Bildungsbericht Bayern 2018: Schulqualität mit empirisch gesicherten Daten nachhaltig weiterentwickeln
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Weiß, Svenja 1983- (VerfasserIn)
Format: Artikel
Sprache:German
Veröffentlicht: 2019
Schlagworte:
Beschreibung:Illustration, Diagramme, Karte
ISSN:0170-091X

Es ist kein Print-Exemplar vorhanden.

Fernleihe Bestellen Achtung: Nicht im THWS-Bestand!