Aktuelle pflegewissenschaftliche Entwicklungen im Gesundheitswesen: Beiträge des wissenschaftlichen Nachwuchses der Hochschulen Hannover, Esslingen und Bielefeld
Das Gesundheitswesen, und damit vor allem auch die berufliche und akademische Bildung der Gesundheits- und Pflegeberufe, stehen vor außergewöhnlichen Herausforderungen. Diese lassen sich mit Schlagworten wie Fachkräftemangel, Demographischer Wandel, Digitalisierung, Qualitätsmanagement, Ökonomisieru...
Gespeichert in:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Lage
Jacobs Verlag
[2019]
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis |
| Zusammenfassung: | Das Gesundheitswesen, und damit vor allem auch die berufliche und akademische Bildung der Gesundheits- und Pflegeberufe, stehen vor außergewöhnlichen Herausforderungen. Diese lassen sich mit Schlagworten wie Fachkräftemangel, Demographischer Wandel, Digitalisierung, Qualitätsmanagement, Ökonomisierung, Professionalisierung und Akademisierung allerdings nur unvollständig umschreiben. Forschungs-, Entwicklungs- und Bildungsbedarfe sollen exemplarisch vor allem durch den wissenschaftlichen Nachwuchs der Gesundheits- und Pflegeberufe diskutiert werden. Die Autorinnen und Autoren dieses Sammelbandes haben einen einschlägigen Bachelor- oder Master-Studiengang für Gesundheits- und Pflegeberufe oder einen Master-Studiengang der Gesundheitswissenschaften besonders erfolgreich absolviert und stellen hier ihre Abschluss- und Forschungsarbeiten für wissenschaftliche Diskurse innerhalb und außerhalb von Hochschulen zur Verfügung. Die Fülle der insgesamt 14 Beiträge wurde in einem hochschulübergreifenden Publikationsvorhaben von drei Hochschulen für angewandte Wissenschaften hier zusammengeführt: Die Hochschule Hannover trägt vier Beiträge zur "Gesundheitsförderung in der akademischen und beruflichen Bildung der Pflegeberufe" durch AbsolventInnen eines Masterstudiengangs, wissenschaftliche MitarbeiterInnen und Studierende bei. Die Hochschule Esslingen stellt unter der Kapitelüberschrift "Versorgungsbezogene und gesundheitsökonomische Analysen und Konzepte" insgesamt fünf Masterarbeiten und ein Forschungsprojekt vor. Die Fachhochschule Bielefeld bringt vier Bachelorarbeiten unter dem finalen Kapitel "Pflegewissenschaftliche und pflegedidaktische Betrachtungen" als Beiträge des wissenschaftlichen Nachwuchses zu aktuellen pflegewissenschaftlichen Entwicklungen im Gesundheitswesen ein. |
| Beschreibung: | Literaturangaben |
| Beschreibung: | 372 Seiten Diagramme 23 cm x 17 cm, 670 g |
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VORWORT...............................................................................................
9
GESUNDHEITSFOERDERUNG
IN
DER
AKADEMISCHEN
UND
BERUFLICHEN
BILDUNG
DER
PFLEGEBERUFE
-
BEITRAEGE
AUS
DER
HOCHSCHULE
HANNOVER
......................................................................
17
GESUNDHEITLICHE
KOMPETENZEN
FUER
DEN
BERUFSEINSTIEG
IN
BILDUNGSEINRICHTUNGEN
FUER
PFLEGEBERUFE
(CHRISTIN
BANK,
SANDRA
JUNGE)
..............................................................
19
STUDIEREN
MIT
KIND
(ANTJE
FROWEIN)
.....................................................
59
ZUR
SELBSTEINSCHAETZUNG
DER
GESUNDHEIT
STUDIERENDER
IN
BERUFSBEGLEITENDEN
BA-
UND
MA-STUDIENGAENGEN
(PETRA
HENNERSDORF,
JULIA
SCHMIDT)
......................................................
89
MATCHUP-
SMOKEFREE
ACADEMICS
IN
HEALTH
PROFESSIONS
-
FORSCHUNGSPROJEKT
ZUR
GESUNDHEITSFOERDERUNG
UND
PRAEVENTION
DES
TABAKKONSUMS
IN
DER
HOCHSCHULISCHEN
BILDUNG
DER
GESUNDHEITS-
UND
PFLEGEBERUFE
(PIA
MEISSNER,
MATHIAS
BONSE-
ROHMANN,
SARAH
VOLTMANN,
ANNA-LENA
STING)
...................................
121
VERSORGUNGSBEZOGENE
UND
GESUNDHEITSOEKONOMISCHE
ANALYSEN
UND
KONZEPTE
-
BEITRAEGE
AUS
DER
HOCHSCHULE
ESSLINGEN
........................................................................................
145
ELTERLICHE
FOERDERUNG
DER
SELBSTPFLEGE
VON
AN
MUKOVISZIDOSE
ERKRANKTEN
KINDERN
UND
JUGENDLICHEN
(JENNIFER
PFEIFFER)
...............
147
KLINISCHE
SIMULATION
-
SIMULATIONSBASIERTES
TRAINING
ALS
NEUE
PERSPEKTIVE
FUER
DIE
AUSBILDUNG
IN
GESUNDHEITSBERUFEN
(STEFAN!
SCHOENHARDT)
...........................................................................
167
INANSPRUCHNAHME
VON
GESUNDHEITSBEZOGENEN
VERSORGUNGSLEISTUNGEN
IM
ALTER
(JENNIFER
LUDWIG)
............................
191
MANGELERNAEHRUNG
BEI
GERIATRISCHEN
PATIENTEN
IM
KRANKENHAUS
(SANDRA
HEILIGMANN,
TOBIAS
SONNTAG)
................................................
223
INTERDISZIPLINAERE
KONZEPTENTWICKLUNG
IN
DER
PRAXIS
AM
BEISPIEL
VON
MANGELERNAEHRUNG
BEI
AELTEREN
MENSCHEN
IM
KRANKENHAUS
(RENATE
WIENTJENS,
FABIAN
GRAEB,
REINHOLD
WOLKE)
..........................
271
PFLEGEWISSENSCHAFTLICHE
UND
PFLEGEDIDAKTISCHE
BETRACHTUNGEN
-
BEITRAEGE
AUS
DER
FACHHOCHSCHULE
BIELEFELD
...
287
KONZEPTION
EINER
LERNAUFGABE
ZUM
THEMA
PSYCHIATRISCHE
PFLEGE
(SABRINA
TULKA)
.........................................................................
289
KREBS
IST
EINE
FAMILIENDIAGNOSE
(ANNE
CHRISTIN
BECKER)
....................
311
BERATUNGSKOMPETENZEN
VON
AUSZUBILDENDEN
IN
DER
GESUNDHEITS-
UND
(KINDER-)KRANKENPFLEGE
(SABRINA
KROEGER)
..............
331
INFORMATIONSSTAND
DER
AUSZUBILDENDEN
IN
DER
PFLEGE
ZUR
PFLEGEKAMMER
(MARLEEN
SCHOENBECK)
..................................................
349
AUTORINNEN
......................................................................................
367
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| title_full | Aktuelle pflegewissenschaftliche Entwicklungen im Gesundheitswesen Beiträge des wissenschaftlichen Nachwuchses der Hochschulen Hannover, Esslingen und Bielefeld Mathias Bonse-Rohmann, Patrizia Raschper, Reinhold Wolke (Hg.) |
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