Risiko Kindheit: die Entwicklung des Gehirns verstehen und Resilienz fördern
Warum sind die ersten Lebensjahre so entscheidend für die Entwicklung unseres Gehirns? Warum fällt es manchen Menschen im späteren Leben schwer, Stress zu bewältigen und die Impulse im Griff zu halten? Dieses Buch erklärt, wie Risikokindheiten unsere Persönlichkeit und Psyche beeinflussen, wie man d...
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Stuttgart
Klett-Cotta
[2019]
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Buchcover |
| Zusammenfassung: | Warum sind die ersten Lebensjahre so entscheidend für die Entwicklung unseres Gehirns? Warum fällt es manchen Menschen im späteren Leben schwer, Stress zu bewältigen und die Impulse im Griff zu halten? Dieses Buch erklärt, wie Risikokindheiten unsere Persönlichkeit und Psyche beeinflussen, wie man diese Risiken vermeiden und die entstandenen Defizite im Erwachsenenleben beheben kann. Quelle: Klappentext. |
| Beschreibung: | Literaturverzeichnis: Seite 346-361 |
| Beschreibung: | 364 Seiten Illustrationen |
| ISBN: | 9783608962871 |
Internformat
MARC
| LEADER | 00000nam a22000008c 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | BV045883869 | ||
| 003 | DE-604 | ||
| 005 | 20200626 | ||
| 007 | t | ||
| 008 | 190517s2019 gw a||| |||| 00||| ger d | ||
| 015 | |a 18,N46 |2 dnb | ||
| 016 | 7 | |a 117079825X |2 DE-101 | |
| 020 | |a 9783608962871 |c hardback : EUR 22.00 (DE), circa EUR 22.70 (AT) |9 978-3-608-96287-1 | ||
| 035 | |a (OCoLC)1066053312 | ||
| 035 | |a (DE-599)DNB117079825X | ||
| 040 | |a DE-604 |b ger |e rda | ||
| 041 | 0 | |a ger | |
| 044 | |a gw |c XA-DE-BW | ||
| 049 | |a DE-355 |a DE-20 |a DE-155 |a DE-29 |a DE-M483 |a DE-M347 |a DE-92 |a DE-B1533 |a DE-824 |a DE-1052 |a DE-860 |a DE-1949 |a DE-859 |a DE-703 |a DE-128 |a DE-2851 |a DE-54 | ||
| 084 | |a DS 7200 |0 (DE-625)19963: |2 rvk | ||
| 084 | |a CQ 6200 |0 (DE-625)19012: |2 rvk | ||
| 084 | |a 150 |2 sdnb | ||
| 100 | 1 | |a Strüber, Nicole |e Verfasser |0 (DE-588)1026508142 |4 aut | |
| 245 | 1 | 0 | |a Risiko Kindheit |b die Entwicklung des Gehirns verstehen und Resilienz fördern |c Nicole Strüber |
| 264 | 1 | |a Stuttgart |b Klett-Cotta |c [2019] | |
| 300 | |a 364 Seiten |b Illustrationen | ||
| 336 | |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |b n |2 rdamedia | ||
| 338 | |b nc |2 rdacarrier | ||
| 500 | |a Literaturverzeichnis: Seite 346-361 | ||
| 520 | |a Warum sind die ersten Lebensjahre so entscheidend für die Entwicklung unseres Gehirns? Warum fällt es manchen Menschen im späteren Leben schwer, Stress zu bewältigen und die Impulse im Griff zu halten? Dieses Buch erklärt, wie Risikokindheiten unsere Persönlichkeit und Psyche beeinflussen, wie man diese Risiken vermeiden und die entstandenen Defizite im Erwachsenenleben beheben kann. Quelle: Klappentext. | ||
| 650 | 0 | 7 | |a Entwicklungspsychologie |0 (DE-588)4014963-8 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Kognitive Entwicklung |0 (DE-588)4133279-9 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Kleinkind |0 (DE-588)4031081-4 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Psyche |0 (DE-588)4115663-8 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Resilienz |0 (DE-588)4817917-6 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 689 | 0 | 0 | |a Kleinkind |0 (DE-588)4031081-4 |D s |
| 689 | 0 | 1 | |a Psyche |0 (DE-588)4115663-8 |D s |
| 689 | 0 | 2 | |a Kognitive Entwicklung |0 (DE-588)4133279-9 |D s |
| 689 | 0 | 3 | |a Entwicklungspsychologie |0 (DE-588)4014963-8 |D s |
| 689 | 0 | 4 | |a Resilienz |0 (DE-588)4817917-6 |D s |
| 689 | 0 | |5 DE-604 | |
| 856 | 4 | 2 | |m SWB Datenaustausch |q application/pdf |u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=031266980&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |3 Buchcover |
| 999 | |a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-031266980 | ||
Datensatz im Suchindex
| _version_ | 1804180035063513088 |
|---|---|
| any_adam_object | 1 |
| author | Strüber, Nicole |
| author_GND | (DE-588)1026508142 |
| author_facet | Strüber, Nicole |
| author_role | aut |
| author_sort | Strüber, Nicole |
| author_variant | n s ns |
| building | Verbundindex |
| bvnumber | BV045883869 |
| classification_rvk | DS 7200 CQ 6200 |
| ctrlnum | (OCoLC)1066053312 (DE-599)DNB117079825X |
| discipline | Pädagogik Psychologie Soziale Arbeit |
| format | Book |
| fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>02491nam a22004938c 4500</leader><controlfield tag="001">BV045883869</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20200626 </controlfield><controlfield tag="007">t</controlfield><controlfield tag="008">190517s2019 gw a||| |||| 00||| ger d</controlfield><datafield tag="015" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">18,N46</subfield><subfield code="2">dnb</subfield></datafield><datafield tag="016" ind1="7" ind2=" "><subfield code="a">117079825X</subfield><subfield code="2">DE-101</subfield></datafield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9783608962871</subfield><subfield code="c">hardback : EUR 22.00 (DE), circa EUR 22.70 (AT)</subfield><subfield code="9">978-3-608-96287-1</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)1066053312</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)DNB117079825X</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rda</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">ger</subfield></datafield><datafield tag="044" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">gw</subfield><subfield code="c">XA-DE-BW</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-355</subfield><subfield code="a">DE-20</subfield><subfield code="a">DE-155</subfield><subfield code="a">DE-29</subfield><subfield code="a">DE-M483</subfield><subfield code="a">DE-M347</subfield><subfield code="a">DE-92</subfield><subfield code="a">DE-B1533</subfield><subfield code="a">DE-824</subfield><subfield code="a">DE-1052</subfield><subfield code="a">DE-860</subfield><subfield code="a">DE-1949</subfield><subfield code="a">DE-859</subfield><subfield code="a">DE-703</subfield><subfield code="a">DE-128</subfield><subfield code="a">DE-2851</subfield><subfield code="a">DE-54</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DS 7200</subfield><subfield code="0">(DE-625)19963:</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">CQ 6200</subfield><subfield code="0">(DE-625)19012:</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">150</subfield><subfield code="2">sdnb</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Strüber, Nicole</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="0">(DE-588)1026508142</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Risiko Kindheit</subfield><subfield code="b">die Entwicklung des Gehirns verstehen und Resilienz fördern</subfield><subfield code="c">Nicole Strüber</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Stuttgart</subfield><subfield code="b">Klett-Cotta</subfield><subfield code="c">[2019]</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">364 Seiten</subfield><subfield code="b">Illustrationen</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="500" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Literaturverzeichnis: Seite 346-361</subfield></datafield><datafield tag="520" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Warum sind die ersten Lebensjahre so entscheidend für die Entwicklung unseres Gehirns? Warum fällt es manchen Menschen im späteren Leben schwer, Stress zu bewältigen und die Impulse im Griff zu halten? Dieses Buch erklärt, wie Risikokindheiten unsere Persönlichkeit und Psyche beeinflussen, wie man diese Risiken vermeiden und die entstandenen Defizite im Erwachsenenleben beheben kann. Quelle: Klappentext.</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Entwicklungspsychologie</subfield><subfield code="0">(DE-588)4014963-8</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Kognitive Entwicklung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4133279-9</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Kleinkind</subfield><subfield code="0">(DE-588)4031081-4</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Psyche</subfield><subfield code="0">(DE-588)4115663-8</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Resilienz</subfield><subfield code="0">(DE-588)4817917-6</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Kleinkind</subfield><subfield code="0">(DE-588)4031081-4</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="a">Psyche</subfield><subfield code="0">(DE-588)4115663-8</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="2"><subfield code="a">Kognitive Entwicklung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4133279-9</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="3"><subfield code="a">Entwicklungspsychologie</subfield><subfield code="0">(DE-588)4014963-8</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="4"><subfield code="a">Resilienz</subfield><subfield code="0">(DE-588)4817917-6</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">SWB Datenaustausch</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=031266980&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Buchcover</subfield></datafield><datafield tag="999" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-031266980</subfield></datafield></record></collection> |
| id | DE-604.BV045883869 |
| illustrated | Illustrated |
| indexdate | 2024-07-10T08:29:21Z |
| institution | BVB |
| isbn | 9783608962871 |
| language | German |
| oai_aleph_id | oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-031266980 |
| oclc_num | 1066053312 |
| open_access_boolean | |
| owner | DE-355 DE-BY-UBR DE-20 DE-155 DE-BY-UBR DE-29 DE-M483 DE-M347 DE-92 DE-B1533 DE-824 DE-1052 DE-860 DE-1949 DE-859 DE-703 DE-128 DE-2851 DE-54 |
| owner_facet | DE-355 DE-BY-UBR DE-20 DE-155 DE-BY-UBR DE-29 DE-M483 DE-M347 DE-92 DE-B1533 DE-824 DE-1052 DE-860 DE-1949 DE-859 DE-703 DE-128 DE-2851 DE-54 |
| physical | 364 Seiten Illustrationen |
| publishDate | 2019 |
| publishDateSearch | 2019 |
| publishDateSort | 2019 |
| publisher | Klett-Cotta |
| record_format | marc |
| spelling | Strüber, Nicole Verfasser (DE-588)1026508142 aut Risiko Kindheit die Entwicklung des Gehirns verstehen und Resilienz fördern Nicole Strüber Stuttgart Klett-Cotta [2019] 364 Seiten Illustrationen txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Literaturverzeichnis: Seite 346-361 Warum sind die ersten Lebensjahre so entscheidend für die Entwicklung unseres Gehirns? Warum fällt es manchen Menschen im späteren Leben schwer, Stress zu bewältigen und die Impulse im Griff zu halten? Dieses Buch erklärt, wie Risikokindheiten unsere Persönlichkeit und Psyche beeinflussen, wie man diese Risiken vermeiden und die entstandenen Defizite im Erwachsenenleben beheben kann. Quelle: Klappentext. Entwicklungspsychologie (DE-588)4014963-8 gnd rswk-swf Kognitive Entwicklung (DE-588)4133279-9 gnd rswk-swf Kleinkind (DE-588)4031081-4 gnd rswk-swf Psyche (DE-588)4115663-8 gnd rswk-swf Resilienz (DE-588)4817917-6 gnd rswk-swf Kleinkind (DE-588)4031081-4 s Psyche (DE-588)4115663-8 s Kognitive Entwicklung (DE-588)4133279-9 s Entwicklungspsychologie (DE-588)4014963-8 s Resilienz (DE-588)4817917-6 s DE-604 SWB Datenaustausch application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=031266980&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Buchcover |
| spellingShingle | Strüber, Nicole Risiko Kindheit die Entwicklung des Gehirns verstehen und Resilienz fördern Entwicklungspsychologie (DE-588)4014963-8 gnd Kognitive Entwicklung (DE-588)4133279-9 gnd Kleinkind (DE-588)4031081-4 gnd Psyche (DE-588)4115663-8 gnd Resilienz (DE-588)4817917-6 gnd |
| subject_GND | (DE-588)4014963-8 (DE-588)4133279-9 (DE-588)4031081-4 (DE-588)4115663-8 (DE-588)4817917-6 |
| title | Risiko Kindheit die Entwicklung des Gehirns verstehen und Resilienz fördern |
| title_auth | Risiko Kindheit die Entwicklung des Gehirns verstehen und Resilienz fördern |
| title_exact_search | Risiko Kindheit die Entwicklung des Gehirns verstehen und Resilienz fördern |
| title_full | Risiko Kindheit die Entwicklung des Gehirns verstehen und Resilienz fördern Nicole Strüber |
| title_fullStr | Risiko Kindheit die Entwicklung des Gehirns verstehen und Resilienz fördern Nicole Strüber |
| title_full_unstemmed | Risiko Kindheit die Entwicklung des Gehirns verstehen und Resilienz fördern Nicole Strüber |
| title_short | Risiko Kindheit |
| title_sort | risiko kindheit die entwicklung des gehirns verstehen und resilienz fordern |
| title_sub | die Entwicklung des Gehirns verstehen und Resilienz fördern |
| topic | Entwicklungspsychologie (DE-588)4014963-8 gnd Kognitive Entwicklung (DE-588)4133279-9 gnd Kleinkind (DE-588)4031081-4 gnd Psyche (DE-588)4115663-8 gnd Resilienz (DE-588)4817917-6 gnd |
| topic_facet | Entwicklungspsychologie Kognitive Entwicklung Kleinkind Psyche Resilienz |
| url | http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=031266980&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |
| work_keys_str_mv | AT strubernicole risikokindheitdieentwicklungdesgehirnsverstehenundresilienzfordern |