Verstehen literarischer Texte versus literarisches Verstehen von Texten? Zur Relevanz kognitionspsychologischer Verstehensforschung für das hermeneutische Paradigma der Literaturwissenschaft:
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Winko, Simone (VerfasserIn)
Format: Artikel
Sprache:German
Veröffentlicht: 1995
ISSN:0012-0936

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