predigtanalyse Predigtforschung Predigthilfe Röm 3,21–28[29–31] paulinische Anthropologie paulinisches Gesetzesverständnis paulinisches Sündenverständnis Bibliografie Hochschulschrift
Online-Zugang:	Inhaltstext Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis
Beschreibung:	413 Seiten Illustrationen, Diagramme, Porträt
ISBN:	9783374061099 3374061095

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adam_text	I NHALT E INLEITUNG ................................................................................... 17 I. T HEORETISCHER UND METHODISCHER R AHMEN .............. 23 1. HOMILETISCHE STANDORTBESTIMMUNG .............................................................. 23 2. VERORTUNG IN DER PRAKTISCH-THEOLOGISCHEN FORSCHUNG ................................. 26 2.1 DIE BEDEUTUNG UND VERORTUNG DER EXEGESE IN DER HOMILETIK .............. 26 2.2 STUDIEN ZU PREDIGTEN UEBER DIE RECHTFERTIGUNG ...................................... 36 2.3 INTEMETPREDIGTEN - EINE PRAKTISCH-THEOLOGISCHE BESTANDSAUFNAHME .... 38 3. DER UNTERSUCHUNGSGEGENSTAND ..................................................................... 42 3.1 DIE AUSWAHLKRITERIEN DER QUELLEN .......................................................... 42 3.2 DIE BESCHREIBUNG DES PREDIGTKATALOGS - BEMERKENSWERTES ZU 235 PREDIGTEN .....................................................43 4. METHODENREFLEXION: DIE INHALTSANALYTISCHE PREDIGTUNTERSUCHUNG ............. 48 4.1 DIE EMPIRISCHE THEOLOGIE ALS GRUNDLEGUNG FUER DIE PREDIGTANALYSE ..... 48 4.2 DIE PREDIGTANALYSE - EINE VIELFAELTIG ANWENDBARE METHODE ................... 51 4.2.1 DIE PREDIGTANALYSE IN DER HOMILETISCHEN THEORIE UND PRAXIS ..... 52 4.2.2 DER GEGENSTAND DER PREDIGTANALYSE - HERAUSFORDERUNGEN UND CHANCEN ................................................. 55 4.3 DIE INHALTSANALYSE * EINFUEHRENDE DARSTELLUNG UND SPEZIFIKA ............. 57 4.4 DIE INHALTSANALYSE IN DER PREDIGTFORSCHUNG .......................................... 59 5. DIE UNTERSUCHUNG: EINE INHALTSANALYTISCHE ERSCHLIESSUNG DER PREDIGTEN .... 60 II. E XEGETISCHE E RSCHLIESSUNG DER B IBELTEXTE G AL 2,16-21 UND R OEM 3,21-28(29-31] ............................. 63 1. EXEGETISCHE ERSCHLIESSUNG VON GAL 2,[1 5] 16-21 ......................................... 64 10 I NHALT 1.1 TEXTGRUNDLAGE ........................................................................................... 64 1.2 ARBEITSUEBERSETZUNG .................................................................................. 64 1.3 TEXTKRITISCHE UNTERSUCHUNG .................................................................... 65 1.4 TEXTANALYSE ............................................................................................... 71 1.4.1 VORBEREITENDEN SCHRITTE: KONTEXTANALYSE UND PERIKOPENABGRENZUNG ................................... 71 1.4.2 SPRACHLICH-SYNTAKTISCHE UND SEMANTISCHE ANALYSE ....................... 72 1.5 BEGRIFFS- UND MOTIVGESCHICHTE ................................................................. 75 1.6 FAZIT ............................................................................................................ 81 2. EXEGETISCHE ERSCHLIESSUNG VON ROEM 3,21-28(29-31] .................................. 81 2.1 TEXTGRUNDLAGE ........................................................................................... 81 2.2 ARBEITSUEBERSETZUNG .................................................................................. 81 2.3 TEXTKRITISCHE UNTERSUCHUNG .................................................................... 82 2.4 TEXTANALYSE ............................................................................................... 88 2.4.1 VORBEREITENDE SCHRITTE: KONTEXTANALYSE UND PERIKOPENABGRENZUNG ................................... 88 2.4.2 SPRACHLICH-SYNTAKTISCHE UND SEMANTISCH ANALYSE ......................... 90 2.4.3 GLIEDERUNG ........................................................................................ 91 2.4.4 PRAGMATISCHE ANALYSE ...................................................................... 93 2.5 BEGRIFFS- UND MOTIVGESCHICHTE ................................................................. 94 2.6 FAZIT ............................................................................................................ 97 3. REZEPTION DER BEIDEN PERIKOPENTEXTE ........................................................... 98 4. ERTRAG DER EXEGETISCHEN UNTERSUCHUNG ...................................................... 103 III. P REDIG ( T ) EN UEBER DIE R ECHTFERTIGUNG . E RGEBNISSE EINER INHALTSANALYTISCHEN U NTERSUCHUNG ................................................................... 107 1. SPRACHLICH-TEXTGESTALTERISCHE UND KONZEPTIONELLE BEOBACHTUNGEN SOWIE PROBLEMANZEIGEN AM PREDIGTKATALOG ................................................. 108 1.1 GRUNDLEGENDE BEOBACHTUNGEN UND BESONDERHEITEN IN DER VERWENDUNG DES RECHTFERTIGUNGSBEGRIFFES .............................. 108 1.2 DIE SPRACHLICHE GESTALTUNG UND STRUKTURIERUNG DER PREDIGT MITHILFE VON STILELEMENTEN UND SPRACHFORMEN .................................. 113 I NHALT 11 1.2.1 KONSTATIVA UND DER GEBRAUCH VON FACHBEGRIFFEN ........................ 113 1.2.2 ES IST DEINE ENTSCHEIDUNG - UEBER WAHLFREIHEIT, UNECHTE GESCHENKE UND DAS AKTIVE ZOSSEN ................................................ 117 1.2.3 ICH, ALS... . ERZAEHLEN IN FREMDEN ROLLEN ....................................... 120 1.2.4 DAS STRUKTURMERKMAL DER PROBLEMATISIERUNG UND UNECHTER BEISPIELE ............................................................... 122 1.2.5 STRUKTUREN, DIE DISTANZ SCHAFFEN - EIN ZWISCHENFAZIT ............... 126 1.3 VON DER UNENDLICHEN DISTANZ ZUM HOERER UND DER WELT - DER REZIPIENTENBEZUG DER PREDIGTEN .............................................. 126 1.3.1 DIE LEBENSWIRKLICHKEIT DER HOERER ............................................... 126 1.3.2 DER GLAUBE DER HOERER ..................................................................... 129 1.3.3 DIE GEFUEHLE DER HOERER ................................................................... 131 1.3.4 DIE HOERERSCHELTE ............................................................................ 132 1.3.5 DEN HOERER (NICHT) IM BLICK HABEN * EIN ZWISCHENFAZIT .............. 132 1.4 DIE ROLLE DES PREDIGERS ......................................................................... 133 1.4.1 EINER FUER ALLE - DIE PREDIGT IN ICH-FORM ........................................ 133 1.4.2 DAS INKLUDIERENDE WIR .............................................................. 135 1.4.3 DER PREDIGER IM ICH UND WIR - EIN ZWISCHENFAZIT ............... 136 1.5 DER UMGANG MIT TEXT UND TRADITION ALS HERAUSFORDERUNG FUER DIE PREDIGT .................................................. 137 1.5.1 DIE LUTHER-UEBERSETZUNG UND DIE TRADITION * ANSPRUCH UND WIRKLICHKEIT ...................................................... 138 1.5.2 DIE SUCHE NACH DEM URSPRUNGSINN DES TEXTES UND DESSEN ANSCHLUSSSCHWIERIGKEITEN ...................................... 141 1.5.3 GESETZ GEGEN EVANGELIUM - NEUES GEGEN ALTES TESTAMENT. LUTHERISCHE ANTAGONISMEN ALS GESTALTUNGSELEMENT .............. 146 EXKURS: MOEGLICHE FOLGEN EINER NICHTBESCHAEFTIGUNG MIT DEM TEXT UND DER TRADITION * EINIGE BESONDERS AUFFAELLIGE BEISPIELE ................ 151 1.5.4 BLEIBENDE SPANNUNGEN ZWISCHEN TEXT UND TRADITION - EIN ZWISCHENFAZIT ....................................................................... 153 1.6 ABSCHLIESSENDE BEOBACHTUNGEN .............................................................. 154 2. DEUTUNGEN DER RECHTFERTIGUNG - DIE ERGEBNISSE EINER INHALTSANALYTISCHEN UNTERSUCHUNG ....................... 156 2.1 GRUNDSAETZLICHE BEOBACHTUNGEN ZUR REDE VON DER RECHTFERTIGUNG .... 157 12 I NHALT 2.2 DIE RECHTFERTIGUNG ALS UEBERGREIFENDES BEZIEHUNGSGESCHEHEN - KEIN DEUTUNGSMUSTER ....................................................................... 159 2.3 DIE ERSCHLIESSUNG DER DEUTUNGSMUSTER ................................................ 161 2.4 RECHTFERTIGUNG ALS ANERKENNUNG, WUERDIGUNG UND WERTSCHAETZUNG... 162 2.4.1 BEWERTUNG ALS GRUNDPRAEMISSE DES DEUTUNGSMUSTERS ................ 164 2.4.2 ANERKENNENDE, WUERDIGENDE UND WERTSCHAETZENDE BEWERTUNG DES MENSCHEN DURCH GOTT .......................................... 170 2.4.3 FAZIT ................................................................................................. 172 2.5 RECHTFERTIGUNG ALS VERGEBUNG UND VERSOEHNUNG .................................. 173 2.5.1 DIE GRUNDPRAEMISSE DES DEUTUNGSMUSTERS: DER VERLORENE SUENDER UND DIE GNADE GOTTES ............................... 173 2.5.2 SUEHNE DURCH CHRISTUS ODER WIE VERGEBUNG UND VERSOEHNUNG GESCHIEHT ........................................................... 178 2.5.3 FAZIT ................................................................................................. 180 2.6 RECHTFERTIGUNG ALS BEFREIUNG ZUM LEBEN ............................................ 180 2.6.1 DIE PRAEMISSE DER BEFREIUNGSNOTWENDIGKEIT ALS GRUNDANNAHME DES DEUTUNGSMUSTERS ................................... 181 2.6.2 LEBENSGESTALTUNG UND LEBENSERMOEGLICHUNG AUF GRUNDLAGE VON FREIHEIT ........................................................... 184 2.6.3 FAZIT ................................................................................................. 186 2.7 RECHTFERTIGUNG ALS GEMEINSCHAFTSSTIFTUNG ............................................ 187 2.7.1 DIE GERECHTIGKEIT UND DAS GESETZ GOTTES ALS GRUNDPRAEMISSEN DES DEUTUNGSMUSTERS ................................. 188 2.7.2 DIE GRENZAUFHEBUNG ALS GESTALTUNGSELEMENT VON GEMEINSCHAFT UND EINHEIT ...................................................... 190 2.7.3 FAZIT ................................................................................................. 191 3. FAZIT DER INHALTSANALYTISCHEN UNTERSUCHUNG ............................................. 191 IV. D IE P REDIGTAUSSAGEN IM G ESPRAECH MIT IHREN BIBLISCHEN GRUNDLAGEN ............................................................ 199 1. DAS GOTTESBILD DER PREDIGTEN IM GESPRAECH MIT DEN PERIKOPEN ................ 202 1.1 DIE REDE VON GOTT IN GAL 2,16-21 UND ROEM 3,21 * 28(29 * 31] ............. 202 1.1.1 DIE ERSCHLIESSUNG DES BEGRIFFS INNERHALB SEINER ALT- UND NEUTESTAMENTLICHEN UMWELT ...........................................205 I NHALT 13 1.1.2 DIE BEDEUTUNG UND VERWENDUNG VON 0EOEC IN GAL 2,16-21 UND ROEM 3,21-28(29-31] ....................................... 207 1.1.3 FAZIT UNTER EINBEZIEHUNG DER LEITFRAGEN ...................................... 211 1.2 DAS GOTTESBILD DER PREDIGTEN IM VERGLEICH MIT DEM GOTTESBILD DER PERIKOPEN ..................................................... 212 1.3 REFLEXIONEN UND AUSBLICK ..................................................................... 216 2. DAS MENSCHENBILD DER PREDIGTEN IM GESPRAECH MIT DEN PERIKOPEN .......... 218 2.1 DIE REDE VOM MENSCHEN IN GAL 2,16-21 UND ROEM 3,21-28(29-31] .... 219 2.1.1 DIE ERSCHLIESSUNG DES AVOEPWIROC-BEGRIFFS INNERHALB SEINER ALT- UND NEUTESTAMENTLICHEN UMWELT ........................................... 220 2.1.2 DIE VERWENDUNG UND BEDEUTUNG VON AEV0PWIRO ; UND DESSEN EIGENSCHAFTSBESTIMMUNGEN IN GAL 2,16-21 UND ROEM 3,21-28(29-31] ................................... 224 2.1.3 FAZIT UNTER EINBEZIEHUNG DER LEITFRAGEN ..................................... 232 2.2 DAS MENSCHENBILD DER PREDIGTEN UND DAS PAULINISCHE MENSCHENBILD - EINE GEGENUEBERSTELLUNG ..................................................................... 233 2.3 REFLEXIONEN UND AUSBLICK ...................................................................... 237 3. DAS GESETZESVERSTAENDNIS DER PREDIGTEN IM GESPRAECH MIT DEN PERIKOPEN .... 239 3.1 DIE REDE VOM GESETZ IN GAL 2,16-21 UND ROEM 3,21-28(29-31] ........... 240 3.1.1 DIE GRUNDLEGUNG DES VOPOC-BEGRIFFS IM ALTEN TESTAMENT UND DER NEUTESTAMENTLICHEN UMWELT ......................................... 241 3.1.2 DIE VERWENDUNG UND BEDEUTUNG DES VOPOC-BEGRIFFS IN GAL 2,16-21 .............................................................................. 246 3.1.3 DIE VERWENDUNG UND BEDEUTUNG DES VOPOC-BEGRIFFS IN ROEM 3,21-28(29-31] ................................................................ 252 3.1.4 FAZIT UNTER EINBEZIEHUNG DER LEITFRAGEN ..................................... 259 3.2 DAS VOPOC-VERSTAENDNIS DER PREDIGTEN IM GEGENUEBER ZUR VOPOC-BEDEUTUNG INNERHALB DER PERIKOPEN ........................................ 260 3.3 REFLEXIONEN UND AUSBLICK ...................................................................... 266 4. DAS SUENDENVERSTAENDNIS DER PREDIGTEN IM GESPRAECH MIT DEN PERIKOPEN .... 268 4.1 DIE REDE VON DER SUENDE IN GAL 2,16-21 UND ROEM 3,21-28(29-31] ..... 269 4.1.1 DIE ALTTESTAMENTLICHE GRUNDLEGUNG DES AEPAPRIA-BEGRIFFS .......... 272 4.1.2 APAPRIA IN DER NEUTESTAMENTLICHEN UMWELT ...............................278 4.1.3 ZWISCHENREFLEXION .........................................................................280 14 I NHALT 4.1.4 DER BEGRIFF DER AEPAPRIA IM NEUEN TESTAMENT ............................. 281 4.1.5 DIE VERWENDUNG UND BEDEUTUNG DES BEGRIFFS AE\|IAPI:TA IN GAL 2,16-21 ............................................................................... 284 4.1.6 DIE VERWENDUNG UND BEDEUTUNG DES BEGRIFFS AEGAPUA IN ROEM 3,21-28(29-31] ................................................................ 287 4.1.7 FAZIT UNTER EINBEZIEHUNG DER LEITFFAGEN ....................................... 289 4.2 EINE GEGENUEBERSTELLUNG DES SUENDENVERSTAENDNISSES DER PREDIGTEN MIT DEM DER PERIKOPEN ................................................. 291 4.3 REFLEXIONEN UND AUSBLICK ..................................................................... 298 5. DIE ABSCHLIESSENDE BEWERTUNG DER DEUTUNGSMUSTER .................................. 305 6. FAZIT DER THEOLOGISCHEN REFLEXION ............................................................... 308 V. P REDIGTHILFELITERATUR ZU G AL 2,16-21 UND R OEM 3,21-28 [29-JI] ................................................... 311 1. DIE PREDIGTHILFELITERATUR - EIN EXEGETISCH UND DOGMATISCH FUNDIERTES ZWISCHENFORMAT .............................................. 311 2. EMPFEHLUNGEN DER PREDIGTHILFELITERATUR ZU DEN PERIKOPEN GAL 2,16-21 UND ROEM 3,21-28(29-31] ............................. 317 2.1 PREDIGTHILFELITERATUR ZU GAL 2,16-21 ..................................................... 318 2.1.1 DIE GOETTINGER PREDIGTMEDITATIONEN ZU GAL 2,16-21 .....................319 2.1.2 DIE PREDIGTSTUDIEN ZU GAL 2,16-21 ...............................................323 2.1.3 DIE PREDIGTIMPULSE DES DEUTSCHEN PFARRERBLATTES ZU GAL 2,16-21 ............................................................................... 327 2.1.4 FAZIT .................................................................................................330 2.2 PREDIGTHILFELITERATUR ZU ROEM 3,21-28(29-31] ......................................330 EXKURS: DER DISKURS UM DIE PERIKOPENABGRENZUNG VON ROEM 3,21-28(29-31] IN DER PREDIGTHILFELITERATUR ............................... 333 2.2.1 DIE GOETTINGERPREDIGTMEDITATIONEN ZU ROEM 3,21-28(29-31] ..... 334 2.2.2 DIE PREDIGTSTUDIEN ZU ROEM 3,21 * 28 .............................................340 2.2.3 DIE PREDIGTIMPULSE DES DEUTSCHEN PFARRERBLATTES ZU ROEM 3,21 * 28 ............................................................................. 344 2.2.4 FAZIT ................................................................................................. 345 2.3 ABSCHLIESSENDE BEOBACHTUNGEN .............................................................. 346 I NHALT 15 A BSCHLIESSENDE R EFLEXIONEN ............................................. 349 1. DIE REDE VON DER RECHTFERTIGUNG ALS HERAUSFORDERUNG FUER DIE PREDIGTPRAXIS .................................................................................... 350 1.1 DEUTUNGEN DER RECHTFERTIGUNG - IN SPANNUNG ZUM TEXT UND SEINER EXEGESE ................................... 350 1.2 PREDIGEN UEBER RECHTFERTIGUNG - KONSEQUENZEN IN HINBLICK AUF DIE PREDIGTPRAXIS ...........................356 2. DIE INHALTSANALYTISCHE PREDIGTUNTERSUCHUNG ALS RICHTUNGSWEISENDE METHODIK ................................................................ 357 2.1 DAS FORMAT DER INTERNETPREDIGT ALS GEGENSTAND EINER NEUEN PREDIGTANALYSEMETHODE ................................................. 357 2.2 EIN SCHLUESSEL ZUR UND FUER DIE PREDIGTREALITAET - KONSEQUENZEN IN HINBLICK AUF DIE PRAKTISCH-THEOLOGISCHE FORSCHUNG .......................... 358 A BKUERZUNGSVERZEICHNIS UND H INWEISE ZU S CHREIBKONVENTIONEN ............................................... 361 L ITERATURVERZEICHNIS .......................................................... 362 1. QUELLEN .......................................................................................................... 362 1.1 PREDIGTEN ................................................................................................. 362 1.2 PREDIGTHILFELITERATUR ................................................................................374 2. VERWENDETE LITERATUR ................................................................................... 375 2.1 QUELLEN UND UEBERSETZUNGEN .................................................................. 375 2.2 HILFSMITTEL ............................................................................................... 376 2.3 SEKUNDAERLITERATUR ................................................................................... 377
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