MiniMax für Lehrer: 16 Kommunikationsstrategien mit maximaler Wirkung. E-Book inside
Gespeichert in:
1. Verfasser: | |
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Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Weinheim
Julius Beltz
2019
|
Ausgabe: | 6. Auflage |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
Beschreibung: | 131 Seiten Illustrationen, graph. Darst. 18.7 cm x 12.5 cm, 157 g |
ISBN: | 9783407630155 3407630158 |
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EINFUEHRUNG
10
MINIMAX
NR.
1
IN
DER
VERGANGENHEIT
...,
BISHER
...
15
MINIMAX
NR.
2
NICHT
OB
...,
SONDERN
WIE
...,
WAS
...
UND
WELCHE
...
19
MINIMAX
NR.
3
POSITIVE
FORMULIERUNGEN
ODER
SONDERN
...?
24
MINIMAX
NR.
4
IMMER
STIMMT
IN
VERBINDUNG
MIT
EINEM
PROBLEM
NIE!
30
MINIMAX
NR.
5
DEIN
PROBLEM
IST
VERGLEICHBAR
MIT
...
ES
IST
WIE
...
36
MINIMAX
NR.
6
STATT
EINES
AENGSTLICHEN
HOFFENTLICH
NICHTS
SCHLIMMES
...
BESSER
EIN
ZUVERSICHTLICHES
HOFFENTLICH
GUTES
...
48
MINIMAX
NR.
7
NOCH
NICHT
...
54
MINIMAX
NR.
8
KONSTRUKTIVE
W-FRNGEN
60
MINIMAX
NR.
9
KONSTRUKTIVE
W-FRUGEN
IN
KLEINEN
SCHRITTEN
69
MINIMAX
NR.
10
ANGENOMMEN,
DU
WUERDEST
...
76
MINIMAX
NR.
11
TU
MAL
SO,
ALS
OB
...
83
MINIMAX
NR.
12
DU
DENKST,
DU
KANNST
DAS
NICHT
...
88
MINIMAX
NR.
13
NICHT-VORSCHLAEGE
94
MINIMAX
NR.
14
GIGANTISCH
...!
-
EIN
BISSCHEN
...
AEUSSERST
...!
-
DURCHAUS
ETWAS
...
HOECHST
...!
-
NICHT
WENIG
...
MINIMAX
NR.
15
BEI
SCHWIERIGEN
SCHUELERN
MIT
WIDERSTAND:
IN
JEDEM
SATZ
EINE
VERSTAENDNISVOLLE
VERNEINUNG!
107
MINIMAX
NR.
16
DIE
VW-REGEL
115
101
8
DIE
16
MINIMAX-STRATEGIEN
IM
UEBERBLICK
123
NACHBEMERKUNG
125
ANMERKUNGEN
128
9
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