APA (7th ed.) Citation

Moll, M. (2020). Überzeugung im Werden: Begründetes Fürwahrhalten im Mathematikunterricht. Springer Spektrum. https://doi.org/10.1007/978-3-658-27383-5

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Moll, Maximilian. Überzeugung Im Werden: Begründetes Fürwahrhalten Im Mathematikunterricht. Wiesbaden: Springer Spektrum, 2020. https://doi.org/10.1007/978-3-658-27383-5.

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Moll, Maximilian. Überzeugung Im Werden: Begründetes Fürwahrhalten Im Mathematikunterricht. Springer Spektrum, 2020. https://doi.org/10.1007/978-3-658-27383-5.