L' enseignement de la littérature avec le numérique:
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|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | French |
| Veröffentlicht: |
Bruxelles
P.I.E. Peter Lang
[2018]
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| Schriftenreihe: | ThéoCrit'
vol. 12 |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltstext https://www.peterlang.com/view/product/83113?format=PBK Inhaltsverzeichnis Klappentext |
| Beschreibung: | 238 Seiten Illustrationen 21 cm x 14.8 cm, 320 g |
| ISBN: | 9782807606463 2807606466 |
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| adam_text | Sommaire Introduction. Que fait le numérique à l’enseignement de la littérature ? .............................................................................. 9 Magali Brunei Lecture de littérature et supports numériques Un état de la recherche sur la lecture numérique......................... 21 Sylvain Brehm, Marie-Christine Beaudry, Nathalie Lacelle, Monique Lebrun Le manuel « numérique » ։ quel renouvellement de l’enseignement de la littérature ? ............................................. 39 Ana Dias-Chiaruttini, Nathalie Salagnac Pratiques multimodales et formation du lecteur Enseigner la réception de la peinture et de la littérature avec des logiciels numériques........................................................ 61 Marie-Sylvie Claude Développer des nouvelles pratiques pédagogiques par l’adaptation transmédiatique des œuvres littéraires en formation initiale des enseignants............................................ 79 Frédérique Longuet Lire et écrire des productions multimodales à l’université.................................................................................. 97 Ana Luiza Ramazzina Ghirardi
Écrire avec : nouvelles perspectives Bases de données littéraires pour écrire : état des lieux et perspectives........................................................... 115 Jacques Crinon, Georges Ferone, Patricia Richard-Principaïli et Brigitte Marin Les outils numériques au service de l’écriture littéraire. Résultats d’une expérimentation d’écriture dans les textes d’auteur avec le numérique ....................... .................................... 127 Magali Brunei Écrire à plusieurs : une potentialité des outils numériques Écriture créative et TICE ։ une expérience interactive et collaborative en classe de F LE.................................................... 149 Angeliki Kordoni Le travail de la réception dans le cadre d’un projet de création d’une fiction numérique multimodale.......................................... 161 Pierre Moinard Écrits collaboratifs en classe de littérature. Expériences d’écriture sur pad au collège et au lycée................... 179 Anne Marie Petitjean Pourquoi faut-il (aussi) enseigner l’écriture numérique ? Pourquoi enseigner la littérature numérique ? ............................. 201 Serge Bouchardon Conclusion....................................................................................... 217 Noël Cordonier Bibliographie 221
Premier ouvrage consacré aux usages du numérique dans L enseignement de la littérature, ce livre ouvre un nouveau champ de recherche, à la croisée des travaux qui portent sur la littérature numérique, sur la littératie médiatique et sur le numérique éducatif. La première partie se propose d identifier les différentes approches de l enseignement de la littérature recourant d une manière ou d une autre au numérique, en particulier les différents outils et dispositifs utilisés par les professeurs et formateurs ; la deuxième et la troisième parties interrogent la spécificité de la lecture, de l écriture et de la littérature lorsque le numérique entre dans la classe. Enfin, pour élargir la réflexion, c est la littérature numérique, comme objet d enseignement dans les classes de littérature du secondaire, qui est envisagée. Le parcours développé dans l ouvrage présente ainsi les usages du numérique sous différents aspects : le matériel informatique et le recours à internet dans le cours de littérature ne sont pas seulement des outils, supposés faciliter le travail de l enseignant et des élèves, ils modifient la relation pédagogique, le corpus littéraire, et les enjeux didactiques. Maître de conférences en didactique de la littérature, Magati Brunei mène depuis 2013 des recherches dans le domaine du numérique. Elle a notamment conduit une enquête sur l état des lieux des pratiques d enseignement se basant sur le numérique avec F. Quet, elle a organisé un colloque sur le sujet à Grenoble, en mars 2017, et a coordonné avec A.-M. Petitjean le numéro 200 du Français aujourd hui,
consacré aux écritures numériques. Didacticien de la lecture et de l écriture, François Quet, maître de conférences à l Université Lyon 1, s intéresse à l incidence des supports et des outils sur l acquisition de compétences par les élèves et sur l évolution des gestes professionnels des enseignants.
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| spelling | L' enseignement de la littérature avec le numérique Magali Brunel, François Quet (dir.) avec la collaboration de Jean-François Massol Bruxelles P.I.E. Peter Lang [2018] 238 Seiten Illustrationen 21 cm x 14.8 cm, 320 g txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier ThéoCrit' vol. 12 Computerunterstützter Unterricht (DE-588)4070087-2 gnd rswk-swf Literaturunterricht (DE-588)4036032-5 gnd rswk-swf Französisch (DE-588)4113615-9 gnd rswk-swf avec Brunel didactique enseignement François Jean littérature Magali Massol numérique pédagogie Quet (DE-588)4143413-4 Aufsatzsammlung gnd-content Französisch (DE-588)4113615-9 s Literaturunterricht (DE-588)4036032-5 s Computerunterstützter Unterricht (DE-588)4070087-2 s DE-604 Brunel, Magali 1973- (DE-588)1160722978 edt Quet, François 1954- (DE-588)132771950 edt Massol, Jean-François 1953- (DE-588)1206902493 ctb P.I.E. - Peter Lang S.A. (DE-588)1065658303 pbl Erscheint auch als Online-Ausgabe, PDF 978-2-8076-0647-0 Erscheint auch als Online-Ausgabe, EPUB 978-2-8076-0648-7 Erscheint auch als Online-Ausgabe, MOBI 978-2-8076-0649-4 ThéoCrit' vol. 12 (DE-604)BV037399233 12 X:MVB text/html http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=4b4f18ecbb8347c2b88196bb73c0c953&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm Inhaltstext X:MVB https://www.peterlang.com/view/product/83113?format=PBK Digitalisierung UB Regensburg - ADAM Catalogue Enrichment application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=030911840&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis Digitalisierung UB Regensburg - ADAM Catalogue Enrichment application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=030911840&sequence=000003&line_number=0002&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Klappentext |
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