Entwicklungspädagogik: erzieherisches Sehen, Denken und Handeln im Lebenslauf
Bevor ein Mensch sein Leben selbstbestimmt führt, muss er Einiges können, Einiges wissen und Einiges wollen. Diese Fertigkeiten, Kenntnisse und Einstellungen ergeben sich über den Lebenslauf nicht von selbst, sondern müssen erzieherisch angestoßen werden. Folgerichtig fragt der Pädagoge mit Blick z....
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Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Stuttgart
Verlag W. Kohlhammer
2021
|
Ausgabe: | 1. Auflage |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
Zusammenfassung: | Bevor ein Mensch sein Leben selbstbestimmt führt, muss er Einiges können, Einiges wissen und Einiges wollen. Diese Fertigkeiten, Kenntnisse und Einstellungen ergeben sich über den Lebenslauf nicht von selbst, sondern müssen erzieherisch angestoßen werden. Folgerichtig fragt der Pädagoge mit Blick z.B. auf ein beeinträchtigtes Lernen angesichts einer anstehenden Lernaufgabe zu allererst: 'Kann er nicht, weiß er nicht oder will er nicht?' Der entwicklungspädagogische Blick führt zu einem genuin pädagogischen Verständnis des Menschen unter den Bedingungen des Lernens und Erziehens über den Lebenslauf und ist damit in der Lage, Lernhilfen pädagogisch zu begründen und entsprechend umzusetzen. Quelle: Internet. |
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Beschreibung: | 196 Seiten Diagramme |
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VORWORT:
ZUR
PAEDAGOGISCHEN
PERSPEKTIVE
AUF
DIE
ENTWICKLUNG
DES
MENSCHEN
7
1
PAEDAGOGIK
ALS
PRAKTISCHE
WISSENSCHAFT
11
2
PAEDAGOGISCHE
GRUNDLAGEN
26
2.1
2.2
2.2.1
2.2.2
2.3
FORM
DER
ERZIEHUNG
28
OPERATIONEN
DER
ERZIEHUNG
29
DAS
ZEIGEN
30
DAS
LERNEN
33
ZIEL
DER
ERZIEHUNG
39
3
LERNEN
UND
ERZIEHEN
IM
LEBENSLAUF
43
3.1
DIE
ZIRKELSTRUKTUR
DES
LERNENS
-
DIE
HORIZONTALE
DIMENSION
DER
PERSONAGENESE
44
3.2
RAEUME
DER
ERZIEHUNG
UND
PAEDAGOGISCHE
LEBENSALTER
-
DIE
VERTIKALE
DIMENSION
DER
PERSONAGENESE
46
3.2.1
3.2.2
3.2.3
3.3
FAMILIE
UND
FAMILIENERZIEHUNG
47
SCHULE
UND
SCHULERZIEHUNG
48
EIGENVERANTWORTUNG
UND
SELBSTERZIEHUNG
49
DIE
PAEDAGOGISCHEN
LEBENSALTER
50
4
ENTWICKLUNGSTHEMEN,
LERNDIMENSIONEN
UND
LEBENSALTER
-
DIE
KOORDINATEN
DER
PERSONAGENESE
55
4.1
4.2
4.3
ENTWICKLUNGSLINIE
IM
BEREICH
DES
KOENNENS
58
ENTWICKLUNGSLINIE
IM
BEREICH
DES
WISSENS
64
ENTWICKLUNGSLINIE
IM
BEREICH
DES
WOLLENS
70
5
4.4
ENTWICKLUNGSLINIEN
IM
UEBERBLICK
78
5
LERNAUFGABEN,
LERNDIMENSIONEN
UND
LEBENSALTER
80
5.1
FAMILIENERZIEHUNG
81
5.1.1
SAEUGLINGSALTER
81
5.1.2
KLEINKINDALTER
95
5.1.3
KINDERGARTENALTER
109
5.2
SCHULERZIEHUNG
129
5.2.1
MITTLERE
KINDHEIT
131
5.2.2
FRUEHES
JUGENDALTER
143
5.2.3
JUGENDALTER
154
5.3
SELBSTERZIEHUNG
163
5.3.1
FRUEHES
ERWACHSENENALTER
165
5.3.2
MITTLERES
ERWACHSENENALTER
170
5.3.3
SPAETES
ERWACHSENENALTER
179
6
RUECKBLICK
UND
AUSBLICK
188
7
LITERATUR
191
6
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