Auf der Serviette erklärt - Arbeitsbuch: so lösen Sie komplexe Probleme mit einfachen Zeichnungen
Gespeichert in:
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|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | German English |
| Veröffentlicht: |
München
REDLINE Verlag
2019
|
| Ausgabe: | Neuauflage, 2. Auflage |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltstext Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | 431 Seiten Illustrationen 17 cm x 17 cm |
| ISBN: | 9783868817638 3868817638 |
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EINLEITUNG:
AU-P
KEX
SEVVIEH-E
EVKLAEVT
Z.UW
MIBRUNCHEN
.........
*7
WOZU
BRAUCHT
MAN
EINE
SERVIETTENMETHODE
ZUM
MITMACHEN?
..................
10
EIN HANDBUCH
FUER
PROBLEMLOESENDE
ZEICHNUNGEN
........................................
10
EIN
ABGESCHLOSSENER
VIER-TAGE-LEHRGANG
......................................................
11
KURZER
UEBERBLICK:
AUF
DER
SERVIETTE
ERKLAERT
AUF
DER
SERVIETTE
ERKLAERT
........
13
AUFTAKT:
MACHEN
SIE
SICH
BEREIT
FUER
DIE
BILDER
..............................................
14
EIN
SPAZIERGANG
DURCH
MOSKAU
......................................................................
25
NOCH
EIN
PAAR
VORBEREITENDE
ARBEITEN
..........................................................
34
AU-P
AEX
SERVIETTE
EVKLAEV-T
-
ARBEITSBUCH
................................
43
T *G
I
:
SEHEN
...................................................................................
4S
WILLKOMMEN!
SCHOEN,
DASS
SIE
DA
SIND
............................................................
47
1.
WAS
FUER
PROBLEME?
............................................................................................
49
2.
WAS
FUER
BILDER?
..................................................................................................
50
3.
WAS
FUER
LEUTE?
..................................................................................................
52
WIE
WIR
UNSERE
VIER
TAGE
VERBRINGEN
WERDEN:
DAS
PROGRAMM
......................
53
DIE
UNGESCHRIEBENEN
GESETZE
DES
VISUELLEN
DENKENS
................................
54
AUF,
AUF
IN
DIE
HAUPTSTADT
.................................................................................
58
UNSERE
ERSTE
SERVIETTENSKIZZE
........................................................................
65
DIE
ERSTEN
DREI
KLINGEN:
UNSERE
EINGEBAUTEN
WERKZEUGE
........................
72
SCHWARZ,
GELB
ODER
ROT:
WELCHE
FARBE
HAT
IHR
STIFT?
......................................
76
ZURUECK
AUS
DER
MITTAGSPAUSE:
WIR
BRAUCHEN
EINEN
BILDVORGANG
................
84
EINE
RUNDE
POKER
.............................................................................................
86
AKTIVES
SEHEN
...................................................................................................
92
GUCK
MAL,
MAMI,
KEIN
EXCEL!
.............................................................................
105
DER
BEGINN
DES
ZEITALTERS DER
SERVIETTENSKIZZE
............................................
110
2:
......................................................................
1
17
WILLKOMMEN
AM
TAG
2
..........................................................................................
119
MCKINSEY
UND
DIE
LEGOSTEINE:
DIE
MACHT
DES
WAS
................................
123
WIE
KOENNEN
WIR
EIN
PROBLEM
BETRACHTEN?
.......................................................
127
DIE
NAECHSTEN
SECHS
KLINGEN
...............................................................................
130
KOPF
ODER
ZAHL?
WIR
GEWINNEN
IMMER
...........................................................
132
KOPF:
WELCHE
ART
VON
PROBLEM
BETRACHTEN
WIR?
..........................................
133
DIE
SECHS
PROBLEMARTEN
...................................................................................
134
WARUM
FUNKTIONIEREN
MANCHE
BILDER
UND
ANDERE
NICHT?
............................
137
DIE
SECHS
ARTEN
DES
BETRACHTENS
.....................................................................
138
STUECK
1:
WER
UND
WAS
...................................................................................
146
STUECK
2:
WIE
VIEL
...........................................................................................
148
STUECK
3:
WO
...................................................................................................
150
STUECK
4:
WANN
...............................................................................................
152
STUECK
5:
WIE
.................................................................................................
154
STUECK
6:
WARUM
...........................................................................................
156
JEDES
PROBLEM
HAT
SEINE
EIGENE
PIZZA
.............................................................
157
SECHS
ARTEN
DES
SEHENS?
NA
UND?
...................................................................
158
WAS
HABEN
DIESE
BILDER
GEMEINSAM?
...............................................................
159
DIE
THOMSON
CORPORATION
UND
DAS
MULTIMILLIONEN-DOLLAR-DIAGRAMM
...
160
ZAHL:
DIE
SECHS
ARTEN
DES
ZEIGENS
...................................................................
184
DIE
THEORIE
ZUR
6X6-REGEL
...............................................................................
184
WAS
SIND
DAS
FUER
SECHS
BILDER?
.........................................................................
187
BILD
1:
WER
UND
WAS
-
EIN
PORTRAET
.................................................................
189
BILD
2:
WIE
VIELE
=
SCHAUBILD
.......................................................................
203
BILD
3:
WO
=
EINE
KARTE
.................................................................................
223
BILD
4:
WANN
-
ZEITSTRAHL
.............................................................................
242
BILD
5:
WIE
=
FLUSSDIAGRAMM
.......................................................................
252
BILD
6:
WARUM
-
WISSENSCHAFTLICHE
GRAFIK
..................................................
267
T^G3:VOEVSFELLEV
...........................................................................
WILLKOMMEN
ZUM
TAG
3
.....................................................................................
291
UNSER
INNERES
AUGE
...........................................................................................
291
DIE
NAECHSTEN
KLINGEN
.......................................................................................
296
WIE
MAN
EINEN
KORKEN
ZIEHT
...........................................................................
297
GESTATTEN,
SQVID:
UEBUNG
IN
ANGEWANDTER
VORSTELLUNGSKRAFT
.....................
306
DIE
FUENF
SQVID-FRAGEN
...................................................................................
307
UNSERE
VORSTELLUNGSKRAFT
HAT
EIN
FUENFGANG-GETRIEBE
..................................
309
SQVID:
DAS
INNERE
AUGE
OEFFNEN
UND
DIE
VORSTELLUNGSKRAFT
ERWEITERN
....
315
EINE
REISE
DURCH
SQVID
.................................................................................
318
SQVID
WIRD
WIEDER
ZUSAMMENGESETZT
..........................................................
331
WIR
SIND
NOCH
NICHT
GANZ
DURCH
MIT
SQVID
..................................................
333
WAS
IST
EINE
LOESUNG
WERT?
.................................................................................
335
NICHT-QWERTY?
.............................................................................................
335
WAS
FUER
LEUTE?
...................................................................................................
337
DER
EQUALIZER:
DURCH
DIE
AUGEN
UNSERER
ZIELGRUPPE
GESEHEN
....................
338
ANFAENGER
VERSUS
EXPERTE
.................................................................................
339
DAS
RAETSEL
VON
SIMPEL
VERSUS
AUSFUEHRLICH
..............................................
343
UEBERPRUEFUNG
UNSERER
EQUALIZER-EINSTELLUNGEN
............................................
352
WANN
ZEICHNEN
WIR
DENN
NUN
DAS
BILD?
...........................................................
357
ALLES
ZUSAMMENFUEGEN:
DER
KODEX
VISUELLEN
DENKENS
..................................
359
DIE
ANWENDUNG
DES
KODEX
VISUELLEN
DENKENS:
NOCH
MAL
TEEKANNEN
....
366
T *G
4:
ZEIGEN
...............................................................................
38
KURZE
RUECKSCHAU
...............................................................................................
383
ZEIGEN
UND
BESCHREIBEN
...................................................................................
384
UNGESCHRIEBENES
GESETZ
4
...............................................................................
396
DIE IDIOTENSICHERE
GESCHAEFTSUEBERSICHT:
DIE
DRITTE
ANWENDUNG
VON
SQVID
414
DIE
LETZTE
MITTAGSPAUSE:
ARBEITSSTIL
.................................................................
419
UEBUNG
MACHT
DAS
MEISTERBILD
.........................................................................
419
EIN
LETZTER
GEDANKE:
DER
ECHTE
ZAUBERSTAB
..................................................
420
ANHANG:
WEINE
VISUELLEN
ANH^OV+EN
NU
BESON AEVS
SCKWIEVIGE
UEBUNGEN
....................................................................
421
UEBEV*
AEN
A
U
V
OEV
.............................................................................
431
|
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