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Open Education: auf dem Weg zu einer offenen Hochschulbildung

»Open Education«, also das bildungspolitische Ziel, Bildung frei verfügbar zu machen, ist Gegenstand eines lebendigen Diskurses. Markus Deiman gibt einen systematischen Überblick zum Thema »Offene Bildung/Open Education« aus historischer, theoretischer und philosophischer Sicht und zeichnet nach, wi...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Deimann, Markus 1974- (VerfasserIn)
Format:	Elektronisch E-Book
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Bielefeld transcript [2018]
Schriftenreihe:	Pädagogik
Schlagworte:	Bildungsforschung Bildungstechnologie Bildungstheorie Digitalisierung Digitalization Educational Research Educational Technology Hochschule Open Education Pädagogik Pedagogy Theory of Education University Open educational Resources Offener Unterricht Hochschulbildung Massive Open Online Course
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Zusammenfassung:	»Open Education«, also das bildungspolitische Ziel, Bildung frei verfügbar zu machen, ist Gegenstand eines lebendigen Diskurses. Markus Deiman gibt einen systematischen Überblick zum Thema »Offene Bildung/Open Education« aus historischer, theoretischer und philosophischer Sicht und zeichnet nach, wie sich die Argumente pro und contra offener Bildung über die Zeit verschoben haben. Als Fazit skizziert er eine vorläufige Architektur offener Bildung im Kontext der Hochschule
Beschreibung:	1 Online-Ressource (257 Seiten)
ISBN:	9783839444962
DOI:	10.14361/9783839444962

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