Pädagogische Perspektiven auf Transformationsprozesse: Reflexionen auf Rolf Arnolds Forschen und Wirken
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German English |
| Veröffentlicht: |
Bielefeld
wbv
[2019]
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|---|---|
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GRUSSWORT
...................................................................................................................
9
EINLEITUNG
.................................................................................................................
11
ZU
EHREN
VON
PROF.
DR.
DR.
H.
C.
ROLF
ARNOLD
..........................................................
17
MICHAEL
SCHOEN
,
DINO
CUBELA,JAN
HELLRIEGEL
EINE
KLEINE
WERKSCHAU:
AUSGEWAEHLTE
PUBLIKATIONEN
ROLF
ARNOLDS
........................
19
I
SCHULE
UND
LEHRER*INNENBILDUNG
...................................................................
29
CLAUDIA
GOEMEZ-TUTOR
DAS
HARTNAECKIGE
THEORIE-PRAXIS-PROBLEM:
DIE
NOTWENDIGKEIT
EINER
NEU
BEWERTUNG
DER
PRAXISANTEILE
IN
DER
LEHRKRAEFTEBILDUNG
..........................................
31
HANS-GUENTER
ROLFF
WISSENSGESELLSCHAFT,
WISSEN,
WERTE
UND
FALSCHE
FAKTEN
........................................
47
MANDY
SCHIEFNER-ROHS,
EVA
GLADE
DIGITALISIERUNG
ALS
TRANSFORMATIONSPROZESS:
DEUTUNGSMUSTER
VON
LEHRER INNEN
...........................................................................................................
57
II
BERUFLICHE
UND
BETRIEBLICHE
(WEITER-)BILDUNG
..................................................
75
ANTONIUS
LIPSMEIER
DIDAKTISCH-METHODISCHE
BESITZSTAENDE
AUS
DER
GESCHICHTE
DER
BERUFLICHEN
BILDUNG:
VERGESSENE
UND
UNGEBORGENE
BEFUNDE
IHRER
PAEDAGOGISCHEN
MODERNISIERUNGSGESCHICHTE
.....................................................................................
77
HANS-JOACHIM
MUELLER
KOMPETENZORIENTIERUNG
IN
DEN
VORBEREITUNGS-SEMINAREN
UND
AUSBILDER-
EIGNUNGSPRUEFUNGEN
.................................................................................................
91
INGEBORG
SCHUESSLER
PROFESSIONALISIERUNGSSTRUKTUREN
UND
-HERAUSFORDERUNGEN
IN
DER
BERUFLICH
BETRIEBLICHEN
WEITERBILDUNG
...................................................................................
107
6
INHALT
III
ERWACHSENENBILDUNG
UND
LEBENSLANGES
LERNEN
.................................................
125
INGRID
LISOP
THEATER-THEOLOGIE
-
INKORPORIERTE
OEKONOMIE
-
ERWACHSENENBILDUNG
................
127
MARKUS
LERMEN
WISSENSCHAFTLICHE
WEITERBILDUNG
AN
DER
TU
KAISERSLAUTERN:
ENTWICKLUNG
UND
PERSPEKTIVEN
DES
ZFUW/DISC
................................................................................
141
DIETER
NITTEL,
MARLENA
KILINC
QUALITAETSENTWICKLUNG:
MEDIUM
UND
GEGENSTAND
VON
TRANSFORMATIONS
PROZESSEN
IM
PAEDAGOGISCH
ORGANISIERTEN
SYSTEM
DES
LEBENSLANGEN
LERNENS
....
155
MATTHIAS
ROHS
ERWACHSENENBILDUNG
UND
DIGITALE
TRANSFORMATION
................................................
175
RUDOLF
TIPPELT
GEBEN
VERGLEICHENDE
ANALYSEN
PAEDAGOGISCHER
ORGANISATIONEN
NEUE
THEORETI
SCHE
UND
PRAKTISCHE
IMPULSE
FUER
DAS
SYSTEM
DES
LEBENSLANGEN
LERNENS?
..........
191
IV
ORGANISATIONSENTWICKLUNG
UND
(LERN-)
KULTUR
.....................................................
207
UTE
CLEMENT
ERMOEGLICHUNGSDIDAKTIK
UND
SOZIALE
UNGLEICHHEIT
....................................................
209
HARALD
GEISSLER
ORGANISATIONSLERNEN
IN
DER
STARTPHASE
EINER
WEITERBILDUNGSORGANISATION
..........
225
WILTRUD
GIESEKE
WIE
KOMMEN
WIR
ZU
EINER
AUSDIFFERENZIERTEN
ERWACHSENENPAEDAGOGISCHEN
BEGRIFFLICHKEIT?
..........................................................................................................
237
ANTJE
KRAEMER-STUERZI
DER
DIALOG
-
EINE
FRAGE
DER
HALTUNG!
........................................................................
253
CHRISTIANE
SCHIERSMANN,
HEINZ-ULRICH
THIEL
REFLEXION
IN
PERSONEN-
UND
ORGANISATIONSBEZOGENEN
BERATUNGSPROZESSEN:
GRUNDLAGE
FUER
EINEN
KREATIVEN
UMGANG
MIT
KOMPLEXITAET
UND
UNSICHERHEIT
....
269
INHALT
7
V
SELBSTBILDUNG
UND
ERMOEGLICHUNGSDIDAKTIK
........................................................
285
JOHN
ERPENBECK
DIE
ERMOEGLICHUNG
GEZIELTER
WERTEENTWICKLUNG
-
PSYCHOTHERAPEUTISCHE
MODELLE
287
THOMAS
HOWARD
MORRIS
AN
ANALYSIS
OF
ROLF
ARNOLD
*
S
SYSTEMIC-CONSTRUCTIVIST
PERSPECTIVE
ON
SELF-DIRECTED
LEARNING
...............................................................................................
301
HENNING
PAETZOLD,
FLORIAN
BRENDEBACH
PAEDAGOGIK
ZWISCHEN
TECHNOLOGIEDEFIZIT
UND
SELBSTORGANISATION.
EINE
PERSPEKTIVE
AUF
GRENZEN
UND
MOEGLICHKEITEN
DER
STEUERUNG
PAEDAGOGISCHER
INTERVENTIONEN
.................................................................................
315
THOMAS
PRESCHER
ERMOEGLICHUNGSDIDAKTIK:
VON
DER
UTOPIE
DIDAKTISCHER
THEORIEBILDUNG
ZUR
PRAXIS
EINES
KOMPETENZORIENTIERTEN
UNTERRICHTS
......................................................
329
ORTFRIED
SCHAFFTER
DAS
EISBERG-MODELL
DES
LERNENS
-
EINE
RELATIONSLOGISCHE
MATRIX:
LERNEN
UND
BILDUNG
IM
GEFUEGE
VON
TRANSFORMATIONSBEWEGUNGEN
ZWISCHEN
SYSTEM
UND
UMWELT
.............................................................................................................
345
VI
INTERNATIONALE
BEITRAEGE
UND
PERSPEKTIVEN
..........................................................
369
ALICE
FLEISCHER,
SUSANNE
BRUNNER
LERN-
UND
ARBEITSWELT
4.0
-
DAS
WIFI
BIETET
LERN-
UND
HANDLUNGSRAEUME
ZUR
STAERKUNG
DIGITALER
KOMPETENZEN
VON
FACHKRAEFTEN
................................................
371
VIRNA
LOPEZ
THE
STRENGTHENING
OF
DISTANCE
LEARNING
AS
A
SOCIAL
DEVELOPMENT
STRATEGY:
AN
EXPERIENCE
OF
BINATIONAL
AND
INTERINSTITUTIONAL
COLLABORATION
..................................
385
EKKEHARD
NUISSL
TRANSFORMATION
IN
RUMAENIEN
.................................................................................
397
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| spelling | Pädagogische Perspektiven auf Transformationsprozesse Reflexionen auf Rolf Arnolds Forschen und Wirken Matthias Rohs, Ingeborg Schüßler, Hans-Joachim Müller, Mandy Schiefner-Rohs (Hg.) Bielefeld wbv [2019] 417 Seiten Illustrationen, Diagramme 24 cm x 17 cm, 920 g txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier wbv Publikation Beiträge teilweise deutsch, teilweise englisch Weiterbildung (DE-588)4117622-4 gnd rswk-swf Erwachsenenbildung (DE-588)4015428-2 gnd rswk-swf Bildungsarbeit (DE-588)4112760-2 gnd rswk-swf (DE-588)4143413-4 Aufsatzsammlung gnd-content (DE-588)4016928-5 Festschrift gnd-content Erwachsenenbildung (DE-588)4015428-2 s Weiterbildung (DE-588)4117622-4 s Bildungsarbeit (DE-588)4112760-2 s DE-604 Rohs, Matthias 1973- (DE-588)123575842 edt Schüßler, Ingeborg 1967- (DE-588)132725932 edt Müller, Hans-Joachim 1946- (DE-588)130610143 edt Schiefner-Rohs, Mandy (DE-588)1080874895 edt Arnold, Rolf 1952- (DE-588)124807216 hnr W. Bertelsmann Verlag (DE-588)5049990-7 pbl Erscheint auch als Online-Ausgabe 978-3-7639-5840-5 DNB Datenaustausch application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=031325021&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis |
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