Verfügbarkeit: ERP-System einführen - einfacher gesagt als getan?

ERP-System einführen - einfacher gesagt als getan?: die Anforderungen von ERP-Projekten an die Beteiligten

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Klarenbach, Ingo 1972- (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Berlin GITO mbH Verlag 2019
Schriftenreihe:	Alleine erfolgreich - gemeinsam glorreich
Schlagworte:	Implementierung > Informatik Betriebliches Informationssystem Enterprise-Resource-Planning Erwachsenenbildung Fachhochschul-/Hochschulausbildung CRM - Customer Relationship Management ERP - Enterprise Resource Planning Lean Production Supply Chain Management Unternehmensführung und Organisation
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Beschreibung:	161 Seiten Illustrationen 21 cm
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adam_text	VORWORT ........................................................................................... 8 ZUR VERWENDUNG DES BUCHES ................................................. 9 MULTIDIMENSIONALES DENKEN .......................................................... 12 DER BEDARF IN DER PRAXIS .......................................................... 14 WANDEL KOMMT NICHT DURCH SOFTWARE, SONDERN DURCH MENSCHEN ................................................................................... 16 DIE MARKTLAGE IN DER BRANCHE ....................................................... 17 VERSTAENDNIS BRAUCHT EINE GEMEINSAME BASIS ............ . ............... 18 EINE ERP-FAEHIGE ARBEITSKULTUR SCHAFFEN ............................... 19 DAS FLEISCH AN DER SACHE ..................................... 21 ERP-ENTERPRISE RESOURCE PLANNING ...................................... 24 ERP IST MEHR ALS NUR IT ................................................................ 26 WAS AENDERT SICH MIT ERP? ............................................................ 28 AUFBAU VON WISSEN ............................................... 28 TERMINE UND KAPAZITAETEN ............................................................... 30 STEUERN UND KONTROLLIEREN VON ABLAEUFEN ....... . .......................... 30 GEMEINSAME DATENBASIS ............................................................... 31 GLEICHE DATEN - GLEICHE VERANTWORTUNG ...................................... 31 MESSBARE ERFOLGE ............................................................................ 32 FLEXIBILISIERUNG DER ARBEITSZEIT ............................................... 33 ERP ALLEINE SCHAFFT NOCH KEINE NEUE ARBEITSKULTUR .... 34 WAS SPRICHT GEGEN DEN WANDEL? ............................................ 34 KOMPLEXE SYSTEME UND PROZESSE BRAUCHEN VERANTWORTUNG .......................................................................... 36 BEGEISTERUNG BRAUCHT ANSPRECHENDE UND STABILE BEZIEHUNGEN ........ 37 TRANSPARENZ BRAUCHT VERTRAUEN UND KOMMUNIKATION .............. 37 ZUSAMMENARBEIT BRAUCHT VERBINDUNG UND ACHTSAMKEIT ......... 38 WAS BEDEUTET ERP FUER DIE BETEILIGTEN? ............................. 40 KEY USER ............ 41 LERNEN UND ERARBEITEN .................. 43 WISSEN ......................................................................................... 43 SCHULEN .......................... 44 FUEHRUNGSKRAEFTE ............................................................................ 47 INTEGRITAET UND GLAUBWUERDIGKEIT .................................................. 48 NEU IN DER ROLLE SEIN .................................................................... 49 VERTEILUNG DER ARBEITSKRAFT WAEHREND DER PROJEKTLAUFZEIT ....... 50 ANWENDER UND MITARBEITER .................... 51 VIELE FRAGEZEICHEN ...................................... 51 ROLLENVERSTAENDNIS ...................................................................... 52 ERP-BERATER UND PROJEKTLEITER .................................................. 53 KUNDENNAEHE UND MENSCHENKENNTNIS ....................................... 54 DAS PROJEKTTEAM FUEHREN .............................................................. 55 ERWARTUNGEN, STRESS UND PRODUKTIVITAET ....................................... 57 SCHULUNG, WEBINARE, WORKSHOPS ................................................ 58 ONLINETRAININGS ........................................................................... 61 WEITERE KENNTNISSE .. .................................................................. 61 PROJEKTMANAGEMENT ...................... 63 MANAGEMENT ............................................................................. 64 DIE ARBEITSWEISE VERSTEHEN ....................................................... 64 DEZENTRALISIERUNG MIT ERP .......................................................... 66 VERSCHIEBUNG INNERHALB DER PRODUKTIVITAET ................................. 67 VERTRAUEN, LOSLASSEN UND *FUEHREN .................................................... 67 WEITERE EXTERNE UNTERSTUETZUNG? ............. 68 REFERENZKUNDEN .......... 69 MITARBEITERENTWICKLUNG ................................................................ 71 UNTERSCHAETZTE RISIKEN IN ERP-PROJEKTEN .......................... 74 55-75 % ALLER ERP-PROJEKTE SCHEITERN .................................... 75 EIN ERP-SYSTEM BRAUCHT EINE ERP-FAEHIGE ARBEITSKULTUR ............ 77 DIE MEISTGENANNTEN GRUENDE FUER DEN MISSERFOLG SIND: 5 .............. 79 WANDEL BEGINNT VOR ERP ................................................................ 83 WANDEL KOMMT DURCH MENSCHEN ........................................ 84 KOENNEN ........................ 86 FACHKOMPETENZ .......................................................................... 86 METHODENKOMPETENZ .................... 92 PERSOENLICHE KOMPETENZ .............. ................................................. 105 SOZIALE KOMPETENZ ............................................................... 110 WOLLEN ............................................................................................. 124 ERKENNEN VON SINN UND ZWECK ............................................ 124 EINBINDUNG UND KONTROLLE ........................................................... 125 FAEHIGKEIT, SICH ANDEREN ANZUSCHLIESSEN ...................................... 126 MOTIVATION DURCH BEZIEHUNG ........................................................ 127 TUN WAS MAN KANN UND NICHT TUN, WAS MAN NICHT KANN ............ 130 NICHT DEN GUTEN WILLEN AUSNUTZEN ............................................... 131 HANDLUNGS- UND GESTALTUNGSMOEGLICHKEIT .................................. 132 ZU GUTER LETZT ................................................................................ 133 DUERFEN ........................................................................................... 134 VON KONTROLLE UND KONSEQUENZEN LERNEN .................................. 135 ORIENTIERUNGS- UND ORDNUNGSSINN ............................................... 135 DELEGIEREN ...................................................................................... 136 ZUSAMMENFASSUNG .......................................................... 138 MIT DEM KOPF DURCH DIE WAND? ...................................................... 138 ERP-SYSTEME DECKEN PROBLEME AUF ........................................... 140 KOMPETENZEN SIND EIN UNTRENNBARES GANZES ............................. 141 PRINZIPIEN EINER ERP-FAEHIGEN ARBEITSKULTUR .................... 144 MENSCHENKENNTNIS VERBESSERT TEAMWORK ..................... 149 ERSTE SCHRITTE .................... 150 VERHALTEN UND SELBSTKENNTNIS ENTSTEHEN DURCH REFLEKTION ................................................................................... 150 AUTHENTIZITAET UND INTEGRITAET ................................................... 152 EINFLUESSE AUF DAS SOZIALE VERHALTEN ...................... 152 DEN BEDARF RICHTIG EINSCHAETZEN ............................................ 153 BEYOND ERP-DIE ERP-GENERATION VON MORGEN .............. 155 UEBER DEN AUTOR ............................................................................. 158 QUELLENVERZEICHNIS ................................................................... 160 BILDNACHWEISE ............................................................................. 161
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