Verfügbarkeit: Angehörig/e/r werden aus heilpädagogischer Sicht

Angehörig/e/r werden aus heilpädagogischer Sicht:

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Fischer, Dieter 1939- (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Würzburg Edition Bentheim 2019
Schlagworte:	Familienangehöriger Sonderpädagogik Behinderung Angehörige Familie behindertes Kind Geschwister Eltern Heilpädagogik
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adam_text	VORWORT .................................................................................................................... 5 INHALTSVERZEICHNIS ................................................................................................ 7 1 VORBEMERKUNGEN ........................................................................................ 11 1.1 PERSOENLICHE ERFAHRUNGEN .............................................................................. 12 1.2 ANGEHOERIGE - ERSTE ANNAEHERUNG AN DEN BEGRIFF .......................................... 12 1.3 ANGEHOERIGE - EINE DEMOGRAFISCHE HERAUSFORDERUNG ................................... 13 1.4 ANGEHOERIGER ZU SEIN UND DESSEN VIER DIMENSIONEN .................................... 14 1.5 DIE FOLGEN - DAS ANGEHOERIGENSEIN ................................................................ 17 1.6 DAS ANGEHOERIGENSEIN - IM ALLTAG .................................................................. 18 1.7 DIE BEDEUTUNG DES ANGEHOERIGENWERDENS FUER DIE BETREFFENDEN .................. 19 2 ZUM ANGEHOERIGEN WERDEN - EIN PROZESS ................................................. 23 2.1 ZUM PROZESS ALLGEMEIN ................................................................................. 24 2.2 PROZESS - VERAENDERUNG ODER WANDEL? ........................................................ 27 2.3 DAS ANGEHOERIGENWERDEN IN PARALLELE ZUM WERDEN DER PERSON ............... 35 2.4 ZUM ANGEHOERIGEN WERDEN - STUFEN EINES PROZESSES ................................ 38 3 ALS ANGEHOERIGE LEBEN - EINE BEREICHERUNG? .......................................... 117 3.1 WAS ABER VERSTEHT MAN UNTER BEREICHERUNG ? ............................................ 118 3.2 WAS BEREICHERT MENSCHEN WIRKLICH? .......................................................... 124 3.3 SCHWAECHE, KRANKHEIT ODER BEHINDERUNG - EINE BEREICHERUNG ? ............... 128 3.4 DAS FRAGEN UND DAS GEFRAGTSEIN - ALS BEREICHERUNG .................................. 140 3.5 FRAGEN IM KONTEXT DES ANGEHOERIGENSEINS .................................................... 145 3.6 FRAGEN DER ANGEHOERIGEN - KONKRET ............................................................. 148 3.7 FRAGEN DER BETREUER, BERATER UND BEGLEITER ............................................... 151 4 ANGEHOERIGENSEIN - GABE, AUFGABE, AMBIVALENZEN, TROST ..................... 157 4.1 DAS PHAENOMEN DER GABE FUER ANGEHOERIGE .................................................. 158 4.2 DAS PHAENOMEN DER AUFGABE ...................................................................... 162 4.3 DAS PHAENOMEN DER AMBIVALENZEN ............................................................. 166 4.4 DAS PHAENOMEN DES TROESTENS UND DES TROSTES ........................................ 172 5 ANGEHOERIGENSEIN - BEDEUTUNG, PERSPEKTIVEN, SINN ............................... 181 5.1 PERSOENLICHE BETROFFENHEIT UND SINN .............................................................. 184 5.2 ZEITZEUGEN UND IHRE ERFAHRUNGEN BEI DER SUCHE NACH SINN ........................ 190 5.3 DIE ROLLE VON SINN IM LEBEN EINES MENSCHEN ............................................ 198 5.4 BEHINDERUNG BZW. KRANKHEIT UND DIE FRAGE NACH DEM SINN ........................ 199 5.5 DIE SINNFRAGE UND DEREN GELEBTE BEWERTUNG .............................................. 201 5.6 DREI EXPONIERTE POSITIONEN ZUM FRAGEN NACH DEM SINN .......................... 205 5.7 VERSUCH EINER ZUSAMMENFASSUNG ................................................................ 208 6 ALS ANGEHOERIGE DEN ALLTAG BESTEHEN ....................................................... 211 6.1 ZUM ALLTAG ALLGEMEIN .................................................................................... 211 6.2 ZUM ALLTAG KONKRET ........................................................................................ 217 6.3 ZUM ALLTAG UND SEINEN ORDNUNGEN ............................................................... 226 6.4. DER ALLTAG UND FACHDIENSTE ............................................................................ 231 6.5 ALLTAGE - VERSUCH EINER ZUSAMMENFASSUNG ................................................. 232 7 DAS ANGEHOERIGENSEIN - ALS ROLLE UNTERSCHIEDLICH LEBEN ....................... 235 7.1 ALLGEMEINE UEBERLEGUNGEN ZUR ROLLE ............................................................ 235 7.2 ZUM KONKRETEN UMGANG MIT DER ANGEHOERIGENROLLE ...................................... 238 7.3 ABSCHLIESSENDE BEISPIELE ZUM PHAENOMEN ROLLE IM ALLTAG ........................ 248 8 DAS ANGEHOERIGENSEIN - IN UND MIT RAEUMEN LEBEN .................................. 253 8.1 RAEUME - DEREN BEDEUTUNG AUS HEILPAEDAGOGISCHER SICHT ........................... 254 8.2 RAEUME - DEREN BEDEUTUNG AUS ANTHROPOLOGISCHER SICHT ............................ 255 8.3 RAEUME - VERSUCH EINER DIFFERENZIERUNG ...................................................... 256 8.4 RAEUME - DAS (PFLEGE-)BETT ALS ORT DES MENSCHEN .................................... 270 8.3 RAEUME - DER ROLLSTUHL ALS UNTERSCHAETZTER RAUM .......................................... 272 8.4 RAEUME - VERSUCH EINER ZUSAMMENFASSUNG ................................................ 275 9 DAS ANGEHOERIGENSEIN - ALS FAMILIE, ALS PAAR, ALS VATER, ALS MUTTER, ALS SCHWESTER ODER BRUDER 279 9.1 DIE FAMILIE - EIN BESCHREIBUNGSVERSUCH ..................................................... 281 9.2 DIE BEHINDERTE FAMILIE ................................................................................ 284 9.3 ZUM PAAR - DEM KERN DER (BEHINDERTEN) FAMILIE ......................................... 287 9.4 ZU DEN VAETERN - DEN UEBERSEHENEN HELDEN DER FAMILIEN .......................... 294 9.5 ZU DEN MUETTERN - DEN MEIST ANERKANNTEN HELDINNEN DER FAMILIEN ........... 301 9.6 ZU DEN GESCHWISTERN - DEN VERGESSENEN HELDEN DER FAMILIEN ............... 310 10 DAS ANGEHOERIGENSEIN - ALS CHANCE BEGREIFEN LERNEN ............................ 319 10.1 ANGEHOERIGER BLEIBEN - UND DIES UEBER LANGE ZEIT .......................................... 320 10.2 ALS ANGEHOERIGER LEBEN GESTALTEN - NACH MOEGLICHKEITEN SUCHEN ................. 325 10.3 ANGEHOERIGER SEIN - EIN LEBENSLANGER LERNPROZESS ...................................... 333 10.4 ALS ANGEHOERIGER LEBEN - VOM WOLLEN, WUENSCHEN UND HOFFEN .................... 351 11 DAS ANGEHOERIGENSEIN - VOM BEENDEN, LOSLASSEN UND SICH-VERABSCHIEDEN .......................... 365 11.1 AUSGANGSLAGE ............................................................................................... 366 11.2 ... UND WENN ES NICHT MEHR WEITERGEHT? ....................................................... 368 11.3 MUEDE SEIN - EIN MENSCHLICHES GRUNDGEFUEHL ................................................. 370 11.4 ZUR MUEDIGKEIT VON ANGEHOERIGEN .................................................................... 372 11.5 DREI MOEGLICHKEITEN, SICH VON MUEHEN ZU BEFREIEN ......................................... 379 12 ANGEHOERIGENSEIN - ABENTEUER ODER GESCHICHTE EINES LEBENS ? ....... 391 12.1 DAS LEBEN ALS ANGEHOERIGE - TATSAECHLICH AUCH EIN ABENTEUER .................... 392 12.2 DAS LEBEN ALS ANGEHOERIGE - TROTZ ALLEM EIN GANZES LEBEN ........................ 394 12.3 UND DENNOCH EIN VERSOEHNLICHER SCHLUSS ...................................................... 398 13 DANKSAGUNG ................................................................................................ 401 14 LITERATUR ....................................................................................................... 403
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