Übersetzung: über die Möglichkeit, Pädagogik anders zu denken
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Wiesbaden, Germany
Springer VS
[2019]
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UEBERSETZUNG
IN
PAEDAGOGISCHER
SICHT.
EINE
EINLEITUNG
IN
DIESEN
BAND
...............................................................................
1
NICOLAS
ENGEL
UND
STEFAN
KOENGETER
TEIL
I
UEBERSETZUNG
IN
THEORETISCH-SYSTEMATISCHER
HINSICHT
PHILOSOPHY
OF
EDUCATION
AND
THE
PRAGMA
OF
TRANSLATION
.........................
21
CHRISTIANE
THOMPSON
THE
INSTRUMENTAL
AND
HERMENEUTIC
MODELS
OF
TRANSLATION
IN
HIGHER
EDUCATION
.......................................................................................
39
SARA
LAVIOSA
TRANSLATION
UND
GRENZE.
VERSUCH
EINER
TRANSLATIONSWISSENSCHAFTLICHEN
NEUFIGURATION
............................................
57
DILEK
DIZDAR
TEIL
II
UEBERSETZUNG
VON
KULTURELLEN
ORDNUNGEN
UEBERSETZUNGSPRAKTIKEN
IM
SAEKULARISMUS
-
ZU
KONSTELLATIONEN
RELIGIOESER
UND
SZIENTIFISCHER
WISSENSORDNUNGEN
IN
MUSLIMISCHEN
GESPRAECHSKREISEN
...........................................................................................
77
THOMAS
GEIER
UND
MAGNUS
FRANK
UEBER-SETZUNG
DES
KOMMUNIKATIVEN
UND
KULTURELLEN
GEDAECHTNISSES:
ZUR
INTERPRETATION
DES
PAEDAGOGISCHEN
PROJEKTES
*GEMAELDE
DER
ATOMBOMBE
*
IN
HIROSHIMA
...............................
99
JUNYAMANA
V
VI
INHALTSVERZEICHNIS
ZUR
UEBERSETZUNG
DER
GRAMMATIK
UND
RHETORIK
DER
DEKOLONIALITAET
....
115
PHILLIP
D.TH.
KNOBLOCH
TEIL
III
UEBERSETZUNG
VON
WISSEN
SOZIALPAEDAGOGIK
IN
TRANSNATIONALER
UEBERSETZUNG:
*PAUL
NATORP
IN
HIS
ORIGINAL
GERMAN
IS
THE
PRIZE
*
............................................................
139
FLORIAN
ESSER
DIE
UEBERSETZUNG
DER
ANDEREN
-
DER
DISKURS
UEBER
ORIENTALISCHE
JUDEN
6
IN
DER
JUEDISCHEN
SOZIALARBEIT
ZWISCHEN
DEUTSCHLAND
UND
PALAESTINA/ISRAEL
.......................................................................................
153
ANNE-KATHRIN
SCHMITZ,
DAYANA
LAU
UND
STEFAN
KOENGETER
UEBERSETZUNGEN
VON
PRAKTIKEN.
EINE
METHODOLOGISCHE
PERSPEKTIVE
AUF
DIE
INSTITUTIONALISIERUNG
VON
DIFFERENZ
...........................
175
MARTIN
BITTNER
NACH
DER
GLOBALISIERUNG
ODER
TRANSNATIONALES
WISSEN
IN
DER
UEBERSETZUNG
.............................................................................
195
NICOLAS
ENGEL
UND
MATTHIAS
KLEMM
DIMENSIONEN
PAEDAGOGISCHER
UEBERSETZUNG
-
EINE
ABSCHLIESSENDE
SYNOPSE
...................................................................................
219
STEFAN
KOENGETER
UND
NICOLAS
ENGEL
AUTOR*INNENVERZEICHNIS
.................................................................................
243
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