Bildungsethik: das werdende Ich jenseits des Funktionierens
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Bern
hep der bildungsverlag
2019
|
| Ausgabe: | 1. Auflage |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltstext Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | 247 Seiten Illustrationen |
| ISBN: | 9783035515688 3035515689 |
Internformat
MARC
| LEADER | 00000nam a22000008c 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | BV046070374 | ||
| 003 | DE-604 | ||
| 005 | 20200226 | ||
| 007 | t | ||
| 008 | 190729s2019 gw a||| |||| 00||| ger d | ||
| 015 | |a 19,N18 |2 dnb | ||
| 016 | 7 | |a 1184413150 |2 DE-101 | |
| 020 | |a 9783035515688 |c Broschur |9 978-3-0355-1568-8 | ||
| 020 | |a 3035515689 |9 3-0355-1568-9 | ||
| 024 | 3 | |a 9783035515688 | |
| 035 | |a (OCoLC)1121211061 | ||
| 035 | |a (DE-599)DNB1184413150 | ||
| 040 | |a DE-604 |b ger |e rda | ||
| 041 | 0 | |a ger | |
| 044 | |a gw |c XA-DE | ||
| 049 | |a DE-703 |a DE-355 |a DE-B1533 |a DE-127 |a DE-12 |a DE-11 |a DE-824 | ||
| 084 | |a DF 3000 |0 (DE-625)19545:761 |2 rvk | ||
| 084 | |a 150 |2 sdnb | ||
| 100 | 1 | |a Philipp, Thomas |d 1965- |e Verfasser |0 (DE-588)122155009 |4 aut | |
| 245 | 1 | 0 | |a Bildungsethik |b das werdende Ich jenseits des Funktionierens |c Thomas Philipp |
| 250 | |a 1. Auflage | ||
| 264 | 1 | |a Bern |b hep der bildungsverlag |c 2019 | |
| 300 | |a 247 Seiten |b Illustrationen | ||
| 336 | |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |b n |2 rdamedia | ||
| 338 | |b nc |2 rdacarrier | ||
| 650 | 0 | 7 | |a Ethik |0 (DE-588)4015602-3 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Bildung |0 (DE-588)4006650-2 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Bildungspolitik |0 (DE-588)4006667-8 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 653 | |a Ethik | ||
| 653 | |a Ethikunterricht | ||
| 653 | |a Bildung | ||
| 653 | |a Arbeitsmarkt | ||
| 653 | |a Selbstreflexion | ||
| 653 | |a Philosophie | ||
| 653 | |a philosophische Mittel | ||
| 653 | |a Politik | ||
| 689 | 0 | 0 | |a Bildungspolitik |0 (DE-588)4006667-8 |D s |
| 689 | 0 | 1 | |a Bildung |0 (DE-588)4006650-2 |D s |
| 689 | 0 | 2 | |a Ethik |0 (DE-588)4015602-3 |D s |
| 689 | 0 | |5 DE-604 | |
| 710 | 2 | |a Hep Verlag |0 (DE-588)1065425481 |4 pbl | |
| 776 | 0 | 8 | |i Erscheint auch als |n Online-Ausgabe |z 978-3-0355-1569-5 |
| 856 | 4 | 2 | |m X:MVB |q text/html |u http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=53b28bb4e16f4d4ab0ff3e1ebf28ab68&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm |3 Inhaltstext |
| 856 | 4 | 2 | |m DNB Datenaustausch |q application/pdf |u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=031451543&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |3 Inhaltsverzeichnis |
| 999 | |a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-031451543 | ||
Datensatz im Suchindex
| _version_ | 1804180354430402560 |
|---|---|
| adam_text | INHALT
VORWORT
VON
KLAUS
MERTES
...............................................................................
9
1
WIE
SOLL
EIN
MENSCH
SEIN?
.......................................................................
15
1.1
IM
IDEAL
SICH
FINDEN
.....................................................................
15
1.2
BILDUNG
FUER
DEN
MARKT
.................................................................
17
1.3 FALSCHE
FRAGE,
FALSCHE
ANTWORT
..................................................
19
1.4
VERGEBLICHER
WIDERSPRUCH
...........................................................
20
1.5
SCHWEIGEN
DER
UNIVERSITAEREN
ETHIK
..............................................
39
1.6
DAS
ZIEL
DIESES
BUCHES
.................................................................
41
2
DIE
GEGENWART
IM
SPIEGEL
DER
BILDUNGSBEGRIFFE
....................................
49
2.1
TON
UND
ACKERBODEN:
ANTIKE
SUCHE
NACH
EINER
FORM
FUER
DEN
MENSCHEN
.......................................................................
49
2.2
SICH
ENTBILDEN,
SICH
EINBILDEN,
UEBERBILDET
WERDEN:
MEISTER
ECKHART
...........................................................................
52
2.3
DAS
STARKE
ICH
BILDET
SICH:
AUFKLAERUNG
........................................
63
2.4
BILDEN
ALS
VERINNERLICHEN:
EINFUHLENDE
PSYCHOTHERAPIE
...........
80
2.5
IM
DARM:
HANNAH
ARENDT
(1906-1975)
.................................
99
3
UNGEBILDETE
BILDUNGSPOLITIK
.................................................................
115
3.1
HERRSCHAFT
DES
FUNKTIONIERENS:
DIE
OECD
.............................
115
3.2
ABRICHTEN
ZUM
FUNKTIONIEREN:
BOLOGNA
.................................
136
3.3
OHNMAECHTIG?
WIR?
DEUTSCHE
BILDUNGSPOLITIK
.........................
147
3.4
DINOSAURIER
UND
POSTMODERNE:
SCHWEIZER
BILDUNGSPOLITIK
...
155
3.5 AUSBLICK
.....................................................................................
166
4
AUSBEUTUNG
DER
LEBENSWELT
DURCH
DIE
SYSTEME:
JUERGEN
HABERMAS
(*1929)
...................................................................
173
4.1
SYSTEM
UND
LEBENSWELT
.............................................................
174
4.2
AUSBEUTUNG
DES
SICH
BILDENDEN
ICH
...........................................
191
4.3
REFLEXION
....................................................................................
198
5
GEBILDETE
BILDUNGSPOLITIK
.....................................................................
205
5.1
POLITISCHES
GESPRAECH
...................................................................
205
5.2
ZUSAMMENSCHAUENDES
MENSCHENBILD
......................................
209
5.3
BILDUNG
........................................................................................
219
5.4
WAS
IST
ZU
TUN?
............................................................................
224
6
LITERATUR
.................................................................................................
236
6.1
QUELLEN
........................................................................................
236
6.2
RECHTSGRUNDLAGEN,
BEHOERDLICHE
STELLUNGNAHMEN
....................
236
6.3
WEITERFUEHRENDE
LITERATUR
...........................................................
238
6.4
ABBILDUNGSVERZEICHNIS
...............................................................
248
|
| any_adam_object | 1 |
| author | Philipp, Thomas 1965- |
| author_GND | (DE-588)122155009 |
| author_facet | Philipp, Thomas 1965- |
| author_role | aut |
| author_sort | Philipp, Thomas 1965- |
| author_variant | t p tp |
| building | Verbundindex |
| bvnumber | BV046070374 |
| classification_rvk | DF 3000 |
| ctrlnum | (OCoLC)1121211061 (DE-599)DNB1184413150 |
| discipline | Pädagogik Psychologie |
| edition | 1. Auflage |
| format | Book |
| fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>02179nam a22005778c 4500</leader><controlfield tag="001">BV046070374</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20200226 </controlfield><controlfield tag="007">t</controlfield><controlfield tag="008">190729s2019 gw a||| |||| 00||| ger d</controlfield><datafield tag="015" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">19,N18</subfield><subfield code="2">dnb</subfield></datafield><datafield tag="016" ind1="7" ind2=" "><subfield code="a">1184413150</subfield><subfield code="2">DE-101</subfield></datafield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9783035515688</subfield><subfield code="c">Broschur</subfield><subfield code="9">978-3-0355-1568-8</subfield></datafield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">3035515689</subfield><subfield code="9">3-0355-1568-9</subfield></datafield><datafield tag="024" ind1="3" ind2=" "><subfield code="a">9783035515688</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)1121211061</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)DNB1184413150</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rda</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">ger</subfield></datafield><datafield tag="044" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">gw</subfield><subfield code="c">XA-DE</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-703</subfield><subfield code="a">DE-355</subfield><subfield code="a">DE-B1533</subfield><subfield code="a">DE-127</subfield><subfield code="a">DE-12</subfield><subfield code="a">DE-11</subfield><subfield code="a">DE-824</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DF 3000</subfield><subfield code="0">(DE-625)19545:761</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">150</subfield><subfield code="2">sdnb</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Philipp, Thomas</subfield><subfield code="d">1965-</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="0">(DE-588)122155009</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Bildungsethik</subfield><subfield code="b">das werdende Ich jenseits des Funktionierens</subfield><subfield code="c">Thomas Philipp</subfield></datafield><datafield tag="250" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">1. Auflage</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Bern</subfield><subfield code="b">hep der bildungsverlag</subfield><subfield code="c">2019</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">247 Seiten</subfield><subfield code="b">Illustrationen</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Ethik</subfield><subfield code="0">(DE-588)4015602-3</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Bildung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4006650-2</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Bildungspolitik</subfield><subfield code="0">(DE-588)4006667-8</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Ethik</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Ethikunterricht</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Bildung</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Arbeitsmarkt</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Selbstreflexion</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Philosophie</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">philosophische Mittel</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Politik</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Bildungspolitik</subfield><subfield code="0">(DE-588)4006667-8</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="a">Bildung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4006650-2</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="2"><subfield code="a">Ethik</subfield><subfield code="0">(DE-588)4015602-3</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="710" ind1="2" ind2=" "><subfield code="a">Hep Verlag</subfield><subfield code="0">(DE-588)1065425481</subfield><subfield code="4">pbl</subfield></datafield><datafield tag="776" ind1="0" ind2="8"><subfield code="i">Erscheint auch als</subfield><subfield code="n">Online-Ausgabe</subfield><subfield code="z">978-3-0355-1569-5</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">X:MVB</subfield><subfield code="q">text/html</subfield><subfield code="u">http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=53b28bb4e16f4d4ab0ff3e1ebf28ab68&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm</subfield><subfield code="3">Inhaltstext</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">DNB Datenaustausch</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=031451543&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="999" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-031451543</subfield></datafield></record></collection> |
| id | DE-604.BV046070374 |
| illustrated | Illustrated |
| indexdate | 2024-07-10T08:34:26Z |
| institution | BVB |
| institution_GND | (DE-588)1065425481 |
| isbn | 9783035515688 3035515689 |
| language | German |
| oai_aleph_id | oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-031451543 |
| oclc_num | 1121211061 |
| open_access_boolean | |
| owner | DE-703 DE-355 DE-BY-UBR DE-B1533 DE-127 DE-12 DE-11 DE-824 |
| owner_facet | DE-703 DE-355 DE-BY-UBR DE-B1533 DE-127 DE-12 DE-11 DE-824 |
| physical | 247 Seiten Illustrationen |
| publishDate | 2019 |
| publishDateSearch | 2019 |
| publishDateSort | 2019 |
| publisher | hep der bildungsverlag |
| record_format | marc |
| spelling | Philipp, Thomas 1965- Verfasser (DE-588)122155009 aut Bildungsethik das werdende Ich jenseits des Funktionierens Thomas Philipp 1. Auflage Bern hep der bildungsverlag 2019 247 Seiten Illustrationen txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Ethik (DE-588)4015602-3 gnd rswk-swf Bildung (DE-588)4006650-2 gnd rswk-swf Bildungspolitik (DE-588)4006667-8 gnd rswk-swf Ethik Ethikunterricht Bildung Arbeitsmarkt Selbstreflexion Philosophie philosophische Mittel Politik Bildungspolitik (DE-588)4006667-8 s Bildung (DE-588)4006650-2 s Ethik (DE-588)4015602-3 s DE-604 Hep Verlag (DE-588)1065425481 pbl Erscheint auch als Online-Ausgabe 978-3-0355-1569-5 X:MVB text/html http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=53b28bb4e16f4d4ab0ff3e1ebf28ab68&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm Inhaltstext DNB Datenaustausch application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=031451543&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis |
| spellingShingle | Philipp, Thomas 1965- Bildungsethik das werdende Ich jenseits des Funktionierens Ethik (DE-588)4015602-3 gnd Bildung (DE-588)4006650-2 gnd Bildungspolitik (DE-588)4006667-8 gnd |
| subject_GND | (DE-588)4015602-3 (DE-588)4006650-2 (DE-588)4006667-8 |
| title | Bildungsethik das werdende Ich jenseits des Funktionierens |
| title_auth | Bildungsethik das werdende Ich jenseits des Funktionierens |
| title_exact_search | Bildungsethik das werdende Ich jenseits des Funktionierens |
| title_full | Bildungsethik das werdende Ich jenseits des Funktionierens Thomas Philipp |
| title_fullStr | Bildungsethik das werdende Ich jenseits des Funktionierens Thomas Philipp |
| title_full_unstemmed | Bildungsethik das werdende Ich jenseits des Funktionierens Thomas Philipp |
| title_short | Bildungsethik |
| title_sort | bildungsethik das werdende ich jenseits des funktionierens |
| title_sub | das werdende Ich jenseits des Funktionierens |
| topic | Ethik (DE-588)4015602-3 gnd Bildung (DE-588)4006650-2 gnd Bildungspolitik (DE-588)4006667-8 gnd |
| topic_facet | Ethik Bildung Bildungspolitik |
| url | http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=53b28bb4e16f4d4ab0ff3e1ebf28ab68&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=031451543&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |
| work_keys_str_mv | AT philippthomas bildungsethikdaswerdendeichjenseitsdesfunktionierens AT hepverlag bildungsethikdaswerdendeichjenseitsdesfunktionierens |