Verfügbarkeit: NLP-Grundlagen für dummies

NLP-Grundlagen für dummies:

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	Ready, Romilla (VerfasserIn), Burton, Kate 1962- (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Weinheim Wiley-VCH Verlag GmbH & Co. KGaA 2019
Ausgabe:	1. Auflage
Schriftenreihe:	... für dummies Lernen einfach gemacht
Schlagworte:	Neurolinguistisches Programmieren Ratgeber
Online-Zugang:	Inhaltsverzeichnis
Beschreibung:	Auf dem Umschlag: Eigene Sichtweisen verändern ; erfolgreicher kommunizieren und andere besser verstehen ; mit praktischen Übungen zum besseren Verständnis
Beschreibung:	273 Seiten Illustrationen
ISBN:	9783527715893

Internformat

MARC


LEADER	00000nam a22000008c 4500
001	BV045883807
003	DE-604
005	20191018
007	t
008	190517s2019 gw a\|\|\| \|\|\|\| 00\|\|\| ger d
016	7		\|a 1172096511 \|2 DE-101
020			\|a 9783527715893 \|c : EUR 12.99 (DE) \|9 978-3-527-71589-3
035			\|a (OCoLC)1076500845
035			\|a (DE-599)DNB1172096511
040			\|a DE-604 \|b ger \|e rda
041	0		\|a ger
044			\|a gw \|c XA-DE-BW
049			\|a DE-706 \|a DE-1102 \|a DE-1049 \|a DE-M347 \|a DE-859 \|a DE-860 \|a DE-Aug4 \|a DE-92 \|a DE-2070s \|a DE-898 \|a DE-1051 \|a DE-573 \|a DE-1050
084			\|a CU 8000 \|0 (DE-625)19124: \|2 rvk
084			\|a CU 7500 \|0 (DE-625)19120: \|2 rvk
084			\|a CV 3500 \|0 (DE-625)19155: \|2 rvk
084			\|a CU 8590 \|0 (DE-625)19145: \|2 rvk
084			\|a CU 8580 \|0 (DE-625)19144: \|2 rvk
084			\|a 330 \|2 sdnb
100	1		\|a Ready, Romilla \|e Verfasser \|0 (DE-588)1136349200 \|4 aut
245	1	0	\|a NLP-Grundlagen für dummies \|c Romilla Ready und Kate Burton ; Übersetzung aus dem Englischen von Claudia und Oliver Leu und Britta Kremke ; Fachkorrektur von Heike Marquardt
250			\|a 1. Auflage
264		1	\|a Weinheim \|b Wiley-VCH Verlag GmbH & Co. KGaA \|c 2019
300			\|a 273 Seiten \|b Illustrationen
336			\|b txt \|2 rdacontent
337			\|b n \|2 rdamedia
338			\|b nc \|2 rdacarrier
490	0		\|a ... für dummies
490	0		\|a Lernen einfach gemacht
500			\|a Auf dem Umschlag: Eigene Sichtweisen verändern ; erfolgreicher kommunizieren und andere besser verstehen ; mit praktischen Übungen zum besseren Verständnis
650	0	7	\|a Neurolinguistisches Programmieren \|0 (DE-588)4192909-3 \|2 gnd \|9 rswk-swf
655		7	\|0 (DE-588)4048476-2 \|a Ratgeber \|2 gnd-content
689	0	0	\|a Neurolinguistisches Programmieren \|0 (DE-588)4192909-3 \|D s
689	0		\|5 DE-604
700	1		\|a Burton, Kate \|d 1962- \|e Verfasser \|0 (DE-588)139043276 \|4 aut
710	2		\|a Wiley-VCH \|0 (DE-588)16179388-5 \|4 pbl
776	0	8	\|i Erscheint auch als \|n Online-Ausgabe, EPUB \|z 978--3-527-82179-2
856	4	2	\|m DNB Datenaustausch \|q application/pdf \|u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=031266921&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA \|3 Inhaltsverzeichnis
999			\|a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-031266921

Datensatz im Suchindex

_version_	1804180034951315456
adam_text	AUF EINEN BLICK UEBER DIE AUTOREN ..................................................... 7 EINFUEHRUNG ............................................................... 19 TEIL I: WILLKOMMEN IN EINER SCHOENEN NEUEN WELT ............................................................... 25 KAPITEL 1: NLP KURZ GEFASST .............................................................. 27 KAPITEL 2: EINIGE GRUNDLEGENDE ANNAHMEN DES NLP ..................... 33 KAPITEL 3: WER LENKT DEN BUS? ............................................................... 47 KAPITEL 4: DAS LEBEN IN DIE HAND NEHMEN ...................................... 57 TEIL II: FREUNDE GEWINNEN UND MENSCHEN BEWEGEN ................................................................... 71 KAPITEL 5: DIE KOMMUNIKATIONSTASTEN DRUECKEN .............................. 73 KAPITEL 6: DEN WEG ZU BESSERER KOMMUNIKATION SEHEN, HOEREN UND FUEHLEN ................................................................................. 85 KAPITEL 7: RAPPORT ERZEUGEN ............................................................ 97 TEIL III: DIE WERKZEUGKISTE OEFFNEN ........................ 117 KAPITEL 8: ANKER WERFEN .................................................................... 119 KAPITEL 9: MIT DEN HEBELN SPIELEN ................................................... 131 KAPITEL 10: VERAENDERUNG DURCH LOGISCHE EBENEN ............................ 147 KAPITEL 11: FAHRGEWOHNHEITEN: DIE GEHEIMEN PROGRAMME DURCHSCHAUEN .................................................................. 171 KAPITEL 12: ZEITREISE ........................................................................... 185 KAPITEL 13: ALLES KLAR UNTER DECK ....................................................... 199 TEIL IV: MIT WORTEN BEZAUBERN .............................. 207 KAPITEL 14: DER KERN DER SACHE: DAS META-MODELL .......................... 209 KAPITEL 15: DAS PUBLIKUM HYPNOTISIEREN ........................................... 225 KAPITEL 16: GESCHICHTEN ERZAEHLEN, UM DAS UNBEWUSSTE ZU ERREICHEN ........................................................................................ 251 TEIL V: DER TOP-TEN-TEIL ........................................... 259 KAPITEL 17: ZEHN ANWENDUNGEN VON NLP ......................................... 261 STICHWORTVERZEICHNIS ............................................... 271 INHALTSVERZEICHNIS UEBER DIE AUTOREN ...................................................... 7 UEBER DIE FACHKORREKTORIN .......................................................... 7 EINFUEHRUNG ................................................................ 19 UEBER DIESES BUCH ........................................................................ 19 KONVENTIONEN IN DIESEM BUCH ................................................... 20 WAS SIE NICHT LESEN MUESSEN ....................................................... 20 TOERICHTE ANNAHMEN UEBER DEN LESER ......................................... 21 WIE DIESES BUCH AUFGEBAUT IST ................................................... 21 TEIL I: WILLKOMMEN IN EINER SCHOENEN NEUEN WELT ........... 22 TEIL II: FREUNDE GEWINNEN UND MENSCHEN BEWEGEN ........ 22 TEIL III: DIE WERKZEUGKISTE OEFFNEN ...................................... 22 TEIL IV: MIT WORTEN BEZAUBERN ......................................... 23 TEIL V: DER TOP-TEN-TEIL ..................................................... 23 SYMBOLE, DIE IN DIESEM BUCH VERWENDET WERDEN ..................... 23 WIE ES WEITERGEHT ...................................................................... 24 TEIL I WILLKOMMEN IN EINER SCHOENEN NEUEN WELT ............................................................ 25 KAPITEL 1 NLP KURZ GEFASST ...................................................... 27 WAS IST NLP? ............................................................................... 27 EIN PAAR KURZE DEFINITIONEN ............................................. 28 EINE BEMERKUNG ZUR INTEGRITAET .......................................... 29 DIE SAEULEN DES NLP: DIREKT UND UNKOMPLIZIERT ......................... 29 DAS NLP-KOMMUNIKATIONSMODELL ............................................. 31 KAPITEL 2 EINIGE GRUNDLEGENDE ANNAHMEN DES NLP ............. 33 NLP-GRUNDANNAHMEN ................................................................ 34 DIE LANDKARTE IST NICHT DAS GEBIET .................................... 34 DIE VERSCHIEDENEN LANDKARTEN ERKENNEN ....................... 35 MENSCHEN REAGIEREN GEMAESS IHRER LANDKARTE DER WELT .. 36 ES GIBT KEIN SCHEITERN, NUR FEEDBACK................................ 37 DIE BEDEUTUNG DER KOMMUNIKATION IST DIE REAKTION, DIE SIE HERVORBRINGT .......................................................... 38 12 INHALTSVERZEICHNIS WENN DAS, WAS SIE TUN, NICHT FUNKTIONIERT, VERSUCHEN SIE ETWAS ANDERES ........................................... 38 SIE KOENNEN NICHT NICHT KOMMUNIZIEREN ............................ 39 JEDER HAT ALLE RESSOURCEN IN SICH, UM DIE GEWUENSCHTEN ERGEBNISSE ZU ERZIELEN ....................................................... 39 JEDES VERHALTEN HAT EINE POSITIVE ABSICHT ......................... 40 DER MENSCH ZEICHNET SICH NICHT ALLEIN DURCH SEIN VERHALTEN AUS .................................................................... 40 KOERPER UND GEIST HAENGEN MITEINANDER ZUSAMMEN UND BEEINFLUSSEN SICH GEGENSEITIG .................................... 41 WAHLMOEGLICHKEITEN SIND BESSER ALS KEINE WAHLMOEGLICHKEITEN .......................................................... 42 DAS MODELLIEREN VON ERFOLGSSTRATEGIEN FUEHRT ZUM ERFOLG. .. 42 ZUM SCHLUSS NOCH: ERST MAL AUSPROBIEREN ................................ 43 KAPITEL 3 WER LENKT DEN BUS? .................................................. 47 WIE UNSERE AENGSTE UNS IN DIE FALSCHE RICHTUNG LENKEN KOENNEN ........................................................................... 48 BEWUSST UND UNBEWUSST ................................................... 48 DAS SCHRULLIGE UNBEWUSSTE ............................................... 49 WERTE UND GLAUBENSSAETZE MACHEN DEN UNTERSCHIED ............... 51 DIE MACHT DER GLAUBENSSAETZE ......................................... 51 MIT DEN EIGENEN WERTEN ARBEITEN .................................... 52 KAPITEL 4 DAS LEBEN IN DIE HAND NEHMEN .............................. 57 DIE KONTROLLE UEBER IHR ERINNERUNGSVERMOEGEN UEBERNEHMEN ............................................................................... 57 SIE SEHEN ES, WEIL SIE ES GLAUBEN ............................................... 60 DAS SPIEL MIT DER SCHULDZUWEISUNG .................................. 60 IM PROBLEM-RAHMEN STECKEN BLEIBEN .............................. 61 SICH IN DEN ERGEBNIS-RAHMEN VERSETZEN .......................... 62 DER WEG ZUR KOMPETENZ ............................................................ 62 WISSEN, WAS MAN WILL ......................................................... 62 SMARTER ALS SMART: WOHLGEFORMTE ZIELE KREIEREN ......... 63 GESTALTEN SIE IHR WOHLFORMULIERTES ZIEL ............................ 67 DAS RAD DES LEBENS DREHEN ..................................................... 69 TRAUMTAGEBUCH UEBER DIE ZIELE FUEHREN ...................................... 69 INHALTSVERZEICHNIS 13 TEIL II FREUNDE GEWINNEN UND MENSCHEN BEWEGEN. .. 71 KAPITEL 5 DIE KOMMUNIKATIONSTASTEN DRUECKEN .................... 73 DAS NLP-KOMMUNIKATIONSMODELL ............................................. 74 SZENARIO 1 ......................................................................... 74 SZENARIO 2 ......................................................................... 75 DER KOMMUNIKATIONSPROZESS ................................................... 76 TILGUNGEN AUSSCHLIESSEN ..................................................... 76 JEDEM SEINE WAHRNEHMUNG ............................................. 79 EFFEKTIVE KOMMUNIKATION AUSPROBIEREN .................................. 84 KAPITEL 6 DEN WEG ZU BESSERER KOMMUNIKATION SEHEN, HOEREN UND FUEHLEN .................................................... 85 DIE MODALITAETEN ... VAK ZWISCHEN DIR UND MIR .......................... 86 DIE REALITAET FILTERN .............................................................. 86 HOEREN, WIE ANDERE DENKEN ............................................... 88 DER WELT DER WORTE LAUSCHEN ..................................................... 91 DURCH WOERTER RAPPORT AUFBAUEN ...................................... 91 HILFE VON UEBERSETZERN ....................................................... 93 DIE AUGEN MACHEN DEN UNTERSCHIED ....................................... 94 DAS VAK-SYSTEM FUER SICH ARBEITEN LASSEN .................................. 96 KAPITEL 7 RAPPORT ERZEUGEN .................................................... 97 WARUM RAPPORT WICHTIG IST ........................................................ 98 RAPPORT ERKENNEN ............................................................ 99 HERAUSFINDEN, MIT WEM SIE RAPPORT AUFBAUEN WOLLEN. .. 99 GRUNDTECHNIKEN ZUM AUFBAU VON RAPPORT .............................. 101 ACHT SCHNELLE METHODEN ZUR VERBESSERUNG VON RAPPORT. .. 102 DAS KOMMUNIKATIONSRAD UND DER AUFBAU VON RAPPORT. .. 103 MATCHING UND SPIEGELN ..................................................... 104 VOM PACEN ZUM LEADEN ................................................... 107 WIE UND WARUM MAN RAPPORT UNTERBRICHT .............................. 110 WIE MAN SENSIBEL RAPPORT UNTERBRECHEN KANN ............... 111 DIE MACHT DES WOERTCHENS ABER .................................... 112 ANDERE STANDPUNKTE VERSTEHEN ................................................. 113 WAHRNEHMUNGSPOSITIONEN ERFORSCHEN ............................ 113 14 INHALTSVERZEICHNIS TEIL III DIE WERKZEUGKISTE OEFFNEN ............................... 117 KAPITEL 8 ANKER WERFEN ............................................................ 119 NLP-ANKER: LOS GEHT S .................................................................... 120 EINEN ANKER SETZEN UND EINEN BESONDEREN ZUSTAND AUFBAUEN ........................................................................... 120 ZUSTAENDE HERVORRUFEN UND KALIBRIEREN ............................ 122 DAS PERSOENLICHE ANKER-REPERTOIRE AUFBAUEN ................... 124 PERSOENLICHE ANKER ERKENNEN ........................................... 125 GEFUEHLSZUSTAENDE DURCHLEBEN: SEQUENCING STATES................. 127 ZUSTAENDE MIT ANKERN VERAENDERN ...................................... 128 IN JEMANDES FUSSSTAPFEN TRETEN ........................................ 129 EIN LETZTES WORT ZU ANKERN ......................................................... 129 KAPITEL 9 MIT DEN HEBELN SPIELEN............................................ 131 SUBMODALITAETEN: WIE WIR UNSERE ERFAHRUNGEN SPEICHERN ........ 132 GRUNDLEGENDE INFORMATIONEN ODER WAS SIE WISSEN MUESSEN, BEVOR SIE ANFANGEN ......................................................... 132 ASSOZIIEREN ODER DISSOZIIEREN ............................................. 133 DIE DETAILS IHRER ERINNERUNGEN DEFINIEREN ........................... 134 EIN WENIG UEBUNG .................................................................... 139 IHRE KRITISCHEN SUBMODALITAETEN ERKENNEN .................................... 140 AENDERUNGEN IN DER REALITAET VORNEHMEN ........................................ 142 EINE ERFAHRUNG ENTSCHAERFEN ................................................. 142 EINSCHRAENKENDE GLAUBENSSAETZE AENDERN .............................. 142 RUECKENSCHMERZEN LOSWERDEN ............................................. 144 EMOTIONAL SCHWERE ZEITEN DURCHSTEHEN .............................. 145 KAPITEL 10 VERAENDERUNG DURCH LOGISCHE EBENEN..................... 147 DER BLICKWINKEL ZAEHLT ...................................................................... 148 LOGISCHE EBENEN ............................................................................ 148 DIE RICHTIGEN FRAGEN STELLEN ................................................. 149 LOGISCHE EBENEN SYSTEMATISCH ANGEHEN ............................. 150 PRAKTISCHE ANWENDUNGEN FUER LOGISCHE EBENEN ............... 151 DEN RICHTIGEN ANSATZ FUER VERAENDERUNGEN FINDEN ......................... 152 UMWELT ................................................................................... 153 VERHALTEN ............................................................................... 153 FAEHIGKEITEN ............................................................................ 155 INHALTSVERZEICHNIS 15 GLAUBENSSAETZE UND WERTE ................................................. 157 IDENTITAET ............................................................................. 159 VISION UND MISSION ............................................................ 160 BEREICHE INS GLEICHGEWICHT BRINGEN ................................ 161 DIE EBENEN ANDERER MENSCHEN VERSTEHEN: SPRACHE UND LOGISCHE EBENEN .................................................................. 165 UEBUNG ZU LOGISCHEN EBENEN: TEAMBILDUNG BEI DER ARBEIT UND IN DER FREIZEIT .......................................................... 165 IHREN TRAUMJOB WERTEN ..................................................... 166 KAPITEL 11 FAHRGEWOHNHEITEN: DIE GEHEIMEN PROGRAMME DURCHSCHAUEN ..................................... 171 DIE ENTWICKLUNG VON STRATEGIEN ................................................. 171 DAS REIZ-REAKTIONS-MODELL ............................................... 172 DAS TOTE-MODELL .............................................................. 172 NLP-STRATEGIE = TOTE + REP-SYSTEM ................................ 172 DAS NLP-STRATEGIEMODELL IN AKTION .................................. 173 SCHAU MIR IN DIE AUGEN: DIE STRATEGIE DES ANDEREN ERKENNEN ...................................................................... 175 STRATEGIEN VERINNERLICHEN .......................................................... 178 NEUE FAEHIGKEITEN ERWERBEN ............................................. 178 DIE PROGRAMME NEU KODIEREN ......................................... 181 NLP-STRATEGIEN FUER LIEBE UND ERFOLG EINSETZEN ........................ 182 STRATEGIEN ZUM MOTIVIEREN VON MENSCHEN ....................... 182 KAPITEL 12 ZEITREISE .................................................................... 185 WIE IHRE ERINNERUNGEN AUFGEBAUT SIND .................................... 186 IHRE ZEITLINIE AUSFINDIG MACHEN ................................................. 186 IHRE VERGANGENHEIT UND GEGENWART DARSTELLEN ............... 187 ZEITLINIEN AENDERN ....................................................................... 187 REISE AUF DER PERSOENLICHEN ZEITLINIE ZU EINEM GLUECKLICHEREN SELBST .................................................................... 189 NEGATIVE EMOTIONEN UND EINSCHRAENKENDE ENTSCHEIDUNGEN ABBAUEN ................................................. 190 VERGEBUNG FINDEN .............................................................. 193 IHR JUENGERES SELBST TROESTEN ............................................... 193 SORGEN LOSWERDEN ............................................................ 193 EINE BESSERE ZUKUNFT GESTALTEN ....................................... 194 16 INHALTSVERZEICHNIS KAPITEL 13 ALLES KLAR UNTER DECK ............................................... 199 HIERARCHIE DES KONFLIKTS ............................................................ 199 VOM GANZEN ZU TEILEN .............................................................. 201 DIE ABSICHTEN DER TEILE ..................................................... 202 ZUM KERN DES PROBLEMS VORDRINGEN ................................ 202 HILFE, ICH LIEGE MIT MIR SELBST IM STREIT ...................................... 203 DEM UNBEWUSSTEN ZUHOEREN ............................................. 203 PARTEI ERGREIFEN .................................................................. 203 GANZ WERDEN: IHRE TEILE INTEGRIEREN ......................................... 203 VERHANDLUNGS-REFRAMING ................................................. 204 TEIL IV MIT WORTEN BEZAUBERN ..................................... 207 KAPITEL 14 DER KERN DER SACHE: DAS META-MODELL .................. 209 MIT DEM META-MODELL PRAEZISE INFORMATIONEN SAMMELN ......... 210 TILGUNG - SICH VAGE AUSDRUECKEN ........................................ 213 GENERALISIERUNGEN - HUETEN SIE SICH VOR IMMER, MUESSTE UND SOLLTE ....................................................... 214 DIE NOTWENDIGKEIT INFRAGE STELLEN .................................... 216 VERZERRUNG - DIESES QUAENTCHEN FANTASIE ......................... 218 DAS META-MODELL ANWENDEN ..................................................... 221 ZWEI EINFACHE SCHRITTE ....................................................... 221 EIN PAAR WARNUNGEN ......................................................... 222 KAPITEL 15 DAS PUBLIKUM HYPNOTISIEREN .................................. 225 DIE SPRACHE DER TRANCE - DAS MILTON-MODELL ............................ 226 SPRACHMUSTER UND DAS MILTON-MODELL ............................ 227 DIE WICHTIGSTEN MUSTER ..................................................... 235 ANDERE ASPEKTE DES MILTON-MODELLS ................................ 242 DIE KUNST DER VAGEN SPRACHE UND WARUM SIE WICHTIG IST ........................................................................... 244 TIEFER UND IMMER TIEFER ............................................................ 246 SICH MIT DER VORSTELLUNG VON HYPNOSE ANFREUNDEN ........ 247 TRANCE IM ALLTAG ENTDECKEN ............................................. 247 INHALTSVERZEICHNIS 17 KAPITEL 16 GESCHICHTEN ERZAEHLEN, UM DAS UNBEWUSSTE ZU ERREICHEN ........................................ 251 GESCHICHTEN, METAPHERN UND SIE ............................................. 252 DIE GESCHICHTE IHRES LEBENS ..................................................... 252 GRUNDLAGEN DES GESCHICHTENERZAEHLENS .......................... 252 STRUKTUR IN GESCHICHTEN ERKENNEN .................................... 253 GESCHICHTEN AUS IHRER EIGENEN ERFAHRUNG ERZAEHLEN ....... 255 WIRKUNGSVOLLE METAPHERN ........................................................ 256 METAPHERN IM NLP ............................................................ 256 MIT METAPHERN NEUE LOESUNGEN FINDEN ............................ 257 DIREKTE UND INDIREKTE METAPHERN .................................... 258 TEIL V DER TOP-TEN-TEIL................................................... 259 KAPITEL 17 ZEHN ANWENDUNGEN VON NLP ................................. 261 SICH WEITERENTWICKELN .................................................................... 261 IHRE PERSOENLICHEN UND GESCHAEFTLICHEN BEZIEHUNGEN STEUERN. .. 262 EINE WIN-WIN-LOESUNG AUSHANDELN ................................................. 263 UMSATZZIELE ERREICHEN .................................................................. 264 EINDRUCKSVOLLE PRAESENTATIONEN ERSTELLEN .................................. 265 ZEIT UND ANDERE KOSTBARE RESSOURCEN MANAGEN ..................... 266 DURCH COACHING ZUM ERFOLG .......................................................... 266 MITHILFE VON NLP ETWAS FUER DIE GESUNDHEIT TUN .......................... 267 VERBINDUNG ZUM PUBLIKUM AUFBAUEN: RATSCHLAEGE FUER TRAINER UND LEHRENDE .............................................................. 268 DEN JOB BEKOMMEN ........................................................................ 268 STICHWORTVERZEICHNIS 271
any_adam_object	1
author	Ready, Romilla Burton, Kate 1962-
author_GND	(DE-588)1136349200 (DE-588)139043276
author_facet	Ready, Romilla Burton, Kate 1962-
author_role	aut aut
author_sort	Ready, Romilla
author_variant	r r rr k b kb
building	Verbundindex
bvnumber	BV045883807
classification_rvk	CU 8000 CU 7500 CV 3500 CU 8590 CU 8580
ctrlnum	(OCoLC)1076500845 (DE-599)DNB1172096511
discipline	Psychologie Wirtschaftswissenschaften
edition	1. Auflage
format	Book
fullrecord	<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>02261nam a22004938c 4500</leader><controlfield tag="001">BV045883807</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20191018 </controlfield><controlfield tag="007">t</controlfield><controlfield tag="008">190517s2019 gw a\|\|\| \|\|\|\| 00\|\|\| ger d</controlfield><datafield tag="016" ind1="7" ind2=" "><subfield code="a">1172096511</subfield><subfield code="2">DE-101</subfield></datafield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9783527715893</subfield><subfield code="c">: EUR 12.99 (DE)</subfield><subfield code="9">978-3-527-71589-3</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)1076500845</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)DNB1172096511</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rda</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">ger</subfield></datafield><datafield tag="044" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">gw</subfield><subfield code="c">XA-DE-BW</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-706</subfield><subfield code="a">DE-1102</subfield><subfield code="a">DE-1049</subfield><subfield code="a">DE-M347</subfield><subfield code="a">DE-859</subfield><subfield code="a">DE-860</subfield><subfield code="a">DE-Aug4</subfield><subfield code="a">DE-92</subfield><subfield code="a">DE-2070s</subfield><subfield code="a">DE-898</subfield><subfield code="a">DE-1051</subfield><subfield code="a">DE-573</subfield><subfield code="a">DE-1050</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">CU 8000</subfield><subfield code="0">(DE-625)19124:</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">CU 7500</subfield><subfield code="0">(DE-625)19120:</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">CV 3500</subfield><subfield code="0">(DE-625)19155:</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">CU 8590</subfield><subfield code="0">(DE-625)19145:</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">CU 8580</subfield><subfield code="0">(DE-625)19144:</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">330</subfield><subfield code="2">sdnb</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Ready, Romilla</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="0">(DE-588)1136349200</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">NLP-Grundlagen für dummies</subfield><subfield code="c">Romilla Ready und Kate Burton ; Übersetzung aus dem Englischen von Claudia und Oliver Leu und Britta Kremke ; Fachkorrektur von Heike Marquardt</subfield></datafield><datafield tag="250" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">1. Auflage</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Weinheim</subfield><subfield code="b">Wiley-VCH Verlag GmbH & Co. KGaA</subfield><subfield code="c">2019</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">273 Seiten</subfield><subfield code="b">Illustrationen</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="490" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">... für dummies</subfield></datafield><datafield tag="490" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">Lernen einfach gemacht</subfield></datafield><datafield tag="500" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Auf dem Umschlag: Eigene Sichtweisen verändern ; erfolgreicher kommunizieren und andere besser verstehen ; mit praktischen Übungen zum besseren Verständnis</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Neurolinguistisches Programmieren</subfield><subfield code="0">(DE-588)4192909-3</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="655" ind1=" " ind2="7"><subfield code="0">(DE-588)4048476-2</subfield><subfield code="a">Ratgeber</subfield><subfield code="2">gnd-content</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Neurolinguistisches Programmieren</subfield><subfield code="0">(DE-588)4192909-3</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Burton, Kate</subfield><subfield code="d">1962-</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="0">(DE-588)139043276</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="710" ind1="2" ind2=" "><subfield code="a">Wiley-VCH</subfield><subfield code="0">(DE-588)16179388-5</subfield><subfield code="4">pbl</subfield></datafield><datafield tag="776" ind1="0" ind2="8"><subfield code="i">Erscheint auch als</subfield><subfield code="n">Online-Ausgabe, EPUB</subfield><subfield code="z">978--3-527-82179-2</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">DNB Datenaustausch</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=031266921&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="999" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-031266921</subfield></datafield></record></collection>
genre	(DE-588)4048476-2 Ratgeber gnd-content
genre_facet	Ratgeber
id	DE-604.BV045883807
illustrated	Illustrated
indexdate	2024-07-10T08:29:21Z
institution	BVB
institution_GND	(DE-588)16179388-5
isbn	9783527715893
language	German
oai_aleph_id	oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-031266921
oclc_num	1076500845
open_access_boolean
owner	DE-706 DE-1102 DE-1049 DE-M347 DE-859 DE-860 DE-Aug4 DE-92 DE-2070s DE-898 DE-BY-UBR DE-1051 DE-573 DE-1050
owner_facet	DE-706 DE-1102 DE-1049 DE-M347 DE-859 DE-860 DE-Aug4 DE-92 DE-2070s DE-898 DE-BY-UBR DE-1051 DE-573 DE-1050
physical	273 Seiten Illustrationen
publishDate	2019
publishDateSearch	2019
publishDateSort	2019
publisher	Wiley-VCH Verlag GmbH & Co. KGaA
record_format	marc
series2	... für dummies Lernen einfach gemacht
spelling	Ready, Romilla Verfasser (DE-588)1136349200 aut NLP-Grundlagen für dummies Romilla Ready und Kate Burton ; Übersetzung aus dem Englischen von Claudia und Oliver Leu und Britta Kremke ; Fachkorrektur von Heike Marquardt 1. Auflage Weinheim Wiley-VCH Verlag GmbH & Co. KGaA 2019 273 Seiten Illustrationen txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier ... für dummies Lernen einfach gemacht Auf dem Umschlag: Eigene Sichtweisen verändern ; erfolgreicher kommunizieren und andere besser verstehen ; mit praktischen Übungen zum besseren Verständnis Neurolinguistisches Programmieren (DE-588)4192909-3 gnd rswk-swf (DE-588)4048476-2 Ratgeber gnd-content Neurolinguistisches Programmieren (DE-588)4192909-3 s DE-604 Burton, Kate 1962- Verfasser (DE-588)139043276 aut Wiley-VCH (DE-588)16179388-5 pbl Erscheint auch als Online-Ausgabe, EPUB 978--3-527-82179-2 DNB Datenaustausch application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=031266921&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis
spellingShingle	Ready, Romilla Burton, Kate 1962- NLP-Grundlagen für dummies Neurolinguistisches Programmieren (DE-588)4192909-3 gnd
subject_GND	(DE-588)4192909-3 (DE-588)4048476-2
title	NLP-Grundlagen für dummies
title_auth	NLP-Grundlagen für dummies
title_exact_search	NLP-Grundlagen für dummies
title_full	NLP-Grundlagen für dummies Romilla Ready und Kate Burton ; Übersetzung aus dem Englischen von Claudia und Oliver Leu und Britta Kremke ; Fachkorrektur von Heike Marquardt
title_fullStr	NLP-Grundlagen für dummies Romilla Ready und Kate Burton ; Übersetzung aus dem Englischen von Claudia und Oliver Leu und Britta Kremke ; Fachkorrektur von Heike Marquardt
title_full_unstemmed	NLP-Grundlagen für dummies Romilla Ready und Kate Burton ; Übersetzung aus dem Englischen von Claudia und Oliver Leu und Britta Kremke ; Fachkorrektur von Heike Marquardt
title_short	NLP-Grundlagen für dummies
title_sort	nlp grundlagen fur dummies
topic	Neurolinguistisches Programmieren (DE-588)4192909-3 gnd
topic_facet	Neurolinguistisches Programmieren Ratgeber
url	http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=031266921&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
work_keys_str_mv	AT readyromilla nlpgrundlagenfurdummies AT burtonkate nlpgrundlagenfurdummies AT wileyvch nlpgrundlagenfurdummies

Verfügbarkeit

Es ist kein Print-Exemplar vorhanden.

Fernleihe Bestellen Achtung: Nicht im THWS-Bestand! Inhaltsverzeichnis

MARC

Datensatz im Suchindex

Es ist kein Print-Exemplar vorhanden.

Ähnliche Einträge