Verfügbarkeit: Auf der Serviette erklärt

Auf der Serviette erklärt: Probleme lösen und Ideen verkaufen mithilfe von Bildern

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Roam, Dan (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	German English
Veröffentlicht:	München Redline Verlag 2019
Ausgabe:	Neuauflage, 8. Auflage
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Online-Zugang:	Inhaltstext Inhaltsverzeichnis
Beschreibung:	335 Seiten Illustrationen 17 cm x 17 cm
ISBN:	9783868817621 386881762X

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adam_text	INHALTSVERZEICHNIS TEIL I: EINFUEHRUNG ...................................................... 11 ^IRALL: PRTFAFRTAEWTY VWV BIUMV ............... 1 V^APUTLL I DAS CZS^KAFT KNUT AR^URIR. SIKLKV ................................ Z ICH BIN NICHT SO DER VISUELLE TYP .................................................................. 14 VISUELLES DENKEN IN VIER LEKTIONEN .............................................................. 15 WIE ALLES BEGANN: ENGLISCHES FRUEHSTUECK (ODER WIE VISUELLES DENKEN MEINEN SPECK RETTETE) ...................................... 16 APUTLL 2_: WAS IW PWHEKRZ, WAS IW BIUZR, K W WIR UT VIKIRKAV^T WUR ............................................................................................................... 2 WAS SIE HOFFENTLICH AUS DIESEM BUCH LERNEN KOENNEN .................................. 25 PROBLEME? WAS FUER PROBLEME? ........................................................................ 26 BILDER? WAS FUER BILDER? .................................................................................... 35 DIE HAND IST MAECHTIGER ALS DIE MAUS .............................................................. 39 SCHWARZER STIFT, GELBER STIFT, ROTER STIFT: WER BIN ICH? .................................... 40 WIE SIE AM BESTEN MIT DIESEM BUCH ARBEITEN .............................................. 46 K^APUTIL Z. IZV ^IZL (RKTZ VIRLZRIR: DIZ VIZR STUFIRV DZS VUS^ZUEZR, DIRTUKIS RO TEXAS HOLD * EM: DER TABLE STAKE DES VISUELLEN DENKENS .............................. 50 DER PROZESS VISUELLEN DENKENS ...................................................................... 54 ES VERLAEUFT NATUERLICH NICHT IMMER LINEAR ........................................................ 62 TEIL II: IDEEN FINDEN .................................................. 67 BESSER HINGUCKEN, GENAUER BETRACHTEN, WEITER DENKEN: WERKZEUGE UND REGELN FUER GUTES VISUELLES DENKEN ...................................... 67 CBWKZ, COK WDL HJUR YMV .......................................... 65 WIE WIR SEHEN ..................................................................................................... 70 WO IST OBEN? ....................................................................................................... 70 BESSER HINSEHEN: VIER REGELN, DIE SIE BEHERZIGEN SOLLTEN ............................ 78 ZU VIEL ZU SEHEN ................................................................................................. 79 NICHT GENUG ZU SEHEN ......................................................................................... 80 DAS PRINZIP GARAGEN VERKAUF: WOHER WISSEN WIR UEBERHAUPT, WAS WIR HABEN? .............................................. 83 NA GUT, ABER WIE KOENNEN WIR EINEN GEDANKEN ANSEHEN? ............................ 89 WOHIN SEHEN WIR ALS ERSTES? ............................................................................ 93 T - DIZ S&KS DZS B-ETM^KTW ........................................... 5Z DAS GROSSE GANZE BETRACHTEN .......................................................................... 99 DIE SECHS ARTEN DES BETRACHTENS .................................................................... 102 ARBEITEN MIT DEN 6 W ...................................................................................... 113 DER SCHOKOLADENKRIEG .................................................................................... 114 DER SCHOKOLADEN-SCHULUNGSPROZESS GEMAESS DER 6 W .................................... 119 VORSCHAU AUF KUENFTIGE EREIGNISSE: MACHEN SIE SICH BEREIT FUER DIE SECHS ARTEN DES VERMITTELNS ................................................................ 125 ^TPIXZL 6: FQW- UZ ^MKTUOKE IZV ...................................................................................................... 12Z MIT GESCHLOSSENEN AUGEN SEHEN: DIE KUNST DER IMAGINATION ...................... 127 WILLKOMMEN BEI SQVID: VISUELLES TRAINING FUER DAS GANZE GEHIRN ............ 138 SQVID IN AKTION .............................................................................................. 144 WAS GESCHIEHT .................................................................................................... 164 7-: SYST&NE CUR 66 GUMMI AUF ASPHALT .......................................................................................... 167 DIE DREI SCHRITTE DES ZEIGENS .......................................................................... 168 BETRACHTEN WIRD ZU ZEIGEN .............................................................................. 170 WIE DEFINIERT MAN EIN VERMITTLUNGSSYSTEM? .................................................. 176 GESAMTDARSTELLUNG: DER KODEX VISUELLEN DENKENS ...................................... 179 TEIL III: IDEEN ENTWICKELN ..................................... 187 VTM WIJ DENKEN FLIR PARF^ESCKRUTTENC: HEE M VISUELLES DENKEN M DIE TUT WNSETZT ................................................................................. 8?- K-SIPUTD F. Z^YEN K W VIRILES DENKEN FW - FSRT^ESCKRITTENE .................. IFS MEINE DAMEN UND HERREN, ZUECKEN SIE IHRE STIFTE ........................................ 189 VISUELLES DENKEN FUER FORTGESCHRITTENE: UMSETZUNG IN DIE PRAXIS .............. 190 KAPITEL 3: HER JTW VTN&ERE 13C DIE KUNDENKRISE .............................................................................................. 195 PORTRAETS: ALLGEMEINE FAUSTREGELN .................................................................... 197 KEITEL 10: HTE VIELE KWFEN 7 - .............................................................................. 207 DIE KUNDENKRISE, DIESMAL IN ZAHLEN .............................................................. 207 DIAGRAMME: ALLGEMEINE FAUSTREGELN ............................................................ 209 KAPUTTL VV(R STEKF MS-ER JRTWDWW Z ...................................................... ZZO MIT DEM FINGER AUF DER LANDKARTE .................................................................. 220 KARTEN: ALLGEMEINE FAUSTREGELN ...................................................................... 223 ^AF^UTD 1 2. BUS LUWV A AS TRWYT STU^ ................................................ 24.7 EIN SCHRITT NACH DEM ANDEREN ........................................................................ 247 ZEITSTRAHLEN: ALLGEMEINE FAUSTREGELN ............................................................ 249 Z. WOE A AEWAV WUER A AS GESCKFTFT ................................. 267 WIE KRIEGEN WIR DAS HIN? .................................................................................. 267 ^APUT-EL I SOUET^KV WUER MS A M M A FRACKERD . . . 276 WARUM GELD AUSGEBEN? .................................................................................. 276 MULTIVARIABLE SCHAUBILDER: ALLGEMEINE FAUSTREGELN .................................... 279 TEIL IV: VERKAUFSIDEEN ................................................271 IT S SHOWTIME .................................................................................................... 291 AF ITTI AM A /^ J TJV CTOMFT WISS, M M ICK AMCK ZEIGENS MA, TRJDAEWVC^VN T ................................................ 255 ALLES, WAS ICH UEBER DAS GESCHAEFT WEISS, HABE ICH DURCH ZEIGEN UND ERKLAEREN GELERNT ........................................................................................ 293 SEHEN, BETRACHTEN, VORSTELLEN, ZEIGEN: IDEEN VERKAUFEN DURCH BILDER IN VIER SCHRITTEN ................................................................................................ 298 MANCHMAL IST EINE PIZZA GENUG - MANCHMAL NICHT ........................................ 309 IG : .................................................... VISUELLES DENKEN: DER PROBLEMLOESUNGS-WERKZEUGKASTEN FUER UNTERWEGS. . DREI-VIER-FUENF-SECHS: DAS TASCHENMESSER VISUELLEN DENKENS 512 312 312 3 7- ANHANG A: DIE WISSENSCHAFT DES VISUELLEN DENKENS 321 RUSSISCHES ROULETTE 321 WIE WIR SEHEN, TEIL I: DIE WEGE DER WAHRNEHMUNG 324 WIE WIR SEHEN, TEIL II: RECHTE GEHIRNHAELFTE VERSUS LINKE GEHIRNHAELFTE .... 329 WIE WIR SEHEN, TEIL III: DINGE, DIE WIR NICHT WISSEN 330 ANHANG B: HILFSMITTEL FUER DAS VISUELLE DENKEN 332 SOFTWARE 332 BUECHER 334
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Signatur:	1000 AP 15040 R628(8)
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