Kenne deinen Einfluss!: "Visible Learning" für die Unterrichtspraxis
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Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Baltmannsweiler
Schneider Verlag Hohengehren GmbH
[2019]
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Ausgabe: | 4. unveränderte Auflage |
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Inhaltsverzeichnis „ The Visible Learning Story Eine Leseanleitung als Vorwortför dieses Buch. 7 Wichtiger als das, was wir machen, ist, wie und warum wir es machen. 19 1 Ich rede über Lernen, nicht über Lehren. 31 2 Ich setze die Herausforderung. 47 3 Ich sehe Lernen als harte Arbeit. 63 4 Ich entwickle positive Beziehungen. 81 5 Ich verwende Dialog anstelle von Monolog. 93 6 Ich informiere alle über die Sprache der Bildung. 105 7 Ich bin ein Veränderungsagent. 125 8 Ich bin ein Evaluator. 141 9 Ich erachte Schülerleistungen als eine Rückmeldung für mich über mich. 165 10 Ich kooperiere mit anderen Lehrpersonen. 185 „ Visible Learning“: Eine Vision. 199 Faktorenliste 211 Literaturliste 217 |
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