Potenziale guter Nachbarschaft: kulturelle Bildung in Deutschland und Polen = Potencjał dobrego sąsiedztwa : Edukacja kulturalna w Niemczech i w Polsce
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Berlin ; Kassel
B&S Siebenhaar Verlag
[2018]
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| Schriftenreihe: | Kunst- und Kulturvermittlung in Europa
Band 2 |
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INHALTSVERZEICHNIS
8
VORWORT
NARODOWE
CENTRUM
KULTURY
12
VORWORT
STIFTUNG
GENSHAGEN
16
I.
RUECKBLICK.
DIE
ZEIT
VOR
1989
UND
DIE
ZEIT
DER
TRANSFORMATION
18
UNABHAENGIGE
KULTUR
IN
DER
VOLKSREPUBLIK
POLEN,
SEBASTIAN
LIGARSKI
31
RAHMENBEDINGUNGEN
DER
TEILHABE
AN
KULTUR
UND
KULTURELLER
BILDUNG
IN
ZEITEN
DER
GESELLSCHAFTLICHEN
TRANSFORMATION
(1989-1999),
ZINA
JARMOSZUK
48
*DER
ROTE
FADEN
WIRD
WEITER
GESPONNEN".
ALTERNATIVE
KULTURAKTIVITAETEN
IN
DER
DDR,
INTERVIEW
MIT
THOMAS
KRUEGER.
ADAM
GUSOWSKI
UND
DANIEL
KRAFT
70
ZUR
GESCHICHTE
DER
KULTURELLEN
BILDUNG
IN
DER
BUNDESREPUBLIK
DEUTSCHLAND
BIS
ZUR
DEUTSCHEN
EINIGUNG,
MAX
FUCHS
80
DIE
WIEDERVEREINIGUNG:
VOM
AUFBRUCH
MIT
BRUECHEN,
BIRGIT
WOLF
96
II.
POLEN
UND
DEUTSCHLAND.
SYSTEME
DER
KULTURELLEN
BILDUNG.
THEORIE,
AKTUELLE
TENDENZEN
UND
DISKURSE
98
RAUM
FUER
VIELFALT.
KULTURELLE
BILDUNG
IN
AUSGEWAEHLTEN
MINISTERIAL-
PROGRAMMEN
NACH
1989,
ANNA
WOTLIHSKA
113
KULTURELLE
BILDUNG
IN
POLEN,
KATARZYNA
PLEBAHCZYK
131
KULTURELLE
BILDUNG
IN
DER
SCHULE.
KUNST-
UND
MUSIKUNTERRICHT
IN
POLNISCHEN
GRUNDSCHULEN
UND
GYMNASIEN,
MAREK
KRAJEWSKI
141
KULTURHAEUSER
INNERHALB
DER
STRUKTUREN
KULTURELLER
BILDUNG,
TOMASZ
KUKOLOWICZ
,
MARLENA
MODZELEWSKA
153
KULTURPERSONAL.
DAS
SCHULUNGSPROGRAMM
DES
NATIONALEN
ZENTRUMS
FUER
KULTUR,
MAGDALENA
KAROWSKA-KOPERWAS
162
KULTURELLE
BILDUNG
UND
IHRE
AKTEURE
IN
DEUTSCHLAND.
TRISEKTORALITAET.
FOERDERUNG.
EIN
UEBERBLICK,
NORBERT
SIEVERS,
FRANZ
KROEGER
187
ZWISCHEN
POTENZIALEN
UND
VERANTWORTUNG
-
AKTUELLE
GESELLSCHAFTSPOLITISCHE
THEMEN
IN
DER
KULTURELLEN
BILDUNG,
KIRSTEN
WITT
196
KULTURELLE
BILDUNG
AUS
DER
PERSPEKTIVE
DER
WISSENSCHAFT
IN
FORSCHUNG
UND
LEHRE,
VANESSA-ISABELLE
REINWAND-WEISS
211
KULTURELLE
BILDUNG
UND
DIVERSITAET
IN
DER
HETEROGENEN
GESELLSCHAFT,
STEFANIE
KIWI
MENRATH
222
224
236
241
250
262
2?2
284
294
312
320
328
338
345
353
358
367
379
389
400
408
408
409
421
III.
PRAXIS
DER
KULTURELLEN
BILDUNG
AUF
BEIDEN
SEITEN
DER
ODER
MUSIK
KENNT
KEINE
GRENZEN
-
DIE
PRAXIS
DER
KULTURELLEN
BILDUNG
IM
BEREICH
MUSIK,
AGNIESZKA
OSTAPOWICZ
UNTERSCHIEDE
ZUM
KLINGEN
BRINGEN.
DAS
INTERRELIGIOESE
MUSIKPROJEKT
*TRIMUM",
BERNHARD
KOENIG
AUF
KREUZFAHRT
NACH
*NEUSEHLAND",
BARBARA
MEYER
ERZIEHUNG
ZUR
KULTUR
-
AUSRICHTUNG
AUF
VIELFALT
UND
DIE
WECHSELSEITIGKEIT
VON
BEZIEHUNGEN,
MONIKA
N^CKA
WER
INTEGRIERT
HIER
WEN,
WAS
UND
WIE?,
KARL
ERMERT
ZEITGENOESSISCHE
KUNST
VERSTEHEN:
BILDUNGSPROGRAMME
FUER
KINDER
UND
JUGENDLICHE
IN
POLNISCHEN
MUSEEN
UND
GALERIEN,
IZABELA
FRANCKIEWICZ-OLCZAK
MEINE
EIGENE
GESCHICHTE
-
ALS
EIGENES
BUEHL,
NINA
STOFFERS,
BIRGIT
SCHULZE
WEHNINCK,
SVEN
RIEMER
,
RULO
LANGE
DIE
PARTIZIPATIVE
BILDUNGSARBEIT
IN
MUSEEN,
MARIANNA
OTMIANOWSKA,
MAREK
PLUCINICZAK
DIE
SIEBEN
KUENSTE
VON
PRITZWALK,
GERRIT
G
OHLKE
VOM
FREIRAUM
DES
SCHEITERNS,
ADAM
GUSOWSKI
LOKALE
INITIATIVEN
DYNAMISCH
GESTALTEN,
MALGORZATA
D.
ZIELIHSKA
WAS
KANN
UND
SOLL
KULTUR
IM
LAENDLICHEN
RAUM?,
PETER
HENZE
KUNST
AUF
RAEDERN,
KATARZYNA
ZARZYCKA
MIT
ALLEN
SINNEN
-
DAS
WUNDERKAMMERSCHIFF,
JULIA
RUST
NEUE
TRENDS
IN
DER
THEATRALEN
BILDUNG
.JOANNA
KOCEMBA
DIE
NEUE
POLNISCHE
MUSEUMSLANDSCHAFT
UND
IHRE
ANGEBOTE
ZUR
HISTORISCH-POLITISCHEN
BILDUNG,
MAREK
MUTOR
HISTORISCH-POLITISCHE
BILDUNG
AUF
DEM
SPIELBRETT,
KAROL
MADAJ
VIRTUELLE
REALITAET
ALS
NEUES
INSTRUMENT
IN
DER
HISTORISCHEN
BILDUNG,
TOMASZ
DOBOSZ,
MARIUSZ
LASZUK
DIGITALE
KULTURELLE
BILDUNG,
BENJAMIN
JOERISSEN,
LISA
UNTERBERG
ANHANG
DIE
PARTNERINSTITUTIONEN
BIOGRAFIEN
DER
AUTORINNEN
UND
AUTOREN
IMPRESSUM,
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