Fußball: durch Spielen zum Taktikfuchs: das 3-Stufen-Modell für Schule und Verein
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Aachen
Meyer & Meyer Verlag
[2019]
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| Online-Zugang: | Inhaltstext Inhaltsverzeichnis Klappentext |
| Beschreibung: | 262 Seiten Illustrationen 24 cm x 16.5 cm |
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| adam_text | Danksagung................................................................................................................ 2 Vorwort.......................................................................................................................10 Zeichenerklärung..................................................................................................... 12 1 Vorbemerkungen des Autors........................................................................ 14 1.1 2 Problematisierung.......................................................................................... 18 2.1 3 Fußballspezifische Handlungsfähigkeit.............................................18 Der lange Weg zur spezifischen Spielfähigkeit....................................... 22 3.1 4 Variabilität, Individualität und Mentalität statt Ergebnisfußball...14 Das Mehrebenenmodell nach Roth, Kröger und Memmert........... 22 Im Spiel zum Taktikfuchs............................................................................. 26 4.1 Das Taktikspielmodell........................................................................26 4.1.1 Das Säulenmodell für Spielanfänger............................................... 28 4.1.2 Das Kreisspiralmodell für Fortgeschrittene und Könner................29 4.2 Spielen vs. Üben.................................................................................31 4.3 Das Drei-Stufen-Modell des Spielens............................................... 34 4.3.1 Zielspielvorbereitende,Spielformen................................................. 38
FUSSBALL - Durch Spielen zum TAKTIKFUCHS 4.3.2 Zielspielannähernde Spielformen.................................................... 40 4.3.3 Zielspielgetreue Spielformen............................................................42 4.4 Das Drei-Stufen-Modell des Übens.................................................... 44 5 4.4.1 Zielspielvorbereitende Übungsformen............................................ 46 4.4.2 Zielspielannähernde Übungsformen...............................................47 4.4.3 Zielspielgetreue Übungsformen.......................................................48 Das Spielkonzept „Taktikfuchs .................................................... ..... . 50 5.1 Spielen im Kinder- und Jugendfußball............................................. 50 5.2 Spielen im Seniorenfußball............................................................... 52 5.3 Konzeption des Spielreihenmodells „Taktikfuchs ........................... 53 5.3.1 Grundstruktur des „Taktikfuchses ................................................... 56 5.3.2 Spezifische Ballbesitzspiele als Basis des Taktikerwerbs................59 5.3.3 Die spielreihenimmanente Progression als Basis des Taktikerwerbs.............................................................................. 61 5.4 Allgemeine Trainingsgrundsätze des „Taktikfuchses ......................63 5.5 Pädagogische Trainingsgrundsätze des „Taktikfuchses ..................64 5.6 Methodische Trainingsgrundsätze des „Taktikfuchses ................... 65 5.7 Prinzipien des Techniktrainings beim „Taktikfuchs ........................ 66
5.8 Prinzipien des Taktiktrainings beim „Taktikfuchs ...........................67 5.9 Prinzipien zum Korrekturverhalten beim „Taktikfuchs ................... 68 5.10 Zahnräder der Organisation beim „Taktikfuchs ..............................70 5.11 Umsetzung eines Vorhabens in Theorie und Praxis beim „Taktikfuchs ...................................................... 72 5.11.1 Struktur eines Vorhabens auf Basis der Specific Possession Games (SPG)...................................................................................... 72 5.11.2 Praxisbeispiel auf Basis einer schwerpunktorientierten Umsetzung der SPG beim „Taktikfuchs .............................................73 5.11.3 Struktur eines Vorhabens zur spielreihenimmanenten Progression beim „Taktikfuchs ........................................................85 5.11.4 Praxisbeispiel zur spielreihenimmanenten Progression beim „Taktikfuchs .............................................................................. 86
Inhalt 6 Specific Possession Games (Ballbesitzfußball)...................................... 98 бЛ Basisvarianten zum Ballbesitzspiel..................................................98 6.1.1 Offensive Überzahl außen gegen Defensive Unterzahl innen.... 99 6.1.2 Offensive Überzahl außen mit Zentrumsspieler gegen Defensive Unterzahl innen................................................. 102 6.1.3 Offensive Überzahl außen mit situativem Wechsel der Defensive innen........................................................................ 104 6.1.4 Offensive Überzahl außen mit Schwerpunkt Passen durch das Zentrum..........................................................................106 6.1.5 Überzahlspiel unter komplexen und variablen Bedingungen..... 109 6.1.6 „Doppelspielrecht ........................................................................... 112 6.1.7 Überzahl innen mit Schwerpunkt Umschaltspiel (Drei-Farben-Spiel)....114 6.1.8 Offensive Überzahl innen mit Schwerpunkt Umschaltspiel unter komplexen und variablen Druckbedingungen (Vier-Farben-Spiel),.116 6.1.9 Cleichzahl innen mit optionalen Wandspielern außen................. 118 6.1.10 Cleichzahl innen (Handball-Kopfball)............................................120 6.1.11 Gleichzahl innen...............................................................................124 6.1.12 Cleichzahl innen mit Aufgabenwechsel......................................... 126 6.2 6.3 Ballbesitzspiele auf Ziele..................................................................128 6.2.1 Torabschluss nach Balleroberung (Defensive) in
offensiver Überzahl......................................................................... 128 6.2.2 Torabschluss mit optionaler offensiver Überzahl......................... 130 6.2.3 Pass in den Torraum in Überzahl.................................................. 132 6.2.4 Toráíschluss nach Pass in den Torraum im Gleichzahlspiel........134 6.2.5 Vertikalspiel in Cleichzahl innen................................................... 136 6.2.6 Spiel über das Zentrum in Cleichzahl........................................... 138 Ballbesitzspiele mit Wechseldes Zielraums..................................... 142 6.3.1 Feldwechsel nach Pass in offensiver Überzahl..............................142 6.3.2 Verlagerung des Balls über einen Zentrumspieler in offensiver Überzahl.....................................................................144 6.3.3 Umschalten von Defensive auf Offensive und umgekehrt in offensiver Überzahl.....................................................................146 6.3.4 Verlagerung nach Gegnerbindung in offensiver Überzahl..........148 6.3.5 Vertikalspiel in Cleichzahl...............................................................150
FUSSBALL - Durch Spielen zum TA-KTiKRjCHS 6.4 Positionsspezifische Ballbesitzspiele................................................ 152 7 6.4.1 Flügelpositionen.............................................................................. 152 6.4.2 Mitzunehmendem Gegnerdruck für dieOffensive....................... 154 6.4.3 Nach kurzer Spieleröffnung über das Zentrum.............................156 6.4.4 Gegen diverse Defensivtaktiken auf Linien und Tore................. 158 Knipser (Linienfußball)............................................................................... 160 7.1 1:1 ohne Gegnerdruck...................................................................... 160 7.2 2:1 plusi ohne Gegnerdruck........................................................... 163 7.3 2:1 plusi...........................................................................................166 7.4 2:1 plus 1:1....................................................................................... 168 7.5 1:1 - Gegner frontal mit großem Abstand..................................... 172 7.6 1:1֊ Gegner frontal mit kleinem Abstand.................................... 174 7.7 1:1 ֊ Gegner im Rücken.................................................................. 176 7.8 1:1 plus 1:1 auf zwei Längsfeldern.................................................178 7.9 2:2 plus 2:2 auf getrennten Querfeldern....................................... 182 7.10 Zielspiel Linienfußball unter wechselnden Gleichzahlund Überzahlbedingungen..............................................................184 7.П Zielspiel
Linienfußball in offensiver Überzahl................................ 186 7.12 Zielspiel Linienfußball in mannschaftlicher Gleichzahl in Offensive und Defensive............................................................. 188 8 Spielmacher (Gassenfußball)....................................................................190 8.1 Vertikalspiel gegen eine Verteidigungskette..................................190 8.2 Vertikalspiel in offensiver Rautenformation gegen eine Verteidigungskette................................................................... 194 8.3 Vertikalspiel gegen eine gestaffelte Verteidigungskette..............197 8.4 Vertikalspiel in offensiver Rautenformation gegen eine gestaffelte Verteidigungskette............................................... 200 8.5 Vertikalspiel gegen eine Verteidigungskette mit Anschlussaktion der Defensivenach Ballgewinn........................... 203
Inhalt 8.6 Vertikalspiel gegen eine Verteidigungskette mit Anschlussaktionen für Defensive und Offensive........................... 206 8.7 Vertikalspiel gegen eine Verteidigungskette mit Cegnerdruck im Spielaufbau.......................................................... 209 8.8 Vertikalspiel gegen eine Verteidigungskette mit komplexem Cegnerdruck im Spielaufbau und Anschlussaktionen für Defensive und Offensive............................212 8.9 Zielspiel Cassenball 1...................................................................... 215 8.10 Zielspiel Cassenball 2...................................................................... 217 9 10 Torfabrik (Kleinfeldfußball).................................................................... 220 9.1 Spiel am Flügel.................................................................................220 9.2 Spielaufbau................................................ 9.3 Vertikalspiel......................................................................................227 9.4 Umschaltspiel von Defensive auf Offensive und umgekehrt.......229 9.5 Zusammenspiel.................................................................................232 9.6 Dribbling........................................................................................... 234 9.7 Spiel über das Zentrum...................................................................236 9.8 Tore erzielen.....................................................................................239 9.9 Toranschlussaktionen unter Druck verwerten............................... 243 224
Taktikfuchs (Zorfenfußball)..................................................................... 246 10.1 Positionsspezifisches Abschnittstraining im Zentrum................... 246 10.2 Positionsspezifisches Abschnittstraining am Flügel......................250 10.3 Positionsspezifisches Abschnittstraining ganzer Positionsreihen...... 255 Literaturverzeichnis...........................................................................................260 Taktiklexikon...................................................................................................... 261 Bildnachweis 262
Taktik im Fußball theoretisch und praktisch verständlich zu vermitteln, ist nicht leicht, Der Bedarf an guten Lehrwerken ist deshalb in diesem Bereich überaus groß, Das im Buch beschriebene, dreistufige Spielreihenmodell ist ein ganz neuer Ansatz und wendet sich gezielt an Lehrer und Vereinstrainer, Entsprechend des Alters- und Leistungsniveaus der zu trainierenden Gruppe werden zahlreiche Spielformen zu diversen taktischen Inhal ten angeboten, wobei unterschiedliche Rahmenbedingungen gezielt Berücksichtigung finden, Alle Spielformen können direkt in die Praxis umgesetzt werden, Das Zielspiel wird dabei immer konsequent im Blick behalten, Dieses einmalige Erfolgskonzept ist aus dem modernen Trai ningsalltag nicht mehr wegzudenken,
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