"Emerging Adulthood" - eine Lebensphase zwischen Instabilität und maximaler Freiheit: eine gesundheitswissenschaftliche Synthese biopsychosozialer Erklärungsansätze zur Gesundheit junger Erwachsener mit empirischen Explorationen auf Sekundärdatenbasis des Sozioökonomischen Panels (SOEP)
Gespeichert in:
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|---|---|
| Format: | Abschlussarbeit Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Weinheim ; Basel
Beltz Juventa
[2019]
|
| Ausgabe: | 1. Auflage |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis Klappentext Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | 425 Seiten Illustrationen, Diagramme 23 cm x 15 cm, 687 g |
| ISBN: | 9783779960324 377996032X |
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| adam_text | Aus sozial- und gesundheitswissenschaftlicher Perspek tive gibt es zahlreiche Indizien dafür, dass junge Erwach sene in der Postmoderne vor ganz anderen, neuen und besonders herausfordernden Entwicklungsaufgaben stehen und stehen werden. Im Zuge fortschreitender Individualisierungstrends lässt sich von einer Verschär fung anomischer Empfindungen reden, welche sich vor allem in einer chronischen Stressexposition z. B. durch Zukunftsängste und Existenzsorgen zeigen. Identifiziert werden dabei potentiell stressreiche Lebenslagen für junge Erwachsene, welche von einer erhöhten Vulnera bilität für die psychosoziale Gesundheit gekennzeichnet sind. Diese Monographie schließt mit abgeleiteten Hand lungsempfehlungen für eine settingbezogene Gesund heitsförderung in Lehre und Praxis.
INHALT
ABBILDUNGSVERZEICHNIS
9
TABELLENVERZEICHNIS
13
ABKUERZUNGSVERZEICHNIS
20
1.
EINLEITUNG
21
1.1
*EMERGING
ADULTHOOD
*
-
JUNG,
FREI,
VERLETZLICH?
21
1.2
PSYCHOSOZIALE
GESUNDHEITSRISIKEN
JUNGER
ERWACHSENER
-
EIN
PROBLEMAUFRISS
26
1.3
FORSCHUNGSINTERESSE
UND
FRAGESTELLUNG
33
1.4
METHODIK
35
1.5
AUFBAU
DER
ARBEIT
37
2.
THEORIE
UND
FORSCHUNGSSTAND
38
2.1
ZUR
LEBENSPHASE
DES
FRUEHEN
ERWACHSENENALTERS
-
TRADITIONELLE
UND
POSTMODERNE
AUFFASSUNGEN
38
2.1.1
*ERWACHSEN
WERDEN
*
IN
DEN
TRADITIONELLEN
UND
MODERNEN
ENTWICKLUNGSTHEORIEN
38
2.1.2
*EMERGING
ADULTHOOD
*
-
*ERWACHSEN
WERDEN
*
ALS
EIGENSTAENDIGE
ENTWICKLUNGSPHASE
50
2.1.3
IDENTITAETSFINDUNG
-
EXKLUSIVE
ENTWICKLUNGSAUFGABE
DES
FRUEHEN
ERWACHSENENALTERS
53
2.1.4
ZEITLICHE
ABGRENZUNG
UND
UEBERGANGSMARKER
56
2.1.5
ENTGRENZUNG,
EXPANSION
UND
ENTSTANDARDISIERUNG
EINER
LEBENSPHASE
62
2.1.6
ZUSAMMENFASSUNG
73
2.2
ZUR
PSYCHOSOZIALEN
GESUNDHEIT
IM
FRUEHEN
ERWACHSENENALTER
75
2.2.1
EPIDEMIOLOGISCHE
DATEN
ZUR
PSYCHOSOZIALEN
GESUNDHEIT
JUNGER
ERWACHSENER
76
2.2.2
DIAGNOSTIK,
AETIOLOGIE
UND
VERLAUF
AUSGEWAEHLTER
PSYCHISCHER
STOERUNGSBILDER
95
2.2.3
EIN
EXKURS:
GESELLSCHAFTLICHER
WANDEL
UND
PSYCHOSOZIALE
GESUNDHEIT
118
2.2.4
ZUSAMMENFASSUNG
146
5
2.3
SOZIALE
LEBENSLAGE
UND
GESUNDHEIT
149
2.3.1
MOEGLICHKEITEN
DER
SOZIALSTRUKTURANALYSE
149
2.3.2
DAS
LEBENSLAGENKONZEPT
153
2.3.3
SOZIALE
UND
GESUNDHEITLICHE
UNGLEICHHEIT
157
2.3.4
ERKLAERUNGSANSAETZE
GESUNDHEITLICHER
UNGLEICHHEIT
163
2.3.5
LEBENSLAGE,
LEBENSWELT
UND
SUBJEKTIVE
SOZIALLAGEINDIKATOREN
172
2.3.6
ZUSAMMENFASSUNG
175
2.4
STRESSPHYSIOLOGIE,
EMOTIONEN
UND
GESUNDHEIT
176
2.4.1
STRESSKONZEPTE
AUS
PSYCHOLOGIE
UND
SOZIOLOGIE
177
2.4.2
ZUR
NEUROBIOLOGIE
DER
STRESSREAKTION
180
2.4.3
DAS
KONZEPT
DER
ALLOSTASE
184
2.4.4
EMOTIONEN
ALS
NEUROBIOLOGISCHE
KORRELATE
GESUNDHEITLICHER
UNGLEICHHEIT
189
2.4.5
EINE
BIO-PSYCHO-SOZIALE
SYNTHESE:
WIE
SOZIALE
LAGE
*UNTER
DIE
HAUT
GEHT
*
210
2.5
THEORIEN
UND
KONZEPTE
DER
GESUNDHEITSFOERDERUNG
215
2.5.1
GESUNDHEITSBEGRIFF
UND
DAS
BIO-PSYCHO-SOZIALE
MODELL
VON
GESUNDHEIT
216
2.5.2
GESUNDHEITSFOERDERUNG
UND
PRAEVENTION
218
2.5.3
GESUNDHEITSFOERDERUNG
IM
SETTING
UND
GESUNDHEITSFOERDERNDES
SETTING
220
3.
METHODISCHES
VORGEHEN
222
3.1
SEKUNDAERDATENANALYSE
AUF
BASIS
DES
SOZIOOEKONOMISCHES
PANELS
(2012)
222
3.2
OPERATIONALISIERUNG
225
3.2.1
VARIABLEN
ZUR
BESTIMMUNG
SOZIALER
LEBENSLAGEN
225
3.2.2
VARIABLEN
ZUR
ERFASSUNG
VON
SUBJEKTIVEM
STRESSERLEBEN
228
3.2.3
VARIABLE
ZUR
ERFASSUNG
PSYCHOSOZIALER
GESUNDHEIT
230
3.3
ANALYSEMETHODEN
234
3.3.1
CLUSTERANALYSE
ZU
SOZIALEN
LEBENSLAGEN
JUNGER
ERWACHSENER
234
3.3.2
MULTIVARIATE
LOGISTISCHE
REGRESSIONSANALYSE
235
3.3.3
EMPIRISCHE
FRAGESTELLUNGEN
240
4.
ERGEBNISSE
DER
EMPIRISCHEN
ANALYSE
242
4.1
STRICHPROBENBESCHREIBUNG
UND
ERGEBNISSE
DESKRIPTIVER
UND
BIVARIATER
ANALYSEN
242
4.1.1
VERTIKALE
UND
HORIZONTALE
SOZIALLAGEINDIKATOREN
242
4.1.2
PSYCHISCHER,
PHYSISCHER
UND
SUBJEKTIVER
GESUNDHEITSZUSTAND
247
4.1.3
HAEUFIGKEIT
SUBJEKTIVEN
STRESSERLEBENS
250
6
4.1.4
HAEUFIGKEIT
SUBJEKTIVEN
STRESSERLEBENS
UND
GESUNDHEITSZUSTAND
VON
FRAUEN
256
4.1.5
HAEUFIGKEIT
SUBJEKTIVEN
STRESSERLEBENS
UND
GESUNDHEITSZUSTAND
VON
MAENNERN
258
4.1.6
ZWISCHENFAZIT
260
4.2
ERGEBNISSE
DER
TWO-STEP-CLUSTERANALYSE
ZU
SOZIALEN
LEBENSLAGEN
(FRAUEN)
261
4.2.1
CLUSTERZUGEHOERIGKEIT
UND
GESUNDHEITSZUSTAND
266
4.2.2
CLUSTERZUGEHOERIGKEIT
UND
HAEUFIGKEIT
SUBJEKTIVEN
STRESSERLEBENS
268
4.2.3
ZWISCHENFAZIT
272
4.3
ERGEBNISSE
DER
TWO-STEP-CLUSTERANALYSE
ZU
SOZIALEN
LEBENSLAGEN
(MAENNER)
273
4.3.1
CLUSTERZUGEHOERIGKEIT
UND
GESUNDHEITSZUSTAND
279
4.3.2
CLUSTERZUGEHOERIGKEIT
UND
HAEUFIGKEIT
SUBJEKTIVEN
STRESSERLEBENS
280
4.3.3
ZWISCHENFAZIT
284
4.4
CLUSTERZUGEHOERIGKEIT,
GESUNDHEITSZUSTAND
UND
SUBJEKTIVES
STRESSERLEBEN
(FRAUEN)
285
4.4.1
DEPRESSIONSNEIGUNG,
CLUSTERZUGEHOERIGKEIT
UND
SUBJEKTIVES
STRESSERLEBEN
285
4.4.2
KOERPERLICHE
GESUNDHEIT,
CLUSTERZUGEHOERIGKEIT
UND
SUBJEKTIVES
STRESSERLEBEN
289
4.4.3
SUBJEKTIVE
GESUNDHEITSEINSCHAETZUNG,
CLUSTERZUGEHOERIGKEIT
UND
SUBJEKTIVES
STRESSERLEBEN
290
4.5
CLUSTERZUGEHOERIGKEIT,
GESUNDHEITSZUSTAND
UND
SUBJEKTIVES
STRESSERLEBEN
(MAENNER)
304
4.5.1
DEPRESSIONSNEIGUNG,
CLUSTERZUGEHOERIGKEIT
UND
SUBJEKTIVES
STRESSERLEBEN
304
4.5.2
KOERPERLICHE
GESUNDHEIT,
CLUSTERZUGEHOERIGKEIT
UND
SUBJEKTIVES
STRESSERLEBEN
305
4.5.3
SUBJEKTIVE
GESUNDHEITSEINSCHAETZUNG,
CLUSTERZUGEHOERIGKEIT
UND
SUBJEKTIVES
STRESSERLEBEN
306
4.6
ZUSAMMENFASSENDER
ERGEBNISBERICHT
308
4.6.1
STICHPROBENBESCHREIBUNG
UND
DESKRIPTIVE
ERGEBNISSE
308
4.6.2
ERGEBNISSE
DER
CLUSTERANALYSEN
310
4.6.3
ERGEBNISSE
DER
MULTIVARIATEN
LOGISTISCHEN
REGRESSIONSANALYSEN
ZU
GESUNDHEITSZUSTAND
UND
CLUSTERZUGEHOERIGKEIT
318
4.6.4
ERGEBNISSE
DER
MULTIVARIATEN
LOGISTISCHEN
REGRESSIONANALYSEN
ZU
CLUSTERZUGEHOERIGKEIT
UND
SUBJEKTIVEN
STRESSINDIKATOREN
320
4.6.5
ERGEBNISSE
DER
MULTIVARIATEN
LOGISTISCHEN
REGRESSIONANALYSEN
ZU
GESUNDHEITSZUSTAND,
SUBJEKTIVEN
STRESSINDIKATOREN
UND
CLUSTERZUGEHOERIGKEIT
321
7
5.
VERSCHRAENKUNG
DER
THEORETISCHEN
UND
EMPIRISCHEN
BEFUNDE
ZUR
GESUNDHEITLICHEN
UND
SOZIALEN
LAGE
JUNGER
ERWACHSENER
324
5.1
LEBENSLAGEN
GESUNDHEITLICHER
VULNERABILITAET
IM
FRUEHEN
ERWACHSENENALTER
325
5.1.1
ZUM
PSYCHOSOZIALEN
GESUNDHEITSZUSTAND
JUNGER
MUETTER
329
5.1.2
AUSBILDUNG,
STUDIUM
UND
BERUFSEINSTIEG
-
*VIELE
CHANCEN
UND
WENIG
GEWISSHEIT?
*
335
5.1.3
GESUNDHEITSCHANCEN
JUNGER
MAENNER
-
EINE
FRAGE
DER
ERREICHBARKEIT?
339
5.2
METHODISCHES
VORGEHEN
UND
LIMITATIONEN
341
5.3
FREIHEIT
VS.
INSTABILITAET
-
HERAUSFORDERUNGEN
DES
ERWACHSENWERDENS
IN
DER
POSTMODERNE
347
5.4
SETTINGORIENTIERTE
PERSPEKTIVEN
FUER
GESUNDHEITSFOERDERUNG
UND
PRAEVENTION
IM
FRUEHEN
ERWACHSENENALTER
-
EIN
PRAXISNAHER
AUSBLICK
359
6.
ZUSAMMENFASSUNG
UND
AUSBLICK
371
LITERATURVERZEICHNIS
381
ANHANG
421
8
|
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| author | Keller, Birgit Ulrika ca. 20./21. Jh |
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| spelling | Keller, Birgit Ulrika ca. 20./21. Jh. Verfasser (DE-588)1190847574 aut "Emerging Adulthood" - eine Lebensphase zwischen Instabilität und maximaler Freiheit eine gesundheitswissenschaftliche Synthese biopsychosozialer Erklärungsansätze zur Gesundheit junger Erwachsener mit empirischen Explorationen auf Sekundärdatenbasis des Sozioökonomischen Panels (SOEP) Birgit Ulrika Keller 1. Auflage Weinheim ; Basel Beltz Juventa [2019] © 2019 425 Seiten Illustrationen, Diagramme 23 cm x 15 cm, 687 g txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Dissertation Universität Konstanz Stress (DE-588)4058047-7 gnd rswk-swf Sozialisation (DE-588)4055783-2 gnd rswk-swf Erwachsener 18-35 Jahre (DE-588)4333485-4 gnd rswk-swf Erwachsener 18-30 Jahre (DE-588)4192975-5 gnd rswk-swf Gesundheit (DE-588)4020754-7 gnd rswk-swf Psychosoziale Gesundheit (DE-588)4124000-5 gnd rswk-swf Deutschland (DE-588)4011882-4 gnd rswk-swf Beltz Juventa Fachbuch Erwachsenenalter Gesundheit Gesundheitswissenschaft Sozialisation Soziologie (DE-588)4113937-9 Hochschulschrift gnd-content Erwachsener 18-30 Jahre (DE-588)4192975-5 s Sozialisation (DE-588)4055783-2 s Gesundheit (DE-588)4020754-7 s Stress (DE-588)4058047-7 s DE-604 Deutschland (DE-588)4011882-4 g Erwachsener 18-35 Jahre (DE-588)4333485-4 s Psychosoziale Gesundheit (DE-588)4124000-5 s Juventa Verlag (DE-588)1065433034 pbl Erscheint auch als Online-Ausgabe, PDF 978-3-7799-5308-1 (DE-604)BV046063501 B:DE-101 application/pdf http://d-nb.info/1170254519/04 Inhaltsverzeichnis Digitalisierung UB Augsburg - ADAM Catalogue Enrichment application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=031418687&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Klappentext DNB Datenaustausch application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=031418687&sequence=000003&line_number=0002&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis |
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Inhaltsverzeichnis