Gesundheit und Gesundheitsförderung im Lehrberuf:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Stuttgart
Verlag W. Kohlhammer
2019
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| Ausgabe: | 1. Auflage |
| Schriftenreihe: | Brennpunkt Schule
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INHALT
VORWORT
5
EINLEITUNG
11
1
GRUNDKONZEPTE
DER
GESUNDHEITSFORSCHUNG
15
1.1
WAS
IST
GESUNDHEIT?
15
1.2
ZUM
BEGRIFF
DER
GESUNDHEITSRESSOURCE
23
1.3
GESUNDHEIT
IST
RELATIV?!
27
1.4
STRESS
IM
FOKUS
DER
GESUNDHEITS
FORSCHUNG
35
2
ZUR
GESUNDHEITSSITUATION
IM
LEHRERBERUF
48
2.1
ANMERKUNGEN
ZU
STRUKTURBESONDERHEITEN
DES
TAETIGKEITSFELDES
48
2.2
EXKURS:
PERSOENLICHKEIT
UND
GESUNDHEIT
64
2.3
DIE
POTSDAMER
LEHRERSTUDIE
IM
UEBERBLICK
69
Z
UEBER
GESCHLECHTSUNTERSCHIEDE
IM
BELASTUNGS
ERLEBEN
VON
LEHRKRAEFTEN
90
3.1
ZU
GESCHLECHTSDIFFERENZEN
IN
KRANKHEITS
RISIKEN
UND
GESUNDHEITSCHANCEN
91
3.2
LEHRERINNEN
UND
LEHRER
IM
AVEM-
VERGLEICH
95
9
4
GESUNDHEITSFOERDERUNG
IM
LEHRAMTSSTUDIUM
103
4.1
EIGNUNGSBERATUNG
FUER
ANGEHENDE
LEHRKRAEFTE
104
4.2
KOMPETENZ-
UND
GESUNDHEITSTRAININGS
IM
LEHRAMT
115
5
LEHRERGESUNDHEIT
ALS
THEMA
IN
SCHULENTWICKLUNGSPROZESSEN
130
5.1
WARUM
GESUNDHEIT
KEINE
REIN
INDIVIDUELLE
ANGELEGENHEIT
IST.
EINE
KURZE
PROBLEMSKIZZE
ZUR
EINFUEHRUNG
130
5.2
FUEHRUNGSHANDELN
ALS
GESUNDHEITS
DETERMINANTE
IN
SCHULEN
132
5.3
DENKANSTOESSE!
-
EIN
UNTERSTUETZUNGS
PROGRAMM
FUER
KOLLEGIUM
UND
LEITUNG
(SCHAARSCHMIDT
&
FISCHER,
2016)
141
6
SCHLUSSBETRACHTUNGEN
150
LITERATURVERZEICHNIS
162
10 |
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