Irritierendes lesen: eine empirische Studie zum literarischen Verstehen Jugendlicher
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Gahn, Jessica 1980- (VerfasserIn)
Format: Elektronisch E-Book
Sprache:German
Veröffentlicht: Weinheim ; Basel Beltz Juventa 2018
Ausgabe:1. Auflage
Schriftenreihe:Lesesozialisation und Medien
Schlagworte:
Online-Zugang:BFP01
UBG01
UBR01
Volltext
Beschreibung:1 Online-Ressource (222 Seiten) Diagramme
ISBN:9783779948247

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