Supportive Medien in der wissensvermittelnden Hochschulkommunikation: Analysen des Handlungszwecks von Kreidetafel, OHP, PPT und Interactive Whiteboard
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Abschlussarbeit Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Berlin ; Bern ; Bruxelles ; New York ; Oxford ; Warszawa ; Wien
Peter Lang
2019
|
| Schriftenreihe: | Arbeiten zur Sprachanalyse
Band 63 |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltstext https://www.peterlang.com/view/product/87796?format=HC Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | 400 Seiten Illustrationen, Diagramme 22 cm |
| ISBN: | 9783631770504 |
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INHALTSVERZEICHNIS
1
GEGENSTAND
UND
ZIELSETZUNG
DIESER
ARBEIT
.
11
1.1
SUPPORTIVE
MEDIEN
.
17
1.2
FRAGESTELLUNGEN
DIESER
ARBEIT
.
21
1.3
AUFBAU
DIESER
ARBEIT
.
23
2
HERANGEHENSWEISE
.
25
2.1
FUNKTIONALE
PRAGMATIK
.
27
2.1.1
DISKURSART
-
TEXTART,
DISKURSTYP
-
TEXTTYP
.
49
2.1.2
EIN
FUNKTIONAL-PRAGMATISCHER
MEDIENBEGRIFF
?
.
53
2.2
KOMMUNIKATIONSFORMEN
.
56
2.2.1
KOMMUNIKATIONSFORMEN
NACH
HOLLY
.
57
2.2.2
KOMMUNIKATIONSFORMEN
NACH
DUERSCHEID
.
60
2.2.3
KOMMUNIKATIONSFORMEN
NACH
ZIEGLER
.
61
2.3
DISKURS-
UND
TEXTARTEN
UND
KOMMUNIKATIONSFORMEN
.
63
3
FORSCHUNGSSTAND
.
71
3.1
WISSENSVERMITTELNDE
HOCHSCHULKOMMUNIKATION
ALS
FORSCHUNGSGEGENSTAND
.
71
3.2
FORSCHUNGSSTAND
ZU
DISKURS-
UND
TEXTARTEN
DER
HOCHSCHULKOMMUNIKATION
.
75
3.2.1
TEXTARTEN
DER
HOCHSCHULKOMMUNIKATION
.
75
3.2.2
DISKURSARTEN
DER
HOCHSCHULKOMMUNIKATION
.
79
3.2.3
SUPPORTIVE
MEDIEN
.
84
3.2.3.1
MITSCHRIFTEN
.
84
3.2.3.2
SUPPORTIVE
MEDIEN
AUS
NICHT-LINGUISTISCHER
PERSPEKTIVE
.
88
3.2.3.3
SUPPORTIVE
MEDIEN
IN
DER
LINGUISTIK
.
98
3.2.3.4
SUPPORTIVE
MEDIEN
AUS
(HOCHSCHUL-)DIDAKTISCHER
PERSPEKTIVE
.
127
3.3
DISZIPLINUEBERGREIFENDE
ANALYSE
.
130
8
INHALTSVERZEICHNIS
4
DATENGRUNDLAGE
UND
METHODIK
DER
ARBEIT
.
133
4.1
DAS
EUROWISS-KORPUS
.
133
4.1.1
UEBERSICHT
UEBER
DIE
VERWENDETEN
SUPPORTIVEN
MEDIEN
.
136
4.1.1.1
INTERPRETATION
DER
UEBERSICHT
.
138
4.1.2
AUSWAHL
DER
LEHRVERANSTALTUNGEN
FUER
DIE
ANALYSE
.
142
4.2
SEGMENTIERUNG
VON
TAFELANSCHRIEBEN
.
145
4.3
ANALYTISCHES
VORGEHEN
.
148
4.4
HINWEISE
ZUM
LESEN
DER
ANALYSEKAPITEL
.
151
5
ANALYSEN
VON
MINT-LEHRVERANSTALTUNGEN
.
153
5.1
WISSENSVERMITTLUNG
IN
DER
MATHEMATIK
.
153
5.1.1
EXKURS:
*ON
MATHEMATIC
SYMBOLISM
*
.
156
5.1.2
ANALYSE
LA:
MATHEMATIK-UEBUNG
.
158
5.1.3
ZWISCHENFAZIT:
ANALYSE
LA
.
170
5.1.4
ANALYSE
LB:
MATHEMATIK-VORLESUNG
.
171
5.1.5
ZWISCHENFAZIT:
ANALYSE
LB
.
176
5.2
WISSENSVERMITTLUNG
IN
DER
PHYSIK
.
177
5.2.1
ANALYSE
2:
PHYSIK-VORLESUNG
.
181
5.2.2
ZWISCHENFAZIT:
ANALYSE
2
.
189
5.3
WISSENSVERMITTLUNG
IM MASCHINENBAU
.
189
5.3.1
ANALYSE
3:
MASCHINENBAU-VORLESUNG
I
.
192
5.3.2
ZWISCHENFAZIT:
ANALYSE
3
.
209
5.3.3
ANALYSE
4A:
MASCHINENBAU-VORLESUNG
II
.
210
5.3.4
ANALYSE
4B:
MASCHINENBAU-VORLESUNG
II
.
213
5.3.5
ZWISCHENFAZIT:
ANALYSEN
4A
UND
4B
.
214
5.4
VERGLEICH
DER
ANALYSEN
IN
KAPITEL
5
.
215
6
ANALYSEN
VON
WIRTSCHAFTS-
UND
GEISTESWISSENSCHAFTLICHEN
LEHRVERANSTALTUNGEN
.
219
6.1
WISSENSVERMITTLUNG
IN
DEN
WIRTSCHAFTSWISSENSCHAFTEN
.
219
6.1.1
ANALYSE
5:
WIRTSCHAFTSWISSENSCHAFT-VORLESUNG
.
223
INHALTSVERZEICHNIS
9
6.1.2
ZWISCHENFAZIT:
ANALYSE
5
.
243
6.2
WISSENSVERMITTLUNG
IN
DEN
GEISTESWISSENSCHAFTEN
.
245
6.2.1
ANALYSE
6:
LINGUISTIK-VORLESUNG
.
247
6.2.2
ZWISCHENFAZIT:
ANALYSE
6
.
270
6.2.3
ANALYSE
7:
ROMANISTISCHE
LITERATURWISSENSCHAFT-VORLESUNG
.
273
6.2.4
ZWISCHENFAZIT:
ANALYSE
7
.
300
6.3
VERGLEICH
DER
ANALYSEN
AUS
KAPITEL
6
.
303
7
FAZIT,
AUSBLICK
UND
PERSPEKTIVEN
.
309
7.1
VERGLEICH
DER
DURCHGEFUEHRTEN
ANALYSEN
.
309
7.2
ZUSAMMENFASSUNG
DER
THEORETISCHEN,
METHODISCHEN
UND
EMPIRISCHEN
ERGEBNISSE
.
315
7.3
FUNKTIONAL-PRAGMATISCHE
PERSPEKTIVEN
AUF
MULTIMODALITAET
.
321
7.3.1
MULTIMODALITAETSFORSCHUNG
.
323
7.3.1.1
SOZIOSEMIOTIK
.
325
7.3.1.2
MULTIMODAL
DISCOURSE
ANALYSIS
.
328
7.3.1.3
MULTIMODAL
(INTER)ACTION
ANALYSIS
.
329
7.3.1.4
TEXTLINGUISTISCHE
MULTIMODALITAETSFORSCHUNG
.
332
7.3.1.5
GESTIK
MULTIMODAL
.
336
7.3.1.6
MULTIMODALE
INTERAKTIONSANALYSE
.
337
7.3.1.7
MULTIMODALITAET
IM
DAF/DAZ-ZUSAMMENHANG
.
342
7.3.2
GEGENUEBERSTELLUNG
DER
MULTIMODALITAETS-ANSAETZE
.
345
7.3.3
ANKNUEPFUNGSPUNKTE
UND
PERSPEKTIVEN
.
347
ABBILDUNGSVERZEICHNIS
.
351
TABELLENVERZEICHNIS
.
353
LITERATURVERZEICHNIS
.
355 |
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