Å skrive nynorsk og bokmål: nye tverrfaglege perspektiv
I Noreg har vi to skriftspråk, men kan vi kalla språkrøynda ein fleirspråksituasjon? Boka samlar ti vitskaplege artiklar som drøftar Noregs språksituasjon i eit fleirspråkperspektiv. Mellom anna reiser tekstane spørsmål om det å meistra begge målformer vil gje fleirspråkfordelar i form av kognitive...
Gespeichert in:
Weitere Verfasser: | |
---|---|
Format: | Buch |
Sprache: | Norwegian Nynorsk Norwegian Bokmål English |
Veröffentlicht: |
Oslo
Samlaget
[2018]
|
Schlagworte: | |
Zusammenfassung: | I Noreg har vi to skriftspråk, men kan vi kalla språkrøynda ein fleirspråksituasjon? Boka samlar ti vitskaplege artiklar som drøftar Noregs språksituasjon i eit fleirspråkperspektiv. Mellom anna reiser tekstane spørsmål om det å meistra begge målformer vil gje fleirspråkfordelar i form av kognitive fordelar, korleis dette kan undersøkjast og i korleis grad dette er verdifullt å undersøkje. Boka nyttar tverrfaglege innfallsvinklar innan, og retter seg mot studentar innan fag som norsk, nordisk, lingvistikk, pedagogikk, psykologi og historie. Omtalen er utarbeidd av BS. |
Beschreibung: | 212 Seiten Diagramme |
ISBN: | 9788252195613 |
Internformat
MARC
LEADER | 00000nam a2200000 c 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | BV045907583 | ||
003 | DE-604 | ||
005 | 20190927 | ||
007 | t | ||
008 | 190603s2018 |||| |||| 00||| nno d | ||
020 | |a 9788252195613 |c pbk. |9 978-82-521-9561-3 | ||
035 | |a (OCoLC)1108172799 | ||
035 | |a (DE-599)BVBBV045907583 | ||
040 | |a DE-604 |b ger |e rda | ||
041 | 0 | |a nno |a nob |a eng | |
049 | |a DE-12 |a DE-11 | ||
245 | 1 | 0 | |a Å skrive nynorsk og bokmål |b nye tverrfaglege perspektiv |c Eli Bjørhusdal [und andere] (red.) |
264 | 1 | |a Oslo |b Samlaget |c [2018] | |
264 | 4 | |c © 2018 | |
300 | |a 212 Seiten |b Diagramme | ||
336 | |b txt |2 rdacontent | ||
337 | |b n |2 rdamedia | ||
338 | |b nc |2 rdacarrier | ||
505 | 8 | |a Har bibliografi, data om bidragsytarane, samandrag på engelsk | |
520 | 3 | |a I Noreg har vi to skriftspråk, men kan vi kalla språkrøynda ein fleirspråksituasjon? Boka samlar ti vitskaplege artiklar som drøftar Noregs språksituasjon i eit fleirspråkperspektiv. Mellom anna reiser tekstane spørsmål om det å meistra begge målformer vil gje fleirspråkfordelar i form av kognitive fordelar, korleis dette kan undersøkjast og i korleis grad dette er verdifullt å undersøkje. Boka nyttar tverrfaglege innfallsvinklar innan, og retter seg mot studentar innan fag som norsk, nordisk, lingvistikk, pedagogikk, psykologi og historie. Omtalen er utarbeidd av BS. | |
650 | 0 | 7 | |a Bokmål |0 (DE-588)4146256-7 |2 gnd |9 rswk-swf |
650 | 0 | 7 | |a Nynorsk |0 (DE-588)4101875-8 |2 gnd |9 rswk-swf |
650 | 0 | 7 | |a Norwegisch |0 (DE-588)4120291-0 |2 gnd |9 rswk-swf |
653 | 0 | |a Norsk språk | |
653 | 0 | |a Flerspråklighet / språksosiologi | |
655 | 7 | |0 (DE-588)4143413-4 |a Aufsatzsammlung |2 gnd-content | |
689 | 0 | 0 | |a Norwegisch |0 (DE-588)4120291-0 |D s |
689 | 0 | 1 | |a Bokmål |0 (DE-588)4146256-7 |D s |
689 | 0 | 2 | |a Nynorsk |0 (DE-588)4101875-8 |D s |
689 | 0 | |5 DE-604 | |
700 | 1 | |a Bjørhusdal, Eli |d 1972- |0 (DE-588)1187676020 |4 edt | |
940 | 1 | |q BSB_NED_20190927 | |
999 | |a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-031290269 | ||
942 | 1 | 1 | |c 417.7 |e 22/bsb |f 090511 |g 48 |
942 | 1 | 1 | |c 417.7 |e 22/bsb |f 090512 |g 48 |
Datensatz im Suchindex
_version_ | 1804180076216975360 |
---|---|
any_adam_object | |
author2 | Bjørhusdal, Eli 1972- |
author2_role | edt |
author2_variant | e b eb |
author_GND | (DE-588)1187676020 |
author_facet | Bjørhusdal, Eli 1972- |
building | Verbundindex |
bvnumber | BV045907583 |
contents | Har bibliografi, data om bidragsytarane, samandrag på engelsk |
ctrlnum | (OCoLC)1108172799 (DE-599)BVBBV045907583 |
format | Book |
fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>02094nam a2200445 c 4500</leader><controlfield tag="001">BV045907583</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20190927 </controlfield><controlfield tag="007">t</controlfield><controlfield tag="008">190603s2018 |||| |||| 00||| nno d</controlfield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9788252195613</subfield><subfield code="c">pbk.</subfield><subfield code="9">978-82-521-9561-3</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)1108172799</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV045907583</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rda</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">nno</subfield><subfield code="a">nob</subfield><subfield code="a">eng</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-12</subfield><subfield code="a">DE-11</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Å skrive nynorsk og bokmål</subfield><subfield code="b">nye tverrfaglege perspektiv</subfield><subfield code="c">Eli Bjørhusdal [und andere] (red.)</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Oslo</subfield><subfield code="b">Samlaget</subfield><subfield code="c">[2018]</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="4"><subfield code="c">© 2018</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">212 Seiten</subfield><subfield code="b">Diagramme</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="505" ind1="8" ind2=" "><subfield code="a">Har bibliografi, data om bidragsytarane, samandrag på engelsk</subfield></datafield><datafield tag="520" ind1="3" ind2=" "><subfield code="a">I Noreg har vi to skriftspråk, men kan vi kalla språkrøynda ein fleirspråksituasjon? Boka samlar ti vitskaplege artiklar som drøftar Noregs språksituasjon i eit fleirspråkperspektiv. Mellom anna reiser tekstane spørsmål om det å meistra begge målformer vil gje fleirspråkfordelar i form av kognitive fordelar, korleis dette kan undersøkjast og i korleis grad dette er verdifullt å undersøkje. Boka nyttar tverrfaglege innfallsvinklar innan, og retter seg mot studentar innan fag som norsk, nordisk, lingvistikk, pedagogikk, psykologi og historie. Omtalen er utarbeidd av BS.</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Bokmål</subfield><subfield code="0">(DE-588)4146256-7</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Nynorsk</subfield><subfield code="0">(DE-588)4101875-8</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Norwegisch</subfield><subfield code="0">(DE-588)4120291-0</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Norsk språk</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Flerspråklighet / språksosiologi</subfield></datafield><datafield tag="655" ind1=" " ind2="7"><subfield code="0">(DE-588)4143413-4</subfield><subfield code="a">Aufsatzsammlung</subfield><subfield code="2">gnd-content</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Norwegisch</subfield><subfield code="0">(DE-588)4120291-0</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="a">Bokmål</subfield><subfield code="0">(DE-588)4146256-7</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="2"><subfield code="a">Nynorsk</subfield><subfield code="0">(DE-588)4101875-8</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Bjørhusdal, Eli</subfield><subfield code="d">1972-</subfield><subfield code="0">(DE-588)1187676020</subfield><subfield code="4">edt</subfield></datafield><datafield tag="940" ind1="1" ind2=" "><subfield code="q">BSB_NED_20190927</subfield></datafield><datafield tag="999" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-031290269</subfield></datafield><datafield tag="942" ind1="1" ind2="1"><subfield code="c">417.7</subfield><subfield code="e">22/bsb</subfield><subfield code="f">090511</subfield><subfield code="g">48</subfield></datafield><datafield tag="942" ind1="1" ind2="1"><subfield code="c">417.7</subfield><subfield code="e">22/bsb</subfield><subfield code="f">090512</subfield><subfield code="g">48</subfield></datafield></record></collection> |
genre | (DE-588)4143413-4 Aufsatzsammlung gnd-content |
genre_facet | Aufsatzsammlung |
id | DE-604.BV045907583 |
illustrated | Not Illustrated |
indexdate | 2024-07-10T08:30:00Z |
institution | BVB |
isbn | 9788252195613 |
language | Norwegian Nynorsk Norwegian Bokmål English |
oai_aleph_id | oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-031290269 |
oclc_num | 1108172799 |
open_access_boolean | |
owner | DE-12 DE-11 |
owner_facet | DE-12 DE-11 |
physical | 212 Seiten Diagramme |
psigel | BSB_NED_20190927 |
publishDate | 2018 |
publishDateSearch | 2018 |
publishDateSort | 2018 |
publisher | Samlaget |
record_format | marc |
spelling | Å skrive nynorsk og bokmål nye tverrfaglege perspektiv Eli Bjørhusdal [und andere] (red.) Oslo Samlaget [2018] © 2018 212 Seiten Diagramme txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Har bibliografi, data om bidragsytarane, samandrag på engelsk I Noreg har vi to skriftspråk, men kan vi kalla språkrøynda ein fleirspråksituasjon? Boka samlar ti vitskaplege artiklar som drøftar Noregs språksituasjon i eit fleirspråkperspektiv. Mellom anna reiser tekstane spørsmål om det å meistra begge målformer vil gje fleirspråkfordelar i form av kognitive fordelar, korleis dette kan undersøkjast og i korleis grad dette er verdifullt å undersøkje. Boka nyttar tverrfaglege innfallsvinklar innan, og retter seg mot studentar innan fag som norsk, nordisk, lingvistikk, pedagogikk, psykologi og historie. Omtalen er utarbeidd av BS. Bokmål (DE-588)4146256-7 gnd rswk-swf Nynorsk (DE-588)4101875-8 gnd rswk-swf Norwegisch (DE-588)4120291-0 gnd rswk-swf Norsk språk Flerspråklighet / språksosiologi (DE-588)4143413-4 Aufsatzsammlung gnd-content Norwegisch (DE-588)4120291-0 s Bokmål (DE-588)4146256-7 s Nynorsk (DE-588)4101875-8 s DE-604 Bjørhusdal, Eli 1972- (DE-588)1187676020 edt |
spellingShingle | Å skrive nynorsk og bokmål nye tverrfaglege perspektiv Har bibliografi, data om bidragsytarane, samandrag på engelsk Bokmål (DE-588)4146256-7 gnd Nynorsk (DE-588)4101875-8 gnd Norwegisch (DE-588)4120291-0 gnd |
subject_GND | (DE-588)4146256-7 (DE-588)4101875-8 (DE-588)4120291-0 (DE-588)4143413-4 |
title | Å skrive nynorsk og bokmål nye tverrfaglege perspektiv |
title_auth | Å skrive nynorsk og bokmål nye tverrfaglege perspektiv |
title_exact_search | Å skrive nynorsk og bokmål nye tverrfaglege perspektiv |
title_full | Å skrive nynorsk og bokmål nye tverrfaglege perspektiv Eli Bjørhusdal [und andere] (red.) |
title_fullStr | Å skrive nynorsk og bokmål nye tverrfaglege perspektiv Eli Bjørhusdal [und andere] (red.) |
title_full_unstemmed | Å skrive nynorsk og bokmål nye tverrfaglege perspektiv Eli Bjørhusdal [und andere] (red.) |
title_short | Å skrive nynorsk og bokmål |
title_sort | a skrive nynorsk og bokmal nye tverrfaglege perspektiv |
title_sub | nye tverrfaglege perspektiv |
topic | Bokmål (DE-588)4146256-7 gnd Nynorsk (DE-588)4101875-8 gnd Norwegisch (DE-588)4120291-0 gnd |
topic_facet | Bokmål Nynorsk Norwegisch Aufsatzsammlung |
work_keys_str_mv | AT bjørhusdaleli askrivenynorskogbokmalnyetverrfaglegeperspektiv |