Beratung: Grundlagen - Konzepte - Anwendungsfelder
Gespeichert in:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Wiesbaden
Springer
[2019]
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| Schriftenreihe: | Basiswissen Psychologie
Lehrbuch |
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Inhaltsverzeichnis 1 Beratung hat Geschichte: Historische Entwicklungsstränge. 1 2 Was ist Beratung?. 2.1 Beratung - ein interdisziplinäres Grundverständnis. 2.2 Lebensführung als zentraler Gegenstand von Beratung. 2.3 Aufgabengebiete von Beratung. 15 20 24 28 3 Person-Umwelt-Wechselwirkung: Wissenschaftliche Rahmenkonzepte für eine kontextorientierte Beratung. 3.1 Phänomenologie der Person-Umwelt-Beziehung. 3.2 Lebenswelt-Ansatz. 3.3 (Sozial-)Ökologischer Ansatz. 3.4 Das biopsychosoziale Modell. 3.5 Gehimgerecht beraten: Neurowissenschaftliche Aspekte der Beratung. 4 Beratungsansätze. 4.1 Therapieschulenorientierte Beratungsansätze. 4.1.1 Tiefenpsychologisch fundierte psychodynamische Beratungsansätze. 4.1.2 Veriialtenstherapeutisch orientierte Beratungsansätze. 4.1.3 Humanistische Beratungsansätze. 4.1.4 Systemische
Beratungsansätze. 4.2 Kontextorientierte Beratungsansätze. 4.2.1 Lebensweltorientierter Ansatz. 4.2.2 Sozialökologisch-transaktionaler Ansatz. 4.3 Ressourcenorientierte Beratungsansätze. 33 33 38 42 49 54 63 64 64 67 76 90 121 121 123 129 IX
X 5 Inhaltsverzeichnis Beratung als Prozess. 5.1 Komponenten von Beratung. 5.2 Prozesse im Vorfeld einer Beratung. 5.3 Veränderungsprozess. 5.4 Beratungsphasen. 5.4.1 Phasenmodelle des Beratungsprozesses . .4. 5.4.2 Phasenablauf innerhalb einer Beratungssitzung. 5.5 Beziehungsgestaltung und Kommunikation: DasGespräch als Basismedium. 5.6 Ziel-und Auftragsklärung. 5.7 Metadimensionale Diagnostik. 143 144 150 152 154 155 164 6 Wirksamkeit und Evaluation von Beratung. 6.1 Wirksamkeit. 6.2 Evaluation. 183 183 192 7 Wo und wie erfolgt Beratung?. 7.1 Formate von Beratung. 7.2 Beratung als Kemaufgabe und als Querschnittsaufgabe. 7.3 Aufsuchende/zugehende
Beratung. 7.4 Beratung im Kontext von Freiwilligkeit und Verpflichtung. 7.5 Krisenberatung und präventive Beratung. 7.6 Beratung im Umgang mit Lebensalter und Generationenzugehörigkeit. 7.7 Beratung mit Familien in prekären Lebenslagen. 7.8 Kultursensible Beratung. 7.9 Digitalisierung von Beratung. 7.9.1 Zum aktuellen Stand der Onlineberatung. 7.9.2 Onlineberatung für Jugendliche und junge Erwachsene. 7.9.3 Peerberatung im Internet. 7.9.4 Kollegiale Beratung im Internet. 199 203 204 206 209 211 Spezielle Beratungsformate. 8.1 Coaching. 8.1.1 Definition. 8.1.2 Anliegen der Coachees. 8.1.3 Grundprinzipien. 8.1.4 Kompetenzen und Haltungen eines guten Coachs. 8.1.5 Haltung. 235 235 235 236 237
238 239 8 165 173 176 213 215 222 225 226 227 231 232
Inhaltsverzeichnis XI 8.1.6 Techniken und Methoden. 8.1.7 Settings im Coaching. 8.2 Supervision. 8.2.1 Begriffsbestimmung und historische Entwicklung. 8.2.2 Ziele und Aufgaben. 8.2.3 Kompetenzen und Grundhaltungen. 8.2.4 Settings von Supervision. 8.3 Mediation. 8.3.1 Historische Entwicklung. 8.3.2 Anwendungsbereiche. 8.3.3 Anlässe für eine Mediation. 8.3.4 Konflikt als zentraler Gegenstand. 8.3.5 Begriff, Merkmale und Ziele. 8.3.6 Funktion und Aufgaben von Mediator und Medianden. 8.3.7 Strukturierter Ablauf. 239 240 243 243 245 246 248 250 251 251 252 253 254 Beratungskompetenz durch Weiterbildungen. 9.1 Zwischen formellem und halbformellem Lernen: Ein Blick in die Geschichte. 9.2 EQR und lebenslanges
Lernen. 9.3 Systemische Weiterbildung in Beratung, Supervision, Coaching und ihre Spezifika. 263 264 265 10 Schlusswort. 271 Literatur. 273 Stichwortverzeichnis. 301 9 256 257 267
Beratung Dieses Lehrbuch ist eine Einführung in die psychosoziale Beratung. Es ver mittelt ein Verständnis von Beratung als einer Handlungsdisziplin, die sich nicht mehr als Subdisziplin verschiedener Fachgebiete versteht, sondern als ein eigenständiges, disziplinübergreifendes sowie wissenschaftlich fundiertes Denk- und Handlungskonzept. Dieses wird heute über spezifische Studiengänge an Hochschulen und Weiterbildungseinrichtungen vermittelt. - Als Lernende in diesen Einrichtungen erfahren Sie in dem Buch, wie sich Beratung vor dem Hintergrund etablierter Therapieschulen sowie lebensweltlicher und ressour cenorientierter Konzepte begründen kann. Der Inhalt Was ist Beratung - Beratung als Wissenschaft, ihre wissenschaftlichen Rahmen konzepte und Bezugspunkte - Die verschiedenen Beratungsansätze - Beratung als Prozess - Wirksamkeit und Evaluation - Einsatzgebiete - Spezielle Beratungs formate - Lern- und Lehrmaterialien auf www.lehrbuch-psychologie.springer.com Die Zielgruppen • Studierende der Psychologie, Pädagogik, Sozialen Arbeit und weiterer Studiengänge • Teilnehmer/-innen von Beratungsweiterbildungen • Berufstätige Berater/-innen Alk drei Autoren sind zertifizierte Lehrende für Beratung und Supervision as Hochschulen und Weiterbildungsinstituten. |
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