Philosophieren mit Gedankenexperimenten:
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Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Hamburg
Meiner
[2020]
|
Schriftenreihe: | Methoden im Philosophie- und Ethikunterricht
Band 2 |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis Klappentext |
Beschreibung: | Literaturverzeichnis Seite [127]-128 |
Beschreibung: | 128 Seiten Illustrationen 23.5 cm x 15.5 cm |
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Einführung: Der Einsatz von Gedankenexperimenten im Philosophie- und Ethikunterricht . 7 Martina Peters undJörg Peters Gedankenexperimente im Philosophie- und Ethikunterricht . 13 Gedankenexperimente. Helmut Engels 13 Das Gedankenexperiment. Paul Georg Geiß TI »Was wäre, wenn .?«. Tobias Zürcher 47 Arten und Funktionen von Gedankenexperimenten . Barbara Brüning 61 Was ist ein philosophisches Gedankenexperiment? . Georg W. Bertram 69 Gedankenexperimente und Sokratisches Gespräch - ein Vergleich. Gisela Raupach-Strey 81 Beispiele aus der Praxis . 89 Der Ring des Gyges auf dem Prüfstand . Beate Marschall-Bradl 89 Stell' dir vor, es wäre Krieg. Katja Andersson 97 Wenn ich ein Tier wäre - Gedankenexperimente zu tierethischen Fragen. 101 Alexander Chucholowski Auswahl ethischer und philosophischer Gedankenexperimente. 113
Klaus Draken undJörg Peters Auswahlbibliographie . 127
»Was wäre, wenn .« - so beginnen zahlreiche Gedankenexperimente. Sie sollen eine Hilfe dar stellen, um philosophische oder ethische Theorien auf ihre Plausibilität zu prüfen oder sie zu wider legen, zu verdeutlichen oder weiter zu entfalten. Genau dies macht sie zu einer wertvollen Quelle für den Philosophie-und Ethikunterricht. Der Theorieteil führt in die Terminologie und Struktur von Gedankenexperimenten ein und erläutert ihren Einsatz im Philosophie- und EthikUnterricht anhand zahlreicher Beispiele. Die Beiträge des Praxisteils erörtern detailliert den Ablauf von Gedankenexperimenten in einem pro blem- und kompetenzorientierten Unterricht. Der Band enthält eine Einleitung der Herausgeber sowie eine Auswahl ethischer und philosophischer Gedankenexperimente. |
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