Lehrer/innen-Bildung im Kontext von Fluchtmigration: Perspektiven, Erkundungen und Impulse
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| Format: | Tagungsbericht Buch |
| Sprache: | German English |
| Veröffentlicht: |
Weinheim
Beltz Juventa
2020
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| Ausgabe: | 1. Auflage |
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| Beschreibung: | 209 Seiten Illustrationen |
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| adam_text | INHALT
VORWORT
7
ZUM
ANLASS
FUER
DEN
SAMMELBAND
UND
EINFUEHRUNG
IN
DIE
BEITRAEGE
ANNA
ALEKSANDRA
WOJCIECHOWICZ,
DANIELA
NIESTA
KAYSER
UND
MIRIAM
VOCK
9
EINLEITUNG
DEUTSCHLAND
IN
ZEITEN
DER
FLUCHTMIGRATION
-
NEUE
ENTWICKLUNGEN
UND
NEUORIENTIERUNGEN
IN
DER
LEHRER/INNEN-BILDUNG?
ANNA
ALEKSANDRA
WOJCIECHOWICZ
UND
MIRIAM
VOCK
18
TEIL
I
KONTUREN
WISSENSCHAFTLICHER
DEBATTEN
ALS
RAHMENBEDINGUNGEN
FUER
LEHRER/INNEN-BILDUNG
IM
KONTEXT
VON
FLUCHTMIGRATION
BILDUNGSTEILHABE
VON
MENSCHEN
MIT
FLUCHTERFAHRUNG
ERMOEGLICHEN
-
FLUCHTMIGRATION
ALS
HERAUSFORDERUNG
FUER
SCHULISCHE
UND
AUSSERSCHULISCHE
BILDUNGSPROZESSE
NORBERT
FRIETERS-REERMANN
36
INSTITUTIONELLE
HERAUSFORDERUNGEN
DER
PARTIZIPATION
VON
LEHRKRAEFTEN
MIT
FLUCHT-
UND
MIGRATIONSERFAHRUNG
IM
SCHULWESEN
ANNETTE
SPRUNG
47
TEACHERS
OF
MIGRANT
BACKGROUND
AND
INCLUSIVE
EDUCATION
LINDA
P.
JUANG
UND
TENDAI
CHITEWERE
58
DIE
BEDEUTUNG
VON
ERWERBSARBEIT
FUER
MENSCHEN
MIT
FLUCHTERFAHRUNG
DANIELA
NIESTA
KAYSER
71
DAS
BILDUNGSWESEN
UND
DIE
LEHRER/INNEN-BILDUNG
IN
SYRIEN
HENRIETTE
M.
BABL
UND
JENNIFER
BALK
86
TEIL
II
QUALIFIZIERUNGSPROGRAMME
FUER
GEFLUECHTETE
LEHRKRAEFTE
AN
VERSCHIEDENEN
STANDORTEN
IN
DEUTSCHLAND
GEFLUECHTETE
LEHRKRAEFTE
FUER
DIE
ARBEIT
AN
SCHULEN
IN
DEUTSCHLAND
QUALIFIZIEREN
-
DAS
MODELLPROJEKT
REFUGEE
TEACHERS
PROGRAM
DER
UNIVERSITAET
POTSDAM
ANNA
ALEKSANDRA
WOJCIECHOWICZ
UND
MIRIAM
VOCK
100
5
*WENN
ICH
AUFSTEHE,
WEISS
ICH
NICHT
GENAU,
WAS
HEUTE
PASSIERT
*
-
EINE
QUALITATIVE
STUDIE
ZUM
BERUFSEINSTIEG
AUS
DER
SICHT
VON
GEFLUECHTETEN
LEHRKRAEFTEN
ANNA
ALEKSANDRA
WOJCIECHOWICZ
UND
MIRIAM
VOCK
114
*LEHRKRAEFTE
PLUS
*
-
QUALIFIZIERUNGSPROGRAMM
FUER
GEFLUECHTETE
LEHRKRAEFTE:
PERSPEKTIVEN
UND
HERAUSFORDERUNGEN.
EIN
BEISPIEL
AUS
NORDRHEIN-WESTFALEN
CHRISTINA
SIEBERT-HUSMANN
,
MARIE
VANDERBEKE,
KRISTINA
PURRMANN
UND
RENATE
SCHUESSLER
126
TEIL
III
QUALIFIZIERUNGSPROGRAMME
FUER
GEFLUECHTETE
LEHRKRAEFTE
UND
AERZT/INNEN
IN
OESTERREICH
UND
SCHWEDEN
*WIR
SCHAFFEN
DAS!
*
-
BILDUNGSWISSENSCHAFTLICHE
(RE-)QUALIFIZIERUNG
FUER
EHEMALIGE
LEHRPERSONEN
MIT
FLUCHTHINTERGRUND
IN
WIEN
MICHELLE
PROYER
UND
JOMARD
RASUL
140
THE
INTEGRATION
OF
REFUGEE
TEACHERS
IN
SWEDEN:
EXPERIENCES
AND
CHALLENGES
OF
A
FAST-TRACK
TEACHER
INTRODUCTION
COURSE
AT
MALMOE
UNIVERSITY
CATARINA
ECONOMOU
151
HOW
TO
FACE
AND
OVERCOME
CHALLENGES
AS
A
LANGUAGE
TEACHER
FOR
CERTIFIED
PROFESSIONALS
WITH
A
REFUGEE
IMMIGRANT
BACKGROUND.
THE
CASE
OF
A
FAST
TRACK
PROGRAM
FOR
MEDICAL
DOCTORS
AT
SOEDERTOERN
UNIVERSITY,
SWEDEN
STINA
HAELLSTEN
163
TEIL
IV
VERNETZUNG:
ZUGANG,
KONZEPT,
ERFAHRUNGEN
DAS
NETZWERK
LEHRKRAEFTE
MIT
ZUWANDERUNGSGESCHICHTE
ALS
UNTERSTUETZUNGSSYSTEM
FUER
GEFLUECHTETE
LEHRKRAEFTE
INNERHALB
DER
INTEGRATIONSARBEIT
IN
NORDRHEIN-WESTFALEN
AHMET
ATASOY
178
AUSBLICK
LEHRER/INNEN-BILDUNG
IN
DER
MIGRATIONSGESELLSCHAFT:
ERFAHRUNGEN
UND
ANREGUNGEN
FUER
DIE
ZUKUNFT
MIRIAM
VOCK
UND
ANNA
ALEKSANDRA
WOJCIECHOWICZ
190
AUTOR/INNENVERZEICHNIS
208
6
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| spelling | Lehrer/innen-Bildung im Kontext Aktueller Fluchtmigration - Regionale und Globale Perspektiven, Impulse und Erkundungen (Veranstaltung) 2018 Potsdam Verfasser (DE-588)1205671919 aut Lehrer/innen-Bildung im Kontext von Fluchtmigration Perspektiven, Erkundungen und Impulse Anna Aleksandra Wojciechowicz, Daniela Niesta Kayser, Miriam Vock (Hrsg.) Lehrerinnen-Bildung im Kontext aktueller Fluchtmigration 1. Auflage Weinheim Beltz Juventa 2020 209 Seiten Illustrationen txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Beiträge teilweise deutsch, teilweise englisch Berufliche Wiedereingliederung (DE-588)4198872-3 gnd rswk-swf Lehrerbildung (DE-588)4035093-9 gnd rswk-swf Migration (DE-588)4120730-0 gnd rswk-swf Flüchtling (DE-588)4017604-6 gnd rswk-swf Lehrer (DE-588)4035088-5 gnd rswk-swf Österreich (DE-588)4043271-3 gnd rswk-swf Schweden (DE-588)4077258-5 gnd rswk-swf Deutschland (DE-588)4011882-4 gnd rswk-swf Erziehungswissenschaft Flucht Fluchterfahrung Lehramt Migration (DE-588)1071861417 Konferenzschrift 2018 Potsdam gnd-content Deutschland (DE-588)4011882-4 g Österreich (DE-588)4043271-3 g Schweden (DE-588)4077258-5 g Migration (DE-588)4120730-0 s Lehrerbildung (DE-588)4035093-9 s DE-604 Flüchtling (DE-588)4017604-6 s Lehrer (DE-588)4035088-5 s Berufliche Wiedereingliederung (DE-588)4198872-3 s Wojciechowicz, Anna Aleksandra 1982- (DE-588)1128348403 edt Niesta Kayser, Daniela (DE-588)1192851099 edt Vock, Miriam 1974- (DE-588)129549665 edt Juventa Verlag (DE-588)1065433034 pbl Erscheint auch als Online-Ausgabe, PDF 978-3-7799-5314-2 X:MVB text/html http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=605922eec64f4c8ca40befcdcaaac368&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm Inhaltstext DNB Datenaustausch application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=031439147&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis |
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